
- •Производственная практика «Летняя работа с детьми»
- •Работа в загородном лагере
- •Игры в автобусе
- •Давайте познакомимся!
- •Название отряда
- •Законы, которые нужновыполнять
- •Планирование работы на смену
- •Подготовка к встрече детей
- •Чтобы зряне сердиться на детей
- •Подскажи словечко
- •Все ли здесь цифры?
- •Небылицы
- •А мы чихали
- •Звуковая картина
- •Аплодисменты
- •Запуск космической ракеты
- •О чем надо рассказать ребятам в первые дни?
- •Заповеди
- •Что такое отрядный уголок?
- •Подготовка к проведению мероприятия
- •Фрагменты работы лагерной смены (материалы взяты из дневников студентов)
- •День смеха
- •Театрализованные посиделки «Мёд, яблочки, орешки – Спас припас для сладкоежки»
- •День кладоискателей
- •22 Июня – «Зарница».
- •План работы (17 день)
- •Когда заканчиваетсясмена
- •Работа в школьном лагере
- •Составление и разучивание девиза отряда,речёвки, отрядной песни игры
- •8 Июня Конкурс рисунков на тему «Моя семья»
- •Ход мероприятия:
- •9 Июня Викторина по правилам дорожного движения
- •II. Игра на внимание – “Светофор”.
- •III. Загадки
- •11 Июня Час поэзии «Слово о Родине»
- •1.«Родина»
- •2.Сергей Васильев «Россия»
- •13 Июня
- •14 Июня День спорта
- •15 Июня День талантов
- •16 Июня День смеха
- •18 Июня День профессий
- •19 Июня Экскурсия
- •20 Июня Конкурсы
- •21 Июня Закрытие лагерной смены,награждение активных участников общелагерных мероприятий
- •Практика в библиотеке
- •Практика в детском саду
- •6 Июня Беседа «Слова вежливости и их применение».
- •Развлекательно-развивающиеигры
- •12 День
- •Отчет по летней педагогической практике
- •Курского педагогического колледжа Маликовой Юлии Ивановны
- •Образец отчета по практике Отчет по практике
- •3 А группы
- •Михайловой Галины Валентиновны
Образец отчета по практике Отчет по практике
студентки 3-го курса музыкального отделения
3 А группы
Специальность 050130 «Музыкальное образование»
ОБОУ СПО «Курский педагогический колледж»
Михайловой Галины Валентиновны
Я, Михайлова Галина Валентиновна, проходила летнюю практику в КРМОО ОЦ «Монолит», МБОУ ДОЛ «Заря», Кореневского района, поселок Жадино в качестве педагога-инструктора.
В ходе данного вида работы мне удалось освоить практические навыки самостоятельной воспитательной работы с детьми в летний оздоровительный период. Я научилась определять цели и задачи оздоровительной работы с детьми и подростками в период летних каникул; составлять план оздоровительной и воспитательной работы на определенный период и на каждый день с учетом интересов и индивидуальных особенностей детей; организовывать разнообразную деятельность детей и подростков; сочетать индивидуальную и коллективную работу с детьми; устанавливать педагогически правильные взаимоотношения с администрацией учреждения, в котором проходила практику, коллегами, детьми и подростками; педагогически осмысливать и анализировать опыт своей педагогической деятельности.
Приобрела умения и навыки самостоятельной работы с детским и юношеским коллективом в условиях летних каникул.
Овладела содержанием, различными методами, формами оздоровительной и воспитательной работы в летний период.
Ознакомилась с мероприятиями по охране жизни и здоровья детей, соблюдала правила техники безопасности при работе с детьми.
Приобрела коммуникативные навыки при работе с детьми, коллегами, администрацией и родителями.
Развила в себе ответственное и творческое отношение к проведению воспитательной работы с детьми и подростками.
Сформировала профессионально-педагогическую культуру.
Этот вид практики мне понравился и, в дальнейшем, я хотела бы расширить свои знания, умения и навыки в этом направлении работы.
Число Подпись