2. Зміни руки.

Двоє хлопців сідають один проти одного і тримають обидві руки долонями вгору. Правою рукою потрібно "засалити" ліву руку "супротивника", а ліву швидко прибрати, коли вона може бути засалена. Ведучий часто дає команду: "Міняти!" - це значить, що треба салить лівою рукою, а праву прибирати. При наступній його команді: "Міняти!" - знову салят правою рукою - і так весь час руки міняються. Для того, щоб ускладнити гру, ведучий дає зрідка команду: Не міняти!", і тоді діти продовжують салить тією ж рукою, що і раніше. Кожний граючий в слух: вважає, скільки разів йому вдалося засалити "супротивника". Ведучий припиняє гру одним виляском, і, якщо після цього хто-небудь не зупиниться, він втрачає всі свої очки (засалив - 1 очко).

3. Підсічка і надсічка.

Гравці стають в колону поодинці на відстані витягнутих рук. Двоє хлопців беруть за кінці метрову палицю і швидко йдуть з обох боків колони лицем до граючих, "підсікаючи" хлопців палицею на висоті 30 сантиметрів від землі. Діти повинні перестрибувати через палицю, при невдачі -выбывают з гри. Одночасно через спини граючі рухаються теж по обидві сторони колони ще двох хлопців, тримаючі за кінці метрову стрічку, опускаючи її на 10 сантиметрів нижче за зростання граючих. Стоять в колоні повинні пригинати голови, щоб стрічка не задела їх, інакше вони теж вибувають з гри. Число учасників рідшає, і троє залишилися в колоні останніми нагороджуються 5 очками (призами). Вибуваючі стають в нову колону, і гра продовжується. Її можна ускладнити, якщо перескакуючі через палицю одночасно повинні викрикувати: "Оп", а при опусканні голови говорити: "Кланяюся". Підсікаючих палицею і проносять стрічку при кожному повторенні гри замінюють іншими.

4. Розбудили - біжи!

З 10-12 граючих складено дві рівні команди. В кожній хлопці розраховані в порядку номерів. Всі діти лежать із закритими очима, розвалившись зручніше на матах, килимах або прямо на землі. Ведучий неголосно окликає: "Треті!", і треті з обох команд вмить схоплюються, одержують наперед підготовлені завдання: вивчити чотиривірш незнайомого вірша або невеликий уривок прози, запам'ятати декілька іноземних слів або усно вирішити нескладний арифметичний приклад. Заучувати вони повинні, оббігаючи п'ять разів круг завдовжки приблизно 70-100 метрів. (Наперед вказано, по якому кругу бігти, кому за годинниковою стрілкою, а кому в протилежному напрямі). Той, хто прибіжить першим, одержує 5 очок, стільки ж одержує і той, хто виконав завдання. Вся решта граючих повинна не ворушившись і нікуди не дивлячись, безтурботно лежати на землі. За кожне порушення цього правила вони штрафуються на 1 очко.

Ігри на розвиток координації рухів

1. А ну, спробуй!

Витягніть вперед руку з розкритою долонею. Притисніть до долоні мізинець, решта пальців повинна бути розгорнена. Вийшло? Та ба!

2. Обертай одночасно.

Спробуйте руку обертати справа наліво і одночасно ногу в протилежну сторону. Добившись успіху, постарайтеся зробити те ж обома руками і ногами.

3. Камінчики.

Це російська гра, дуже популярна свого часу, зараз незаслужено забута. Разом з тим вона дуже захоплююча, корисна, розвиває спритність рук і пальців, точну координацію рухів. Покажіть її хлопцям, і вони потім самі із задоволенням будуть займатися нею. Діти грають, сидячи за столом або на підлозі, на землі (на гладко утоптаному майданчику). В кожного повинно бути по 5 камінчиків. Спочатку визначають, кому починати. Кожний граючий берет в руку свої камінчики, підкидає їх вгору і, швидко обернувши руку долонею вниз, ловить на тильну сторону руки. При цьому частина камінчиків падає на землю. В кого на руці виявиться більше камінчиків, той і починає гру. Далі кожний своя вправа проробляє по черзі (по кругу, справа наліво). Приводимо декілька зразкових вправ. Перше. Узяти в руку п'ять камінчиків. Один підкинути вгору, інші швидко покласти і встигнути піймати підкинутий камінчик тією ж рукою.

Друге. Підкинути вгору той же камінчик знов, піймати його, заздалегідь узявши із столу два камінчики.

Третє. Підкинути три камінчики, що вгору знаходяться в руці, і піймати їх, узявши заздалегідь із столу два камінчики, що залишилися.

Четверте. Тримаючи в руці п'ять камінчиків, один притримати великим пальцем, інші підкинути вгору і піймати, заздалегідь поклавши п'ятий камінчик на стіл:

П'яте. Підкинути знов ці чотири камінчики вгору і піймати, заздалегідь узявши із столу один.

Таких вправ існує багато, різні варіанти вправ хлопці можуть придумати і самі.