Її прихильниками були Платон і Сократ, які спробували об-

5. Ідеї якої теорії виникли ще в Стародавній Греції та Римі.

г) виховна.

в) регулятивна;

б) охоронна;

а) орієнтаційна функція;

обов’язками, це:

ня лінії поведінки людей, наділення їх певними правами і

4. Функція упорядкування суспільних відносин, визначен-

зання.

г) заборони, дозволи, політичні програми, позитивні зобов’я-

в) моральні сентенції, політичні програми;

б) заборони, дозволи, позитивні зобов’язання;

а) декларації, заклики;

нормах права?

3. Які засоби впливу на поведінку людей закріплюються в

г) громадянське суспільство.

в) демократична держава;

б) правова держава;

а) соціальна держава;

можливостей утиску (державною владою) громадян, це:

громадянина, а також для найбільш послідовного обмеження

більш повного забезпечення реалізації прав і свобод людини та

2. Організація політичної влади, що створює умови для най-

г) демократична влада.

в) соціальна влада;

б) державна влада;

а) політична влада;

ного соціального колективу волі (інтересу) це:

спільної діяльності, вироблення та здійснення спільної для да-

1. Вольові відносини між людьми з приводу організації їх

ЯК ЗАГАЛЬНОСОЦІАЛЬНІ ЯВИЩА

Тема 9. Права людини, нації, народу та людства

Тимченко С.М., Удовика Л.Г. «Теорія держави і права»

74

б) теорії природного права;

а) теорії позитивного права;

кий та ін. були прихильниками:

гоманов, І.Франко, Л.Українка, М.Грушевський, О.Кістя ківсь-

8. Видатні мислителі України: П.Орлик, Т.Шевченко, М.Дра-

в) спеціальний статус.

б) загальний статус;

а) індивідуальний статус;

житті людини, це:

ливістю; змінюється відповідно до тих змін, що відбуваються в

стан здоров’я, релігійні переконання тощо), відрізняється рух-

набутих здібностях і особливостях (стать, вік, родинний стан,

персоніфіковані права й обов’язки в їх конкретних, природних і

7. Правовий статус особи як індивідуума, що становить

в) спеціальний.

б) загальний;

а) індивідуальний;

прав, покладення обов’язків і несення відповідальності, це:

всіх інших; є основою для набуття конкретних суб’єктивних

обов’язків громадян, рівність їх перед законом; є засадничим для

ється стабільністю і визначеністю; передбачає рівність прав і

ності, релігійних переконань, соціального стану; характеризу-

узагальненим і однаковим для всіх, незалежно від національ-

ний у Конституції і конституційних законах. Він є загальним,

6. Правовий статус особи як громадянина держави закріпле-

г) психологічна теорія;

в) інтегративна теорія;

б) теорія природного права;

а) теорія позитивного права;

забезпечувати права і свободи людини. це

жають, що чинне в державі законодавство має закріплювати і

та ін. Прихильники цієї теорії розрізняють право і закон, вва-

знайшли свій розвиток у працях Т.Гоббса, Г.Гроція, Дж. Локка

ній основі і закладене самою природою в людині. Згодом, ці ідеї

ґрунтувати право як справедливість, що базується на мораль-

Модуль 2. Демократія. Держава. Право

75

б) в епоху середньовіччя;

а) в епоху античності;

дилося:

12. Друге покоління прав людини сформувалося та затвер-

д) після Другої світової війни;

г) після Першої світової війни;

в) у період формування буржуазних відносин;

б) в епоху середньовіччя;

а) в епоху античності;

дилося:

11. Перше покоління прав людини сформувалося та затвер-

економічного становища та підвищення культурного рівня.

ін.; сформувалось у процесі боротьби народів за покращення свого

працю, відпочинок, соціальне забезпечення, медичну допомогу та

в) розвиток соціально-економічних і культурних прав (право на

залежним і неупередженим судом та ін.;

шту, затримання або вигнання, право на гласний розгляд справи не-

життя. свободу і безпеку особи, право на свободу від довільного аре-

у здійсненні державних справ, на рівність перед законом, право на

право громадянина на свободу думки, совісті та релігії, на участь

б) невідчужувані особисті (громадянські) і політичні права. Це —

ний і економічний розвиток як людини, так і людства в цілому;

пеку, незалежність, на здорове навколишнє середовище, на соціаль-

тивними), правами людини і правами народів. Це право на мир, без-

а) права всього людства, їх можна назвати солідарними (колек-

10. До першого покоління прав людини належать:

г) Французька Декларація прав людини і громадянина 1789 р.;

в) Загальна декларація прав людини 1948 р.;

б) Декларація незалежності США 1776 р.;

а) Конституція України 1996 р.;

закріпив документально ідею прав людини стала:

9. Рубіжним правовим актом всесвітнього масштабу, що

г) психологічної теорії;

в) інтегративної теорії;

Тимченко С.М., Удовика Л.Г. «Теорія держави і права»

76

ний і економічний розвиток як людини, так і людства в цілому;

пеку, незалежність, на здорове навколишнє середовище, на соціаль-

тивними), правами людини і правами народів. Це право на мир, без-

а) права всього людства і їх можна назвати солідарними (колек-

15. До третього покоління прав людини належать:

економічного становища та підвищення культурного рівня.

ін.; сформувалось у процесі боротьби народів за покращення свого

працю, відпочинок, соціальне забезпечення, медичну допомогу та

в) розвиток соціально-економічних і культурних прав (право на

залежним і неупередженим судом та ін.;

шту, затримання або вигнання, право на гласний розгляд справи не-

життя, свободу і безпеку особи, право на свободу від довільного аре-

у здійсненні державних справ, на рівність перед законом, право на

право громадянина на свободу думки, совісті та релігії, на участь

б) невідчужувані особисті (громадянські) і політичні права. Це —

цілому;

на соціальний і економічний розвиток як людини, так і людства в

мир, безпеку, незалежність, на здорове навколишнє середовище,

лективними), правами людини і правами народів. Це право на

а) права всього людства і їх можна назвати солідарними (ко-

14. До другого покоління прав людини належать:

вольного руху країн. що розвиваються;

д) після Другої світової війни під впливом національно-виз-

го статусу;

ліпшення свого економічного становища та підвищення культурно-

г) після Першої світової війни, у процесі боротьби народів за по-

ну дійсність принципу рівноправності;

в) у період формування буржуазних відносин, втілення в реаль-

б) в епоху середньовіччя;

а) в епоху античності;

дилося:

13. Третє покоління прав людини сформувалося та затвер-

д) після Другої світової війни;

г) після Першої світової війни;

в) у період формування буржуазних відносин;

Модуль 2. Демократія. Держава. Право

77

г) спеціально-соціальними (юридичними).

в) позатериторіальними;

б) загально-соціальними;

а) територіальними;

ють у тому, що права громадянина є:

18. Відмінності між правами людини і громадянина поляга-

в) права громадянина.

б) права людини;

а) юридичний обов’язок;

народного стандарту як загальна і рівна для усіх людей:

безпечити її існування і розвиток та закріплена у вигляді між-

що відповідно до досягнутого рівня еволюції людства у змозі за-

17. Гарантована законом міра свободи (можливості) особи,

давчих та інших колегіальних органах держави.

участь у прийнятті державних рішень, на представництво в законо-

державних фондів, які виділяються для відповідних цілей; право на

д) право на одержання пропорційної частки централізованих

г) право на асиміляцію;

ня (забороняється їх депортація, примусове переселення);

в) право проживати в місцях традиційного історичного поселен-

б) право на військові формування;

яких виявів ворожнечі, погроз, приниження і обмеження;

а) право на недискримінацію; на захист з боку держави від будь-

ті мають:

16. Відповідно до рішень ООН етнічні (національні) меншос-

економічного становища та підвищення культурного рівня.

ін.; сформувалось у процесі боротьби народів за покращення свого

працю, відпочинок, соціальне забезпечення, медичну допомогу та

в) розвиток соціально-економічних і культурних прав (право на

залежним і неупередженим судом та ін.;

шту, затримання або вигнання, право на гласний розгляд справи не-

життя, свободу і безпеку особи, право на свободу від довільного аре-

у здійсненні державних справ, на рівність перед законом, право на

право громадянина на свободу думки, совісті та релігії, на участь

б) невідчужувані особисті (громадянські) і політичні права. Це —

Тимченко С.М., Удовика Л.Г. «Теорія держави і права»

78

5)

4)

3)

2)

1)

людини

4 Основні покоління прав

4) конвенції, що мають на меті

3) конвенції, спрямовані на…

2) угоди, спрямовані на …

правових актів належать

2 До сучасних міжнародно-

1)

5)

4)

3)

2)

1)

людини

1 Ознаки основних прав

Заповніть таблицю 1. Права людини

тих змін, що відбуваються в житті людини.

_________________; змінюється / не змінюється відповідно до

стан, стан здоров’я, релігійні переконання тощо), відрізняється

родних і набутих здібностях і особливостях (стать, вік, родинний

____________________ права і обов’язки в їх конкретних, при-

Правовий статус особи як індивідуума, який становить

20. Продовжіть думку:

сення відповідальності.

буття конкретних суб’єктивних прав, покладення обов’язків і не-

_______________ для всіх інших; є _________________ для на-

рівність прав і обов’язків громадян, рівність їх перед законом; є

теризується ______________ і _________________; передбачає

національності, релігійних переконань, соціального стану; харак-

2) ___________________; і однаковим для всіх незалежно від

Конституції і конституційних законах. Він є 1) ______________,

Правовий статус особи як громадянина держави закріплений у

19. Продовжіть думку:

Модуль 2. Демократія. Держава. Право

79

чте його порядковий номер

До кожного визначення підберіть правильне поняття і позна-

Заповніть таблицю 3. Права людини.

3)

2)

включає

захисту прав людини

європейської системи

7 Організаційна структура

1)

2)

1)

включає

захисту прав людини

6 Європейська система

2)

1)

5 Юридичні гарантії

4)

3)

2)

1)

свобод і обов’язків

4 Загальні гарантії прав,

3)

2)

1)

особи

правового становища

3 Гарантії за підставою

3)

2)

1)

кладення

2 Гарантії за способом ви-

2)

1)

1 Гарантії за сферою дії

Заповніть таблицю 2. Основні гарантії прав людини

5)

4)

3)

2)

1)

людини

5 Ознаки основних прав

Тимченко С.М., Удовика Л.Г. «Теорія держави і права»

80

світових досягнень культури і мистецтва та ін.

рідною мовою; на використання вітчизняних і

тку. До них належать права на освіту, навчання

користання та участі у подальшому їх розви-

духовних досягнень людства, їх засвоєння, ви-

національної самобутності людини, доступу до

6 Політичні права Можливості (свободи) збереження і розвитку

шеннями; на природокористування та ін.

здоров’ю і майну екологічними правопору-

го впливу; відшкодування збитків, завданих

ля, охорону здоров’я від його несприятливо-

проживання. Це права на сприятливе довкіл-

ним середовищем як природним середовищем

Можливості (свободи) користуватись природ-

права)

(громадянські

5 Особисті

організацій політичної спрямованості

них державних органів, а також громадських

мадському житті, впливати на діяльність різ-

брати участь в управлінні державою та гро-

Можливості (свободи) громадянина активно

людини

4 Основні права

благ

участь у виробництві матеріальних та інших

тей і придбанні засобів для існування, беручи

ливість та ініціативу в реалізації своїх здібнос-

ності: власністю і працею, проявляти винахід-

й основними чинниками господарської діяль-

на розпоряджатись предметами споживання

Можливості (свободи) людини і громадяни-

права

3 Негативні

дей

особу від сваволі з боку держави та інших лю-

індивідуальну автономію і свободу, захищати

має кожна людина, і покликані гарантувати

права на життя і свободу, яке від народження

тивного права. Вони походять від природного

людини, які мають здебільшого характер нега-

Природні, основоположні, невід’ємні права

права

2 Екологічні

для усіх людей

міжнародного стандарту як загальна і рівна

існування і розвиток та закріплена у вигляді

рівня еволюції людства у змозі забезпечити її

вості) особи, яка відповідно до досягнутого

Гарантована законом міра свободи (можли-

права

1 Позитивні

Модуль 2. Демократія. Держава. Право

81

витку

ни, необхідні для її існування, виховання і роз-

Можливості (свободи) неповнолітньої люди-

обов’язки

3 Соціальні

розвитку

єння, використання та участі в подальшому їх

пу до духовних досягнень людства, їх засво-

тку національної самобутності людини, досту-

Можливості (свободи) збереження та розви-

обов’язки

2 Екологічні

освіту, гідний рівень життя та ін.

право на соціальне забезпечення, відпочинок,

рантовані мінімальні розміри її оплати тощо);

бір виду діяльності, безпечні умови праці, га-

договором, тобто право на вільну працю (ви-

використовувати її самостійно або за трудовим

вільно розпоряджатись своєю робочою силою,

Можливості (свободи) особи та громадянина

обов’язки

1 Юридичні

чте його порядковий номер

До кожного визначення підберіть правильне поняття і позна-

Заповніть таблицю 4. Основні обов’язки людини і громадянина.

Ця група прав залежить від держави

го становища і підвищення культурного рівня.

Фіксують права індивіда на покращення сво-

права

10 Інформаційні

зв’язку

них інформаційних технологіях і технологіях

правових послуг, заснованих на інтелектуаль-

Можливості користуватись різноманітністю

права

9 Культурні

її оплати тощо

печні її умови гарантовані мінімальні розміри

вим договором, тобто на вільну працю й без-

використовувати її самостійно або за трудо-

вільно розпоряджатись своєю робочою силою,

8 Соціальні права Можливості (свободи) особи і громадянина

обмежень, що порушують її свободу

ва охороняють особу від небажаних втручань і

прав (як учасника політичного життя). Ці пра-

громадянського суспільства) і політичних

у здійсненні громадянських права (як члена

якого втручання, у тому числі й державного;

Полягають у праві індивіда на захист від будь-

права

7 Економічні

Тимченко С.М., Удовика Л.Г. «Теорія держави і права»

82

5)

4)

3)

2)

1)

4 Механізм охорони

5)

4)

3)

2)

1)

3 Механізм реалізації

3)

1)

вих осіб

влади та їх посадо-

органів виконавчої

неправомірних дій

захисту громадян від2)

2 Форми правового

3)

2)

механізму

1 Основні підсистеми1)

поняття і позначте його порядковий номер

чення прав людини. До кожного визначення підберіть правильне

Заповніть таблицю 5. Соціально-правовий механізм забезпе-

вигляді податку на суспільні потреби та ін.

Обов’язок віддавати частину свого прибутку у

обов’язки

8 Культурні

нальні почуття людини)

(наприклад, шанувати честь, гідність, націо-

утримувати неповнолітніх дітей) і духовні

Їх можна поділити на фізичні (наприклад,

обов’язки

7 Політичні

ще

впливом на навколишнє природне середови-

подіяні забрудненням та іншим негативним

Берегти природу; компенсувати збитки, за-

обов’язки

6 Економічні

ти Батьківщину та ін.

Дотримуватись Конституції і законів, захища-

обов’язки

5 Особисті

груп, націй, людства

нування та розвитку інших осіб, соціальних

особи, об’єктивно обумовлена потребами іс-

ної (корисної) і державно доцільної поведінки

4 Права дитини Гарантована законом міра суспільно необхід-

Модуль 2. Демократія. Держава. Право

83

3)

2)

1)

ському суді

справи в Європей-

8 Стадії розгляду

1)

можливості

людини включає такі 2)

тема захисту прав

7 Європейська сис-

гарантії прав людини2)

6 Міжнародно-правові1)

5)

4)

3)

2)

1)

5 Механізм захисту

Тимченко С.М., Удовика Л.Г. «Теорія держави і права»

84