
- •Аккомодацией
- •2 Уровень.
- •Деполяризацией
- •Деполяризацией
- •Уровень
- •11. Какой фазе потенциала действия соответствует абсолютная рефрактерная фаза в цикле возбудимости ткани?
- •Местному процессу
- •Местному процессу
- •1 Уровень
- •Нервное волокно
- •2 Уровень
- •Центральным тонусом
- •3 Уровень
- •Увеличится
- •1 Уровень
- •Йодтиронины
- •2 Уровень
- •Адреналин
- •Теплоизлучение
- •Теплопроведение
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •Пресинаптическое
- •Латеральное
- •Постсинаптическое
- •Уровень.
- •В таламусе
- •Лабильность
- •2 Уровень
- •Гипоталамусе
- •3 Уровень
- •Не меняется
- •1 Уровень
- •Окклюзией
- •Конвергенцией
- •2 Уровень
- •3 Уровень.
- •Не изменится
- •Исчезнет
2 Уровень
1.Какой вид торможения применяют в эксперименте для формирования безусловного коркового торможения?
внешнее, запаздывательное
дифференцировочное, угасательное
внутреннее, охранительное
+внешнее, запредельное
запаздывательное, запредельное
2.Какие виды условного торможения можно выработать у подопытного животного?
запредельное, синаптическое
внешнее, пресинаптическое
запредельное, угасательное
охранительное, запаздывательное
+дифференцировочное, угасательное
3.В чем заключается методика получения угасательного торможения?
условный раздражитель подкрепляют безусловным
+условный раздражитель не подкрепляют безусловным
дают сверхсильный условный раздражитель
дают средний условный раздражитель
применяют чередующие условные раздражители
4.Какие физиологические функции выполняет речь?
коммуникативную, сигнальную, трофическую
понятийную, интегративную, адаптивную
+коммуникативную, понятийную, регуляторную
регуляторную, аналитическую, трофическую
понятийную, аналитическую, трофическую
5.На каком принципе основана саморегуляция функций организма?
обстановочной афферентации
афферентного синтеза
+обратной связи
доминирующей мотивации
реципрокной иннервации
6. Какие основные свойства возбудительного и тормозного процессов использовал И.П.Павлов для установления типов ВНД?
силу, лабильность, окклюзию
подвижность, рефрактерность, доминанту
+силу, подвижность, уравновешенность
уравновешенность, хронаксию, аккомодацию
подвижность, рефрактерность, адаптацию
7. Какие таблицы применяют для исследования коркового торможения?
номограммы
таблицы Рабкина
таблицу Головина
таблицу Сивцева
+таблицы Анфимова
8.Что собой представляет вторая сигнальная система?
совокупность инстинктов
условные рефлексы
+безусловные рефлексы
все анализаторы
вербальное общение
9.Что составляет основу первой сигнальной системы?
+инстинкты
подсознание
безусловные и условные рефлексы
абстрактное мышление
вербальное общение
10. Что представляют собой инстинкты?
простые условные рефлексы
+сложные безусловные рефлексы
условные рефлексы первого порядка
хорошо упроченные условные рефлексы
следовые условные рефлексы
11. Какие типы ВНД характерны только для человека?
безудержный, спокойный, слабый
художественный, слабый, спокойный
+мыслительный, художественный, смешанный
спокойный, сангвиник, холерик
мыслительный, сильный, смешанный
12. Какие виды памяти выделяют по длительности сохранения информации?
интеллектуальная, эмоциональная
мгновенная, бессознательная
+кратковременная, долговременная
сенсорная, интеллектуальная
сенсорная, сознательная
13. Какие фазы чередуются в нормальном сне?
+быстрого и медленного сна
быстрого и парадоксального
медленного и пассивного
парабиотического и быстрого
долгосрочного и медленного
14. Какое вырабатывается торможение, если условный раздражитель перестают подкреплять безусловным?
запаздывательное
условный тормоз
+угасательное
дифференцировочное
запредельное
15. Какое вырабатывается торможение, если один индифферентный раздражитель подкреплять безусловным, а сходные с ним не подкреплять?
условное
запаздывательное
угасательное
+дифференцировочное
запредельное
16. В какой сфере деятельности положительные эмоции играют значительную роль?
+в исследовательской деятельности
заботе о потомстве
возникновении потребностей защитного характера
пищевой мотивации
потребности к мочеиспусканию
17. Чем характеризуется вторая стадия эмоционального напряжения?
расширением сосудов брюшных органов
снижением активности органов и систем
снижением работоспособности скелетных мышц
+усилением дыхания, работы сердца
снижением артериального давления
18. Что является основной функциональной специализацией левого полушария головного мозга человека?
распознавание невербальных стимулов
+логическое мышление
обеспечение и реализация образных функций
созерцательность и воспоминания
дедуктивное мышление
19. Кто обладает второй сигнальной системой?
высшие животные
+только человек
высшие животные и человек
одноклеточные организмы
животные с диффузной нервной системой
20. Чем вызываются реакции первой сигнальной системы ?
конкретными сигналами от предметов и явлений окружающего мира
речевыми сигналами
представлениями и ассоциациями
раздражением интерорецепторов
индифферентными раздражителями
21. Какие приемы можно использовать для исследования силы процесса торможения ?
выработка условного рефлекса
выработка искусственных рефлексов
выработка классических рефлексов
выработка подражательных рефлексов
+выработка условного тормоза
22. Где локализуется центр Брока, обеспечивающий двигательное программирование речи?
+в третьей лобной извилине коры
в передней центральной извилине коры
в двигательных ядрах черепно-мозговых нервов
в затылочной области коры
в височной области коры
23. На каком уровне реализуются реакции, несущие автоматизированный характер, включая и поведенческие?
сверхсознания
сознания
+подсознания
ощущений
эмоций
24. Что относят к начальному процессу отражения объективной реальности в ЦНС?
А +ощущение
В. суждение
С. речь
Д . понятие
Е. мышление
25. Где локализуется центр Вернике, обеспечивающий восприятие речи?
третьей лобной извилине коры
передней центральной извилине коры
затылочной области коры
+височной области коры
двигательных ядрах черепно-мозговых нервов
26. С чем связаны высшие эмоции?
с поддержанием гомеостаза
с половым инстинктом
с самосохранением
+с удовлетворением социальных потребностей
с пищевыми потребностями
27.С чем связаны высшие эмоции ?
с поддержанием гомеостаза
с половым инстинктом
с самосохранением
с пищевыми потребностями
+с удовлетворением эстетических потребностей
28. В каком состоянии серотонин ускоряет обучение?
при низших эмоциях
+при положительных эмоциях
при низших эмоциях
при биологических мотивациях
при отрицательных эмоциях
29. С реакциями какой системы связаны положительные эмоции умеренной интенсивности ?
симпатической системы
гуморальной системы
+парасимпатической системы
симпато-адреналовой системы
метасимпатической системы
30. К какому виду ВНД человека относится творческая активность, интуитивное поведение человека?
к ощущениям
к восприятию
к вниманию
к подсознанию
+к сверхсознанию
31. На каком уровне реализуются реакции, несущие автоматизированный характер, включая поведенческие?
сверхсознания
сознания
+подсознания
ощущений
эмоций
32. Какой интервал времени должен быть при выработке условного рефлекса между условным и безусловным раздражителями?
от 0 до1 с
+от 5 до 15 с
от 50 до 60 с
от 60 до 90 с
от 2 до 3 мин
33. Какие условные рефлексы выделяют по соотношению времени действия условного и безусловного раздражителей?
+наличные
простые
комплексные
цепные
висцеральные
34. Какие условные рефлексы являются наиболее прочными?
искусственные пищевые
инструментальные оборонительные
искусственные зрительные
+натуральные пищевые
тактильные инструментальные
35. Какова характеристика выработанного условного рефлекса?
постоянный
+временный
наследственный
неизменный
долгосрочный
36. Какой из рефлексов является врожденным?
слюноотделение на вид пищи
слюноотделение на запах пищи
слюноотделение на обстановку, сопровождающую кормление
+слюноотделение на раздражение пищей полости рта
слюноотделение на разговор о еде
37. Какое качество характеризует безусловный рефлекс ?
временный
приобретенный
индивидуальный
+врожденный
непостоянный
38. Какое качество характеризует безусловный рефлекс?
временный
приобретенный
индивидуальный
+видовой
непостоянный
39.Какие условия характерны для выработки условного рефлекса?
низкая возбудимость нервных центров
присутствие посторонних раздражителей
+условный раздражитель должен предшествовать безусловному
биологическая сила условного раздражителя должна быть больше силы безусловного
однократное сочетание условного и безусловного раздражителей
40. Какое качество характеризует безусловный рефлекс ?
временный
приобретенный
индивидуальный
постоянный+
видовой
41. Какая способность ВНД человека отличает от ВНД животных ?
конкретному мышлению
+абстрактному мышлению
целенаправленной деятельности
синтетической деятельности
аналитической деятельности
42. Кто обладает первой сигнальной системой ?
высшие животные
только человек
одноклеточные организмы
человек и высшие животные+
животные с диффузной нервной системой
43. На какие раздражители реагирует вторая сигнальная система ?
звуковые и световые
тактильные и болевые
температурные и вкусовые
обонятельные и механические
словесные и речевые+