
- •1.Эстетика как философская дисциплина.
- •2 .Особенности эстетического метода познания мира.
- •2. Эстетические принципы формообразования. Эстетические характеристики архитектуры и дизайна.
- •3.Эпф и художественный образ в архитектуре.( из методички)
- •4. Целостность. Фундаментальный эстетический принцип формообразования и критерий профессиональной оценки архитектурной композиции..
- •5. Гармония - фундаментальный эстетический принцип формообразования и средство архитектурной композиции. Художественная образность гармонии в архитектуре и дизайне.
- •6. Мера - фундаментальный эстетический принцип формообразования и средство архитектурной композиции. Выразительные «лики» меры в архитектуре и дизайне.
- •7. Ритм – фундаментальный эстетический принцип формообразования и средство архитектурной композиции. Художественная выразительность ритма в архитектуре и дизайне.
- •8. Эстетические принципы формообразования, конструктивные и функциональные приемы арх. Творчества и их художественно-выразительные возможности в архитектуре и дизайне.
- •9. Эстетические категории: «прекрасное», «безобразное», «возвышенное», «низменное», «трагическое», «комическое» и др. Особенности из «работы» в архитектуре и дизайне.
- •10. Сущность и специфика «эстетического». «Эстетическое» в архитектуре и дизайне: принципы формотворчества и критерии оценки.
- •11. «Художественное» - как выразительность, уникальность, новизна. Выразительность, информативность архитектурных объектов к концепции устойчивая архитектура.
- •14. Дополнение.
- •16. Кс «проекта классики» (ец) и арх стили.
- •2. Романика и готика.
- •17. Кс постмодерна –перехода к Новой Системе Ценностей и особенности арх. Решений.
- •18.Новая система ценностей. «Устойчивое развитие», «Устойчивая архитектура».
- •19. Леон-Баттиста Альберти об архитектуре. Соотношение «красоты» и «украшения» в архитектуре.
- •20. Эстетика «Серебряного века» в России (конец XIX – начало XX века) и архитектура модерна.
- •20. Эстетика «Серебряного века» в России (конец XIX – начало XX века) и архитектура модерна.
- •21. Эстетические принципы формообразования и художественная выразительность в архитектуре модерна. Новое «прочтение» пространства, времени, «материала» средствами архитектуры
- •23. Стиль, эклектика, постмодерн - эстетико-художественные системы в архитектуре.
- •24. Новые системные решения в архитектуре и дизайне XXI в.
- •26. Новое понимание природы в стратегии «Устойчивое развитие» (архитектурная бионика, экологическая архитектура и др.). Фрактальная геометрия и фрактальная архитектура.
- •27. Культурная среда постмодернизма (нонклассика) и проектная деятельность. Трактовка эстетических принципов формообразования и художественного языка в постмодернизме.
- •28. Эстетико-худ принципы формообразования и проектной деятельности. Нелинейная арх.
- •29. Личность,воля,хар-р,культурная эрудиция в деят арх,д. Концепция «Устойчивое развитие» и ответственность архитектора в новых условиях.
- •30.Духовный мир арх-ра и его профессионализм,мастерство. Архитектор, дизайнер – Художник или исполнитель воли заказчика.
- •31. Роль личностного, професс и худ опыта в деятельности арх и д. Новая система ценностей и новые требования к проектной деятельности архитектора, дизайнера, реставратора.
- •32. Архитектура- результат проф. Деятельности Художника. Поэтика арх. Композиции. Роль эстетико-художественных черт архитектуры в контексте новой стратегии «Устойчивое развитие».
- •34. Эстетико-художественный вкус в творчестве архитектора и дизайнера. Эстетико-художественный вкус и профессионализм архитектора, дизайнера в Новой системе ценностей.
- •35. Мастерство. Содержание, роль и место мастерства в проектной деятельности архитектора и дизайнера. Мастерство и эстетические принципы формообразования.
- •36. Сознание, подсознание, сверхсознание в творчестве архитектора и дизайнера. Интуиция в архитектурном и дизайнерском творчестве.
- •37. Тема, художественная идея-концепция, эстетико-эмоциональная оценка в творчестве архитектора и дизайнера.
- •38. Место и роль композиции в творчестве художника. Эстетико-художественная характеристика композиции архитектурного и дизайнерского творения.
- •39. Выбор места и материала архитектурного объекта –эстетико-художественная задача творческой личности.
- •40. Художественный образ в архитектуре: символ, метафора, аллегория, аллюзия, «симулякр». Их выразительные особенности. Выразительность в архитектуре в условиях Новой системы ценностей.
- •41. Кульминация-худ прием арх композиции.Контраст и пространственно-временные кач-ва арх формы.Выразит возможности гротеска в арх-ре.Амбивалентность-выразит прием композиционного решения арх формы
- •42. Синтезирующие возможности архитектуры и дизайна. Эстетические принципы синтеза и формы их проявления в архитектуре и дизайне.
- •42. Синтезирующие возможности архитектуры и дизайна. Эстетические принципы синтеза и формы их проявления в архитектуре и дизайне.
27. Культурная среда постмодернизма (нонклассика) и проектная деятельность. Трактовка эстетических принципов формообразования и художественного языка в постмодернизме.
КС- система основных ценностей, инициирующая творчество человека. КС постмодернизма (конХХв)- это культура переходного периода. Поэтому что-то взято из предыдущего периода (проект классика) + поиск нового- проект нонклассика. Происходит «банкротство» ЕСЦ и переход к НСЦ.
Отказ от типовых проектов, расчитанных на усредненного потребителя. Постмодерн представляет собой решительное отрицание основного русла развития арх. в нач. 20в- модернизма. В свое время модернизм отрицал академическое и классическое традиционное искусство, но к конце века сам стал традиционным. Использование готовых форм — основополагающий признак такого искусства. Происхождение этих готовых форм не имеет принципиального значения. При этом в постмодерне слегка видоизменяется заимствованный материал, а чаще извлекается из естественного окружения или контекста, и помещается в новую или несвойственную ему область.
В эстетической культуре «нонклассики» происходит решительный отказ от классических норм и канонов, отказ от классического рационализма, «открытость» к иррациональному.
Архитектура выходит на поиск нового выразительного языка. Культура кардинально меняет свой облик. Нет традиционного взаимодействия, традиционных связей с природой и социумом. Сами деятели ПМ культуры их разрушают.
Происходит резкая смена поколений. Появляется потребность старших учиться у младших (новые технологии, инструментарий). Меняется психология восприятия, поведения, меняются темпы жизни. Изменяется ощущение пространства и времени (скорость самолетов).
Субъект тв-ва. КС влияет на формирование нового человека (качественное изменение психико-ментальной структуры, новая психофизиологическая реактивность). Нет понятия автор, художник – «автор умер». Важно ценить не автора, а саму концепцию. Ирония к миру, ирония к себе. «Открытость» художника в мир.
Искусство сиюминутно. Важно успесть сказать сейчас, а не в вечность.
Проектная деятельность – творческая деятельность – одна из форм культурного отношения человека к миру. Творчество случайно, сиюминутно. Творческий прием – коллаж, клиповость. Творчесво воспринимается как арт- действие, экшн.
Признаки постмодернизма: парадоксальность, ирония, цитирование, сарказм, игра с виртуальной реальностью, своя терминология (ризома, симулякр), концептуальность, критика всех форм монизма (всех универсальных знаний, фундаментализма, догматизма и однозначного детерминизма), критика единой общеобязательной теории-утопии и всех форм деспотизма, обращается не к разуму- а к эмоциям, множественность (деверсивность- разнообразие мира, которое не надо сводить к 1му знаменателю), ратует за конкурентность парадигм, приветствует парадоксальность мышления, повышенное значение хаоса, интерес к маргинальным образованиям и явлениям, эпатирующий дух произведений.
ЭПФ Принципиальная невозможность целостности. Ритм – жесткий, агрессивный. Господство диссонансов, дисгармонии. Формирование новой картины мира – «синергетика» (методологическая основа для рассмотрения Среды, природы, творчества, культуры художника, искусства).
Новое прочтение ЭПФ: «целостности», «гармонии», «ритма», «меры».
Художественный язык – это набор художественных приемов и средств для выражения композиционных задач.