
- •История развития психологической науки.
- •Предмет психологии.
- •Задачи психологии.
- •Методы психологических исследований.
- •Характеристика понятия «психика».
- •Функции психики.
- •Психические процессы.
- •Психические состояния.
- •Психические свойства.
- •Этапы развития психики.
- •Структура и функции сознания.
- •Характеристика сознания человека.
- •Ощущения. Виды ощущений.
- •Характеристика восприятия.
- •Виды восприятия.
- •Свойства восприятия.
- •Память и ее процессы.
- •Виды памяти.
- •Виды воспроизведения информации.
- •Мышление, его формы и виды.
- •Характеристика мыслительных операций.
- •Интеллект, его структура и виды.
- •Воображение и его виды.
- •Виды внимания.
- •Свойства внимания.
- •Структура личности (не менее двух).
- •Структура личности по Фрейду
- •Этапы развития личности.
- •Социализация личности.
- •Индивидуально-психологические свойства личности.
- •Эмоциональные состояния.
- •Функции и качества эмоций.
- •Воля. Структура волевого акта.
- •Мотивационная сфера. Функции мотивов.
- •Потребности. Пирамида потребностей а. Маслоу.
- •Понятие и строение человеческой деятельности.
- •Принципы единства сознания и деятельности.
- •Виды деятельности.
- •Характеристика понятия «ведущая деятельность».
- •Ролевое общение. Конфликты.
- •Виды и формы общения.
- •Структура и функции общения.
- •Правила и техники общения.
Структура и функции общения.
Общение – это процесс взаимодействия между людьми, в ходе которого возникают, проявляются и формируются межличностные отношения. общение предполагает обмен мыслями, чувствами, переживаниями и т.п.
Структура общения
К структуре общения можно подойти по-разному, в данном случае будет охарактеризована структура путем выделения в общении трех взаимосвязанных сторон: коммуникативной, интерактивной и перцептивной.
Коммуникативная сторона общения состоит в обмене информацией между общающимися индивидами, передачи и прием знаний, идей, мнений.
Интерактивная сторона общения заключается не только в обмене знания, но и действиями своего партнера, которое осуществляется в определенных ситуациях.
Перцептивная сторона общения означает процесс восприятия и познания друг друга партнерами по общению и установления на этой основе взаимопонимания.
Функции общения
1. Психологические функции обусловливают развитие человека как индивида и личности. В условиях общения многие психические процессы протекают иначе, чем в условиях изолированной индивидуальной деятельности. Общение стимулирует развитие мыслительных процессов (когнитивная деятельность), волевых процессов (активность), эмоциональных процессов (аффективность).
2. Социальные функции детерминируют развитие общества как социальной системы и развитие групп как составных единиц этой системы. Интеграция общества возможна только при условии наличия общения во всех его видах, типах и формах.
3. Инструментальные функции определяют связи между человеком и миром в самом широком смысле слова; между различными социальными группами. Кроме того, они отвечают деятельностной природе человека, социальных групп и обществ.
Правила и техники общения.
Первое правило эффективного общения: говорите на языке партнера.детерминирующим перцепцию индивида другими реципиентами. Я хочу особо подчеркнуть, что последняя фраза не является бессмысленной абракадаброй, но несет вполне определенную психологическую информацию. Любой психолог ее безусловно поймет (ну, может быть, при некотором внутреннем усилии). Для других людей понимание информации, изложенной таким образом, будет существенно затруднено. Второе правило эффективного общения: подчеркивайте значимость партнера, проявляйте уважение к нему.обе такие рассеянные!» Конечно, лучше подчеркивать общность каких-то положительных черт. Эффективный вид этой техники общения — подчеркивание профессиональной общности.третье правило эффективного общения: подчеркивайте общность с партнером.такие феномены, как внутригрупповой фаворитизм и межгрупповая дискриминация.Внутригрупповой фаворитизм. Этот феномен состоит в том, что если человек принадлежит к определенной группе и опознается ею как «свой», то можно четко проследить, как члены группы осуществляют по отношению к нему психологический протекционизм.