27. Ринолалия. Характеристика основных форм ринолалии.

Ринолалия — нарушение тембра голоса,обусловленное анатомофизическими дефектами речевого аппарата.

Симптомы в речи: Гнусавость, нарушение образования многих звуков, проблемы артикуляции.

Основная причина: расщелины неба и губы

Формы

Закрытая	Пониженный функциональный носовой резонанс во время речи.	Функциональная	Носовое дыхание не нарушено, но мягкое небо при фонации сильно поднимается и закрывает проход звука в носоглотку.
		Органическая	Возникает при непроходимости носовых путей или уменьшении носоглоточной полости (аденоиды, фибриомы и т.д)
Открытая	Ротовые звуки приобретают назальность.	Функциональная	Ограничение подвижности мягкого неба из-за его недостаточного подъема.
		Органическая	Приобретенные/врожденные параличи/повреждения (напр. расщелины) мягкого неба
Смешанная	Сочетание непроходимости носа и недостаточности небо-глоточного контакта.	Функциональное и органическое происхождение.

28. Алалия как системное нарушение устной речи. Причины, классификация, симптоматика.

Алалия — недоразвитие речи из-за пораж речев зон коры ГМ во внутриутроб/до речевом периоде развит (сенсор/мотор)

моторная: наруш ф-я повторения, звучный голос, не собл грамм правил речи, неумение применять известн слова, подвижные и суетливые дети, быстро утомл

сенсор:абсолют непоним чужой речи, адекв реакция на посторон шумы, часто эхолалия, не опним речев задания, все ок со слухом, понимание лучше утром после сна, чувствит к звукам, кот безразлич окруж. Поражен центр ВЕРНИКЕ

29. Заикание как темпо-ритмическое нарушение речи. Причины и проявления.

Проявл: продление, повтор, остановки

!судороги! + страх публич речи, периодичность ухудшения/улучшения, ухудшение речи при посторонних, в мом состредоточ речь улучшается

30. Этиология и классификация афазии.

Этиология: наруш корковых зон (органич), травмы ГМ, закупорки мозгов сосудов, кровоизл в мозг, опухоли, атеросклероз (наруш питания тканей), хирургич вмешательство, пораж доминант полушария.

Классификация: 1) моторная (не может воспольз речью)

2) сенсорная (страдает понимание речи)

3) амнестическая (забывает знач слов)

4) тотальная (1+2+3)

31. Этиология, симптоматика и классификация дисграфии

Симпт: частич наруш проц письма, часто повтор ошибки, искаж и замена букв, искаж звуко-слоговой стр-ры слова, наруш слитности написания слов, агрмматизмы

1) артикуляторно-акустическая (пишет как слышит)

2) акустическая (наруш звуковоспр, замена звуков на похожие на письме)

3) на почве нарушения языкового анализа и синтеза (проп и добавл букв)

4) оптическая (недоразв зрительного гнозиса, искаж похожих графически букв)

- литературная (наруш даже изолир букв)

- вербальная (замена букв в сост слова)

- зеркальная

5) аграмматическая (недоразв грам строя речи, замена падежей и тд)