- •1 Предмет и задачи курса «История Беларуси»
- •2 Демократизация политической системы республики в 90-е годы 20 века.
- •3 Методология и социальные функции истории.
- •4 Распад ссср. Провозглашение суверенитета Беларуси.
- •5 Этносы и их определение. Этногенез.
- •6 Политические и социально-экономические трудности в развитии республики на рубеже 70-80 гг 20 века.
- •7 Теории о происхождении белорусов.
- •8 Белорусская сср на международной арене (1944-1985)
- •9 Полоцкое, Турово-Пинское княжества и их общественно-политическое устройство.
- •10 Социально-культурное развитие бсср в 1946-1985 гг.
- •11 Государственно-политическое становление вкл (сер 13 – сер 16 вв).
- •12 Экономика бсср: достижения и трудности (1946-1985гг).
- •13 Культура белорусских земель (9 – пер пол 13 вв). Принятие христианства.
- •14 Бсср на заключительном этапе Великой Отечественной войны.
- •15 Сближение вкл с Польшей. Кревская уния.
- •16 Партизанская борьба и антифашистское подполье на оккупированной территории бсср.
- •17 Развитие белорусской культуры в составе вкл.
- •18 Бсср в начальный период Великой Отечественной войны.
- •19 Люблинская уния и создание Речи Посполитой.
- •20 Хозяйственное становление бсср в 1921- июнь 1941 гг
- •21 Экономические и социально-правовые отношения в Речи Посполитой.
- •22.Становление общественно-политической системы бсср в 1921-1941гг.
- •23. Развитие белоруской культуры в составе Речи Посполитой.
- •24 Фашистский план колонизации бсср - «Ост».
- •25 Причины кризиса и разделы Речи Посполитой.
- •26 Национально-культурное строительство в бсср (1921 - июнь 1941гг.).
- •27.Политико-административное изменение на бел. Землях в составе Росийского государства(конец18 – начало 20 вв.)
- •28 Установление советской власти в Беларуси (1917 - 1920 гг.).
- •29. Социально-экономическая и культурная политика на бел землях в составе Российского государства(кон 18 – нач 20 вв)
- •30. Иностранная военная интервенция на территории Белоруссии (1918 – 1922гг.).
- •31 Отмена крепостного права в России и на белорусских землях. Восстание 1863 г.
- •32 Проблемы государственного строительства. Образование бсср.
- •33 Формирование белорусской нации. Развитие культуры (кон. XVIII - нач. XX вв.).
- •34 Социально-экономическое развитие Беларуси в 1900-1917 гг. Становление империализма в мире.
- •35 Первая мировая война и Беларусь.
- •36 Буржуазно-демократические революции 1905 - 1907 гг. В Беларуси.
- •37. Зарождение революционно-демократического движения в Беларуси (народники, социал-демократы, марксистские кружки в 60-е г. XIX - нач. XX вв.).
- •38 Февральская и Октябрьская революции 1917 г. В Беларуси.
- •39. Западная Беларусь в составе Польши. Воссоединение Зап. Беларуси с бсср в сентябре 1939 г.
- •40 Развитие культуры в Республики Беларусь в 90-е годы XX века.
- •41 Становление империализма в мире.
- •42 Октябрьская социалистическая революция в Беларуси.
10 Социально-культурное развитие бсср в 1946-1985 гг.
Определенные успехи в экономике начиная с середины 50х годов и демократизация жизни советского общества создали условия для решения социальных проблем. Были приняты меры по повышению зарплаты, улучшению пенсионного обеспечения, жилищного строительства, сферы обслуживания и здравоохранения. С 1964 г впервые устанавливались государственные пенсии колхозникам по старости и инвалидности. В 1960 г рабочие и служащие переводились на сокращенный рабочий день, снижались налоги с зарплаты.
Увеличилось количество предприятий бытового обслуживания и торговли. Население стало больше удовлетворять свои культурно-бытовые запросы. Значительно увеличилась продажа соотв товаров – радиоприемников, фотоаппаратов, холодильников, мотоциклов, стиральных машин.
В конце 70-х – первой половине 80-х гг. в социально-культурной сфере проявлялись определенные недостатки, связанные со сложностями в экономике. Началось снижение темпов роста национального дохода, Снижались и реальные доходы населения. Оплата труда, колхозников в республике несколько превышала среднесоюзные показатели.
Отрицательно сказывался опережающий рост денежных доходов по отношению к росту производства товаров и услуг. В результате возникал неудовлетворенный спрос, появлялись очереди в магазинах и т. п. Неудовлетворенный спрос на предметы потребления вел к росту денежных вкладов населения.
С первых послевоенных лет в республике расширялась сеть медицинских учреждений. Росла численность врачей всех специальностей среднего медицинского персонала. Действовало 1367 врачебных учреждений, оказывавших населению амбулаторно-поликлиническую помощь, и 881 больница. Средняя продолжительность жизни населения Беларуси в 1975 г. составляла 72 года, в том числе женщин - 76 лет. По данным ООН, такая продолжительность жизни женщин в это время была одной из самых высоких в мире.
Важнейшей задачей в республике являлось повышение общеобразовательного уровня населения. В 1958 г. началась реформа в системе народного образования:
осуществление политехнического обучения,
трудового воспитания,
укрепление их взаимосвязи.
Семилетние школы преобразовались в 8-летние, средние – в общеобразовательные 11-летние с производственным обучением. С середины 60-х гг. начался переход ко всеобщему среднему образованию. В 1985 г. в Беларуси работало 33 ВУЗа. Однако материальная база ВУЗов оставляла желать.
Росло и количество научных учреждений. К середине 80-х гг. их насчитывалось – 167. Важнейшим показателем развития общей и политической культуры /в частности/, являются: состояние СМИ, развитие полиграфической базы, издательского дела.
Уделялось внимание развитию сети культурно-просветительских учреждения, проведению культурно-массовой работы среди населения. В 1985 г в республике было 64 культурных комплекса, более 6300 клубов. Около 7 тысяч библиотек, 25 парков культуры и отдыха, 76 музеев. Проводились лекции, выставки, экскурсии, концерты, занятия в кружках по интересам, особое место занимало самодеятельное искусство, любительские кино и театры. однако на развитие культуры выделялись незначительные средства, что не способствовало созданию материально базы. Особенно это отразилось на культурно-массовой работе. В большинстве деревень вообще не было учреждений культуры ( библиотек, клубов и тд).