16

МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ ТА ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ

ТАВРІЙСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРОТЕХНОЛОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ АГРОТЕХНОЛОГІЙ ТА ЕКОЛОГІЇ

Кафедра екології та охорони навколишнього середовища

Щоденник – звіт

З ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ

З ДИСЦИПЛІНИ „ ЗАГАЛЬНА ЕКОЛОГІЯ”

СТУДЕНТА ____ курсу _______ групи

__________________________________________________

/прізвище, ім’я, по батькові/

Місце проходження практики:____________________________________

______________________________________________________________

Керівник практики:

__________ (посада, ПІБ)

Мелітополь – 2011 р.

ВСТУП

Згідно учбового плану, виробнича практика студентів факультету агро технологій та екології ТДАТУ зі спеціальності “Екологія та охорона навколишнього середовища” завершує програму навчання на 3 курсі.

Метою її проведення є ознайомлення майбутніх фахівців-екологів із:

– сучасними заходами вирішення екологічних проблем в різних країнах

світу,

– особливостями функціонування сільськогосподарських підприємств,

– практичною реалізацією етапів еколого-технологічного циклу виробництва

та переробки сільськогосподарської продукції,

– елементами моніторингу навколишнього середовища, та закладами, що

його здійснюють,

– організацією та роботою комплексів в межах територій природно-

заповідного фонду.

Враховуючи специфіку університету, наявні договори з підприємствами різних країн, сезон року, місце проведення практики може бути визначене в країнах: Швеція, Фінляндія, ФРН, Франція, Швейцарія, Данія, США. Країну, підприємство для проходження практики студент здійснює самостійно з подачі керівництва університету.

Виробнича практика може проводитись у трьох напрямках:

1. На сільськогосподарських підприємствах по вирощуванню продукції народного споживання;

2. На підприємствах з переробки сільськогосподарської продукції;

3. В державних та приватних установах природно-заповідного фонду.

Перевага надається сільськогосподарським підприємствам, мисливським господарствам та заповідним територіям. У якості альтернативних організацій такими можуть бути лісництва, гідро- та лісомеліоративні станції, підприємства водоканалу та управління певними меліоративними системами, екологічні інспекції тощо.

Для досягнення мети практики, у залежності від країни та місця її проведення, передбачається вирішення певної низки задач і, насамперед, вивчення досвіду відповідної організації щодо:

– використання сучасних технологій у виробництві сільськогосподарської

продукції та її переробки;

– поліпшення якості навколишнього середовища та його ресурсів;

– розробка та впровадження природоохоронних заходів;

– моніторингу природних ресурсів та заходи щодо їх раціонального

використання;

– дотримання природоохоронного законодавства та контролю за

використанням певних ресурсів;

– утилізації відходів та очищення стоків.

Оскільки екологія є багатогранною наукою, а екологічні підходи існують в багатьох інших технологічних циклах чи випадках, студент може самостійно визначити мету практики та сформулювати перелік задач, вирішення яких дозволить йому більш глибше ознайомитися з екологічними особливостями певного виробництва.

Важливим аспектом проведення виробничої практики є також формування навичок та вмінь щодо проведення елементарних екологічних заходів відносно збереження біорізноманіття, поліпшення навколишнього середовища, сприяння рідкісним видам тваринного та рослинного світу тощо.