Вопросы для подготовки к тестированию:

Анализаторы – подсистемы центральной нервной системы человека обеспечивают приём информационных сигналов из внешней среды и приспособительные реакции организма к этим изменениям в течение определенного времени реакции, характерного для данного анализатора и психических особенностей конкретного человека. Центральной частью анализатора является зона в коре головного мозга. Периферическая часть анализатора – рецепторы, внешние и внутренние. Внешние рецепторы находятся на поверхности тела: зрительные, слуховые, обонятельные, вкусовые, тактильные. Внутренние располагаются во внутренних органах и системах: анализатор давления, кинестетические, вестибюлярные, специальные рецепторы во внутренних органах и полостях тела. Проводящие нервные пути соединяют рецепторы с соответствующими зонами мозга.

Время реакции человека к действию раздражителей – время от начала подачи сигнала до ответной реакции, является одним из важнейших факторов профессионального отбора, определяющим психофизиологические возможности человека выполнять работу с соблюдением требований безопасности. Для простой реакции в самых благоприятных случаях не менее 0,15 с, распознавание зрительных образов не менее 0,4 с.

Приспособительные реакции организма – реакции организма на внешние воздействия: условные и безусловные рефлексы, иммунитет, иммуннореактивность, сенсибилизация, адаптация, боль и др., обеспечивают неизменность внутренней среды организма и безопасность человека при действии на него агрессивных факторов.

Безусловный рефлекс (от лат. reflexus – повернутый назад) - врожденная реакция организма на раздражение рецепторов. Известны пищевые, оборонительные, половые и ориентировочные рефлексы.

Условный рефлекс - рефлекс, приобретенный организмом в течение жизни в результате сочетания безразличных раздражителей (определенных условий) с безусловными рефлексами (например, навыки в процессе работы).

Иммунитет (от лат. immunitas –освобождение, избавление от чего-либо) – невосприимчивость организма к инфекционным агентам и чужеродным веществам. Естественный, или врождённый, иммунитет обусловлен наследственно закреплёнными особенностями организма. Приобретённый активный иммунитет возникает после перенесённого заболевания или введения вакцины.

Адаптация (от лат.adapto – приспособление) - приспособление организма к условиям деятельности. Различают физиологическую, психофизиологическую, социально-психическую, социальную и иные виды адаптации.

Сенсибилизация – повышение чувствительности анализаторов при повторном действии раздражителя.

Боль – неприятное, гнетущее ощущение, возникающее при сильных или разрушительных воздействиях на организм человека. Боль является сигналом опасности и фактором, обеспечивающим сохранение жизни. Боль мобилизует силы организма на устранение болезненных раздражителей и восстановление нормальной деятельности органов. Восприятие боли человеком субъективно и зависит от индивидуальных особенностей. Различают соматические и висцеральные боли.

Соматическая боль возникает при повреждении покровов тела и органов опорно-двигательного аппарата. Соматической боли присущи пропорциональность интенсивности воздействия формируемому ощущению и, соответственно, адекватная поведенческая (избегание, защита, агрессия) и защитно-приспособительная реакция.

Висцеральная боль возникает при нарушении внутренних органов. Она носит тягостный характер и обычно сопровождается потоотделением, тошнотой, рвотой резким побледнением кожи. Висцеральная боль не локализована, в большинстве случаев отсутствует зависимость интенсивности ощущения от объема повреждения ткани, формирование адаптивного поведения ограничено принятием "вынужденной" позы.

Гомеостаз - относительное динамическое постоянство состава и свойств внутренней среды и устойчивость основных физиологических функций организма человека, животных и растений. Благодаря приспособительным (адаптационным) механизмам физические и химические параметры, определяющие жизнедеятельность организма, меняются в сравнительно узких пределах, несмотря на значительные изменения внешних условий.

Литература: [9, 11]