- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Текст заданий
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
- •Гбоу спо кчмк
Гбоу спо кчмк
Рассмотрен на заседании ЦМК ОПД и СД№1 Протокол №____ от «__» _____ 201__ г. Председатель__________ Е.Д. Парфёнова
Рассмотрен на заседании ЦМК СД№2 Протокол №____ от «__» _____ 201__ г. Председатель__________ Л. В. Пузанова
|
Экзаменационный билет №14 Экзамена квалификационного ПМ 01 Диагностическая деятельность
Специальность 060101 Лечебное дело курс 2 семестр 4 группа 84 |
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по учебно- воспитательной работе ______________ Л. Ю. Бородина «___» ________ 20__ г. |
Внимательно прочитайте задание. Ответьте на поставленные вопросы.
Время на выполнение задания – 15 минут.
Текст задания № 1. Участковый терапевт был вызван к студенту М., 23-х лет. Соседка, вызвавшая врача, рассказала, что молодой человек более десяти дней лежит в постели, из комнаты выходит крайне редко, пищу не готовит. При осмотре пациент истощен, выглядел неряшливо (небрит, грязная одежда). Последние два месяца занятия в институте не посещает, перестал за собой следить, а потом и готовить пищу («ни на что нет сил, их все меньше и меньше»). Дома ничем не занимается, целыми днями лежит в постели, погруженный в размышления. В ответ на вопрос врача, согласился бы он лечь в больницу, ответил, что ему «все равно».
Задания: |
Коды проверяемых ПК и ОК |
1. Установите синдром. |
ПК 1.1.,1.2,1.3, 1.7 ОК 3.,4.,5.,6.,7.,9 |
2.Составьте план обследования. |
ПК 1.1.,1.2,1.3,1.7 ОК 3.,4.,5.,6.,7.,9 |
Текст задания №2. В ФАП обратилась очень взволнованная женщина с трехлетним ребенком, с жалобами на беспокойство ребенка, нарушение сна, дурной запах из носа. Из анемнеза выяснено, что накануне ребенку в детском саду сверстник засунул в нос кусочек паралона от мягкой игрушки.
Объективно: Состояние ребенка удовлетворительное, температура 37,20. Ребенок периодически трет нос рукой. Нос отечен, преимущественно правая половина. Носовое дыхание нарушено, имеется серозно-гнойное отделяемое. При детальном осмотре, приподняв кончик носа, фельдшер обнаружил в глубине правой ноздри инородное тело.
Задания: |
Коды проверяемых ПК и ОК |
1. Сформулируйте и обоснуйте диагноз.
|
ПК 1.1.,1.2,1.3, 1.7 ОК 3.,4.,5.,6.,7.,9 |
2. Определите тактику фельдшера |
ПК 1.1.,1.2,1.3, 1.7 ОК 3.,4.,5.,6.,7.,9 |
2. Продемонстрируйте осмотр полости носа с помощью инструментов
|
ПК 1.1.,1.2,1.3,1.7 ОК 3.,4.,5.,6.,7.,9 |
Преподаватели _____________
Гбоу спо кчмк
Рассмотрен на заседании ЦМК ОПД и СД№1 Протокол №____ от «__» _____ 201__ г. Председатель__________ Е.Д. Парфёнова
Рассмотрен на заседании ЦМК СД№2 Протокол №____ от «__» _____ 201__ г. Председатель__________ Л. В. Пузанова
|
Экзаменационный билет №13 Экзамена квалификационного ПМ 01 Диагностическая деятельность
Специальность 060101 Лечебное дело курс 2 семестр 4 группа 84 |
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по учебно- воспитательной работе ______________ Л. Ю. Бородина «___» ________ 20__ г. |
Внимательно прочитайте задание. Ответьте на поставленные вопросы.
Время на выполнение задания – 15 минут.
Текст задания №1. Вызов на дом. Пациенту 70лет. Жалобы на боли в правой половине живота, в области поясницы, иррадиирующие в паховую область,в правое бедро .Частые позывы к мочеиспусканию. Подобные приступы отмечал и раньше, после приступов отмечал изменение цвета мочи(гематурия).Объективно: больной беспокоен, ищет удобное положение для облегчения болей. Живот мягкий болезненный в правой половине. Резко положителен симптом Пастернацкого справа. АД130 и 80 мм.рт.ст., пульс 86уд. в мин.
Задания: |
Коды проверяемых ПК и ОК |
1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз. |
ПК 1.1.,1.2,1.3, 1.7 ОК 3.,4.,5.,6.,7.,9 |
2.Перечислите необходимые дополнительные исследования. |
ПК 1.1.,1.2,1.3,1.7 ОК 3.,4.,5.,6.,7.,9 |
3. Выпишите необходимые направления на исследования. |
ПК 1.1.,1.2,1.3,1.7 ОК 3.,4.,5.,6.,7.,9 |
4. Расскажите пациенту о подготовке к пробам по Нечипоренко и методу Зимницкого |
ПК 1.1.,1.2,1.3,1.7 ОК 3.,4.,5.,6.,7.,9 |
Текст задания №2. В здравпункт завода доставлен больной с сопровождающим. Больной сам лишен возможности говорить, т.к. его рот непроизвольно открыт, нижняя челюсть выдвинута вперед, выраженное слюнотечение, но больной не может закрыть рот даже при применении усилия (при этом определяется пружинистое движение челюсти), а на вопрос “где болит?”, больной указывает на область височно-нижнечелюстных суставов. Щеки у больного уплощены. Как объяснил сопровождающий, причиной данной патологии явилось широкое открывание рта во время торопливой еды в столовой.
Задания: |
Коды проверяемых ПК и ОК |
1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
|
ПК 1.1.,1.2,1.3, 1.7 ОК 3.,4.,5.,6.,7.,9 |
2. Расскажите о дополнительных симптомах для уточнения диагноза и методике их выявления
|
ПК 1.1.,1.2,1.3,1.7 ОК 3.,4.,5.,6.,7.,9 |
3. Составьте диагностическую программу в стационаре |
ПК 1.1.,1.2,1.3,1.7 ОК 3.,4.,5.,6.,7.,9 |
Преподаватели _____________