25. Объект и субъект общественного мнения.

СОМ - область социол. иссл-й, где предметом анализа выступают содержание высказываний общ. мнения, активность его функц-ния и всеобщие (характеризующие данный тип общества) и специфические (связанные с развитостью демократических гарантий) мнения.

ОМ - совок-ть суждений и оценок разл. соц. групп и слоев нас-я по вопросам, представляющим для них интерес и отражающим их отн-е к многообраз. проблемам общ. и госуд. жизни.

ОМ - это состояние общественного сознания (массового сознания), заключающее в себе скрытое или явное отношение различных соц. общностей к проблемам, событиям и фактам действ-ти.

Термин «ОМ» возник в Англии в конце 18 в. Эмпир.изучение началось в США с концо 19 в.

В изучении ОМ как самост. направ-я в соц-гии обусловлено следующим:

1. развитие капитал, произв-ва, товарно-денеж.отн-й, изучение потребит, спроса нас-я.

2. развитие демократич. институтов, борьба полит, партий привели к исследованию полит. пристрастий, изучение электорал. поведения .

3. развитие СМК потребовало изучение интересов, предпочтений аудитории, эффект-ти рекламы. В России Ом начало развив-ся с 60-х г.ХХв.

Осн. исслед. центры: ВЦИОМ (Левада), ФОМ (Ослан), ур (глас народа) (Грушин), АРПИ (агенство регионал. Пол. исследов) (Милехин), РОМИР(росс. общ. мнение исследование рынка - Башкирова). ЦИПКР (центр исследования полит культ России)(Васильцов).

Особ-ти ОМ:

1. ОМ- как распределение показателей, полученных в ходе опроса (маркет.иссл-я, решение соц.проблем)

2. ОМ как соц.инст-т - возможность гласного, публич. высказывания нас-я по злободневным проблемам общ. жизни и влияние этой высказанной в слух позиции на развитие общ-пол. отн-й

Ф-ции Ом:

1. экспрессивная (контрольная) - ОМ всегда занимает опр.позицию по отн-ю к событиям и фактам жизни, в частности гос-ва и его инст-тов.

2. консультативная - ОМ дает совет, пожелания (маркетинг)

3. директивная - ОМ выносит св.решение, т.е. носит императивный, приклад.х-р (выборы).

4. оценочная - выражает отн-е к тем или иным проблеиаи.

5. регулятивная - ОМ вырабатывает и насаждает опр.нормы обш.отн-й.

6. аналитическая и конструктивная - анал: мол.семьи распад-ся, т.к не имеют жилья, конст: гос-во д.позаботиться.

Методы выявления и фиксации ОМ - это методы использ. соц-гией для сбора инф-ции:

1. Опросы - прием получения инф-ции о субъек. мире людей, их склонностях, мотивах деят-ности, мнениях.

Интервью - устный опрос. Бывает формализованное (детально разработ. вопросник и инструкция), фокусированное (цель-сбор мнений, оценок по поводу конкр. ситуации, явления, респондентов заранее знакомят с предметом беседы), свободное проводится без заранее подготов. опросника или разработ.плана беседы, опред-ся только тема.

Анкетирование - это метод сбора данных, при к-м иссл-ль получает инф-цию от нас-я, отобранного т. о., чтобы получить репрезент. Данные.

2. Наблюдение - сбор первич.соц. инф-ции путем прямой и непосред. регистрации исслед-лем событий.

Включенное (соц-г непосредственно включен в изуч. соц.процесс), невключенное. Полевые(на6людеяяя в естественных условиях) и лабораторные (в экспериментальной ситуации).

3. контент-анализ - методика использования коммуникативных и значимых материалов.

4. метод фокус-групп - качеств, метод сбора соц. инф-ции в однородных группах, имеющих фокус обсуждения, с участием ведущего, основанный на принципах групповой динамики (модератор - ведущий).

Критерии ОМ:

1. Общ.интерес не совпадает с лич.интересом. Индив.интерес не имеет границ, круг общ.интереса ограничен (чв-я соц.х-ра). Общ.интерес не затрагивает отд.личностей.

2. Актуальность - общ-во прояв-т интерес не ко всем явлениям, а только к актуальным.

3. Дискуссионность - связан с особ-тями мнения. Мнением не яв-ся: высказывания, к-е непосредственно передают чув-ва, неопровержимые факты науки.

4. Компетентность - О-том ОМ яв-ся то, что доступно знанию и пониманию людей. Ур-нь иформ-

ти.

Проблемы:

1. мера репрез-ти

2. общ-пол.условия

3. невозм-ть ч-ка адекватно высказать св.мнение.