- •Оглавление
- •1.История возникновения научной дисциплины «бжд». Цели и задачи.
- •2.Разделы дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» и ее связь с другими науками.
- •3.Теоретические основы безопасности жизнедеятельности.
- •4. Роль и функции человека в системах безопасности.
- •5. Жизнедеятельность и деятельность. Здоровье человека.
- •6.Понятие опасности и безопасности. Аксиома о потенциальной опасности деятельности.
- •7.Классификации опасностей.
- •8.Концепция приемлемого риска.
- •9.Управление риском. Методы оценки риска.
- •10.Системный подход. Системный анализ безопасности.
- •11.Принципы обеспечения безопасности.
- •12 Методы обеспечения безопасности.
- •13.Средства обеспечения безопасности.
- •14. Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности. Человек как элемент системы «человек-среда».
- •15.Общие характеристики анализаторов человека. Основной психофизический закон Вебера-Фехнера.
- •16.Основные характеристики зрительного анализатора человека.
- •17.Основные характеристики слухового анализатора человека.
- •18.Основные характеристики кожного анализатора человека.
- •19. Характеристика природных опасностей и защита от них.
- •20. Характеристика биологических опасностей и защита от них.
- •21.Характеристика техногенных опасностей и защита от них.
- •22.Характеристика социогенных опасностей и защита от них.
- •23.Характеристика экологических опасностей и защита от них.
- •24.Характеристика химических опасностей и защита от них.
- •25.Биологическое действие ионизирующих излучений. Обеспечение радиационной безопасности.
- •26.Принципы, методы и средства обеспечения электробезопасности.
- •27.Принципы, методы и средства обеспечения пожарной безопасности.
- •28.Вредные факторы производственной среды и их нормирование.
- •29. Влияние вредных производственных факторов на организм человека и защита от них.
- •30.Производственный травматизм и меры по его предупреждению
- •Правовые основы охраны труда на производстве.
- •Общественный контроль за охраной труда на предприятии.
- •Виды инструктажей по охране труда (технике безопасности).
- •Ответственность за несоблюдение правил техники безопасности и нарушение трудового законодательства.
- •Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда.
- •Безопасность жизнедеятельности и окружающая природная среда.
- •Психологические основы безопасности жизнедеятельности.
- •Эргономические основы безопасности жизнедеятельности.
- •1. Эргономика как научно-прикладная дисциплина
- •2. Антропометрическая совместимость
- •3. Энергетическая совместимость
- •4. Информационная совместимость
- •5. Технико-эстетическая совместимость
- •6. Социально-психологическая совместимость
- •Физиолого-гигиенические основы труда. Основные формы трудовой деятельности.
- •Чс, классификация и причины возникновения.
- •Чс техногенного происхождения.
- •Чс природного происхождения.
- •Чс биологического происхождения.
- •Чс социального происхождения.
- •Защита населения и территорий в Российской Федерации при чрезвычайных ситуациях. Структура мчс.
- •Структура, правовые основы, режимы и особенности функционирования системы рсчс.
- •Структура, правовые основы, режимы и особенности функционирования системы го.
- •Законодательно-правовые акты в области защиты населения и территорий от чс природного и техногенного характера.
- •I. Общие требования
- •Основные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности в таможенных органах.
1.История возникновения научной дисциплины «бжд». Цели и задачи.
Ученые с древних времен изучают условия труда и особенности обеспечения безопасности человека. Аристотель и Гиппократ в своих трудах рассматривали условия труда. Плиний Старший обсуждал проблемы качества образа жизни; исследовал влияние пыли на здоровье человека. Парацельс изучал опасности, связанные с горным делом. Великий русский ученый М.В. Ломоносов написал основополагающие работы по безопасности труда в горном деле. В начале XX в. стала формироваться русская школа безопасности. В России появились курсы безопасности, тогда же появился термин “техника безопасности”.
В 1965 г. был введен предмет “охрана труда” в ВУЗах, а также читались курсы “Охрана окружающей среды”, “Гражданская оборона”. В 90-х годах в России появилась дисциплина – безопасность жизнедеятельности.
Цель дисциплины – выработка общих правил, закономерностей безопасности; изучение опасностей в процессе жизнедеятельности человека и способов защиты от них в любых средах и условиях среды обитания.
Основные задачи
идентификация (распознание) опасностей - детальный анализ опасностей, формируемых в изучаемой деятельности;
Защита человека и среды обитания от выявленных опасностей на основе сопоставления затрат с выгодами, защита базируется на определенных принципах, методах и средствах.
Защита от остаточного риска данной деятельности, поскольку обеспечить абсолютную безопасность невозможно; изучение закономерностей и построение моделей развития чрезвычайных ситуаций, принципы, методы, приемы и средства их прогнозирования и ликвидации.
2.Разделы дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» и ее связь с другими науками.
В структурном отношении дисциплина состоит из трех разделов:
1)теоретические основы БЖД;
2)БЖД в условиях чрезвычайных ситуаций, включающий следующие темы: классификация и общая характеристика ЧС; принципы и способы защиты в условиях ЧС; обеспечение жизнедеятельности в ЧС; пожарная безопасность; ликвидация последствий ЧС;
3)БЖД в условиях производства (охрана труда) включающий темы: правовые вопросы охраны труда; производственная санитария; техника безопасности.
Основным средством достижения безопасности жизнедеятельности в современных условиях является реализация обществом знаний и умений, направленных на уменьшение в техносфере физических, химических, биологических и иных негативных воздействий до допустимых значений. Это и определяет совокупность знаний, входящих в науку о безопасности жизнедеятельности, а также ее место в общей области знаний.
Дисциплина базируется на следующих отраслях знаний: анатомия и физиология человека, инженерная психология, гигиена труда, техническая эстетика, физика, химия, математика, метеорология, правовые и профессиональные дисциплины. Необходимо знать историю развития науки о безопасности, а также роль видных ученых, научно-исследовательских организаций в разработке научных основ БЖД.