3. Содержание индивидуальных заданий

Тематика индивидуальных заданий, выполняемых студентами на практике, определяется исходя из практических задач, решаемых на предприятии. Они должны отражать основные тенденции отечественной и зарубежной науки и техники.

Тематика заданий направлена на:

разработку новых или модернизацию существующих модификаций аппаратуры;

изучение и освоение современных методов конструирования электронной и волоконной физической аппаратуры;

проектирование технологических процессов и технологического оснащения;

изучение применяемых при конструировании и изготовлении оборудования, аппаратуры, контрольно-измерительных приборов и средств вычислительной техники;

разработку методик испытаний различных видов аппаратуры.

Примерные темы индивидуальных заданий при прохождении технологической практики:

1. Разработка технологического процесса сборки и монтажа прибора.

2. Разработка технологического процесса изготовления датчика для измерений физических параметров.

3. Разработка технологического процесса контроля датчиковых устройств измерительной системы.

4. Разработка методики приемо-сдаточных испытаний электронных приборов и датчиков.

5. Автоматизация контроля качества продукции.

6. Разработка технологического процесса изготовления интегральных схем (тонкопленочных, полупроводниковых, гибридных).

7. Разработка технологического процесса изготовления печатных и многослойных плат.

8. Разработка технологического процесса изготовления элементов волоконно-оптических систем.

Примерные темы индивидуальных. заданий при прохождении конструкторско-технологической практики:

1. Разработка конструкции узла электронного прибора.

2. Модернизация конструкции датчикового устройства и разработка методики его автономных испытаний.

3. Разработка конструкции и технологии, настройки и контроля электронного прибора.

4. Разработка конструкции и технологии сборки датчика.

5. Разработка технологического процессе балансировки, юстировки, настройки датчика.

6. Разработка методики приемо-сдаточных испытаний приборе.

7. Разработка топологии фрагмента интегральных схем.

8. Разработка программного обеспечения для автоматизированного ' проектирования электронных схем и узлов приборов.

9. Разработка и исследование характеристик макетов и опытных образцов приборов.

10. Автоматизированное проектирование приборов на основе САПР предприятия.

В процессе работы над индивидуальным заданием студент должен проанализировать соответствующую конструкцию изучаемого изделия, заводские технологические процессы его изготовления, данные технико-экономических расчетов, разработать новую или усовершенствовать существуют конструкцию узла средней сложности этого изделия и усовершенствованный технологический процесс сборки или контроля и испытаний данного изделия, а также провести соответствующие точностные расчеты конструктивных параметров, надежности и технологичности данного изделия.

В качестве расчетов, в зависимости, от конкретных тем индивидуальных заданий, могут быть представлены:

• конструктивно-технологическая характеристика изделия;

• расчеты режимов работы технологического оборудования;

• расчеты режимов испытаний;

• расчеты надежности проектируемого изделия;

• технико-экономические расчеты (расчеты производительности, себестоимости и т.п.).

Работая над индивидуальными заданиями, студенты должны активно участвовать в научно-исследовательской, проектно-конструкторской, рационализаторской и изобретательской работе, проводимой на предприятии.

Основная задача учебно-исследовательской работы (УИРС) заключается в том, чтобы привить навыки самостоятельной теоретической и экспериментальной работы на научной основе, ознакомить с современными методами научного исследования, техникой эксперимента и реальными условиями работы в научном и научно-производственных коллективах, формировать навыки самостоятельной подготовки докладов и публичных выступлений.

Задания на УИРС могут даваться, и на темы, связанные с работами, проводимыми кафедрой по плану научных исследований. Работа по темам УИРС может в дальнейшем логично перейти в работу над дипломным проектом и диссертацией.