5. Место прохождения практики___зао «Новомет-Пермь»_______________________

________________________________________________________________________________

Руководитель от ПНИПУ _______________/Сиротенко Л.Д../

(подпись)

Руководитель от предприятия ____________/ /

(подпись)

Задание принял к исполнению ______________________

(подпись)

Приложение Б

Министерство образования и науки РФ

Федеральное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Пермский национальный исследовательский политехнический университет

Факультет______МТФ________________ Кафедра КМиТОМ_________________

Направление ___150700 «Машиностроение»_____________

Магистерская программа__Конструирование и надежность оборудования машиностроительных производств__

ДНЕВНИК СТУДЕНТА ПО ПРАКТИКЕ

Студент_____ ____________________

(имя, отчество, фамилия)

__очного______отделения ___5-го___курса________группы___ТМК-12м__________

направляется на производственно – технологическую практику

(вид практики)

в (на) __ЗАО «Новомет-Пермь»_________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

(организация, предприятие, адрес)

Период практики

с «1» июля 2013 г.

по «26» июля 2013 г.

Преподаватель-руководитель практики __________________________________________________

____________________________________________________________________________________

(должность, ученая степень, звание, имя, отчество, фамилия)

Кафедра __КМиТОМ _Телефон _2-198-096, 2-198-096__e-mail sirotenko@pstu.ru

М.П. Декан факультета

________________________/Ханов А.М./

(личная подпись и ФИО)

ОТМЕТКА ОРГАНИЗАЦИИ (ПРЕДПРИЯТИЯ)

Прибыл в организацию «1» июля 2013г.

Выбыл из организации «26» июля 2013г.

М.П. ________________________ _______________________

(должность) (личная подпись, ФИО)

Основные требования по заполнению дневника студента по практике

1. Заполнить информационную часть.

2. Совместно с преподавателем – руководителем практики составить план работы. Получить индивидуальные задания по профилю подготовки отруководителя.

3. Получить в отделе кадров организации отметку о прибытии на место практики.

4. Регулярно записывать все реально выполняемые работы.

5. Один раз в неделю (во время консультаций) предоставлять дневник на просмотр преподавателю – руководителю практики.

6. Получить отзывы руководителей практики^ от предприятия и кафедры.

7. Получить в отделе кадров организации отметку о выбытии с места практики. Составить отчет в соответствии с требованиями программы практики по профилю и индивидуальными заданиями. Основанием для допуска к зачету являются правильно оформленные дневник и отчет по практике, представленные преподавателю-руководителю практики от кафедры. В установленный кафедрой день защитить отчет по практике и получить оценку за практику.

Примечание: студенты, не прошедшие практику или не выполнившие требования программы практики, отчисляются из учебного заведения.

План практики

№ п.п.	Рабочее место практиканта, методические рекомендации преподавателя	Продолжительность (в днях)
1	Департамент инновационных разработок: история предприятия ЗАО «Новомет-Пермь»; организация и управление деятельностью подразделений; виды и основные характеристики выпускаемой продукции; вопросы планирования и финансирования разработок; технологическое, программное и метрологическое обеспечение, относящееся к сфере профессиональной деятельности; действующие положения и инструкции, используемая техническая документация; изучить структуру и функции исследовательского центра предприятия, ознакомиться с взаимодействием с производственным сектором;	2
2	Участок нанесения нанопокрытий: ознакомиться в технологией нанесения нанопокрытий, описать физическую сущность происходящих процессов	1
3	Отдел технолога: изучение технологии производства погружных насосов; ознакомление с оборудованием и технологическими процессами изготовления изделий методом порошковой металлургии; оборудование и технология термической обработки; оборудование с ЧПУ и технология механической обработки с его использованием на ЗАО «Новомет-Пермь»; получить технологию изготовления детали и обосновать последовательности технологических операций ее изготовления	6
4	Участок прототипирования: ознакомиться с процессом, возможностями и областью применения прототипирования	1
5	Участок стендовых испытаний: ознакомиться с процессом стендовых испытаний изделий и продукции	1
6	Центральная заводская лаборатория: методы исследования и контроля структуры, состава и физико-механических свойств неметаллических материалов.	2
7	Лаборатория материаловедения: экспертиза отказов элементов оборудования; входной контроль качества деталей и материалов, контроль качества покрытий и нанопокрытий; роль и место лаборатории в структуре предприятия, взаимодействие с другими подразделениями.	2
8	Оформление и защита отчета по практике	5
Итого зачетных единиц за практику		4

Индивидуальное задание по профилю обучения

Анализ технологии изготовления детали и обоснование последовательности технологических операций ее изготовления.

Преподаватель – руководитель практики ____________________ /Сиротенко Л.Д../

Ход выполнения практики

№ п.п.	дата	Описание выполненной работы	Отметки руководителя
1		История и структура производства ЗАО «Новомет-Пермь»
2		Организация и управление деятельностью подразделений, виды и основные характеристики выпускаемой продукции, вопросы планирования и финансирования разработок;
3		Технологическое, программное и метрологическое обеспечение, относящееся к сфере профессиональной деятельности, действующие положения и инструкции, используемая техническая документация
4		Структура и функции исследовательского центра предприятия. Взаимодействие с производственным сектором
5		Участок нанесения нанопокрытий
6		Детальное изучение технологии производства погружных насосов
7		Стендовые испытания изделий и продукции
8		Оборудование и технологические процессы изготовления изделий методом порошковой металлургии
9		Оборудование и технология термической обработки на предприятии
10		Оборудование с ЧПУ и технология механической обработки с его использованием
11		Процесс прототипирования
12		Лаборатория материаловедения и её взаимодействие с научным и производственным сектором: экспертиза отказов элементовоборудования, входной контроль качества деталей и материалов, контроль качества покрытий и нанопокрытий; методы исследования и контроля структуры, состава и физико-механических свойств металлических материалов
13		Центральная заводская лаборатория и её взаимодействие с научным и производственным сектором: методы исследования и контроля структуры, состава и физико-механических свойств неметаллических материалов
14		Анализ технологии изготовления детали и обоснование последовательности технологических операций ее изготовления
15		Оформление и защита отчета по практике

Анкета для самооценки студента по итогам прохождения практики

1. Удовлетворены ли Вы условиями организации практики?

- Да, полностью.

- Да, в основном.

- Нет, не полностью.

- Абсолютно нет.

2. В какой степени студенты привлекаются к разработке программы практики?

- В достаточной степени.

- Привлекаются, но не достаточно.

- Совершенно не достаточно.

3. Обеспечен ли доступ студентов на практике ко всем необходимым информационным ресурсам?

- Да, обеспечен полностью.

- Да, в основном обеспечен.

- Нет, обеспечен недостаточно.

- Нет, совсем не обеспечен.

4. Достаточно ли полон перечень дисциплин, которые Вы изучали в вузе, для успешного прохождения практики?

- Да, полностью достаточен.

- Да, в основном достаточен.

- Нет, не совсем достаточен.

- Абсолютно не достаточен.

5. Какие дисциплины из изученных в вузе особенно пригодились Вам в процессе прохождения практики?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

6. Знаний по каким из дисциплин Вам не хватало в процессе прохождения практики?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

7. Знания и умения, сформированные в процессе обучения и задействованные в процессе практики^

Знания и умения	Уровень сформированности
	недостаточно	достаточно
А. Специальные знания и умения
Знание основных принципов и особенностей составления различных видов технологической документации: технологических регламентов, инструкций, технических условий и др.;
Знание принципов работы основного и вспомогательного технологического оборудования;
Знание принципов технически и экологически безопасной работы на технологическом оборудовании
Знание методов контроля качества получаемой продукции
Умение составлять различные виды технологической документации: технологические регламенты, инструкции, технические условия и др.;
Умения осуществлять различные технологические операции на технологическом оборудовании;
Умения использовать методы контроля качества получаемой продукции;
Умения анализировать и прогнозировать эффекты от применения производимой продукции в различных условиях ее эксплуатации.
Навыки составления различных видов технологической документации: технологических регламентов, инструкций, технических условий и др.
Навыки использования технически и экологически безопасных приемов работы на технологическом оборудовании;
Навыки работы на оборудовании для анализа и контроля материалов, порошков и покрытий, шероховатых поверхностей.
Б. Личностные качества
Системный подход к решению проблем
Гибкость, способность быстро и адекватно реагировать на изменение обстоятельств
Способность к обучению
Ориентация на результат, на достижения
В. Знания и умения в области социальной коммуникации
Организаторские способности
Делегирование полномочий
Умение управлять проектами
Умение управлять временем
Навыки проведения презентаций и переговоров
Умение слушать других, принимать обратную связь
Влияние, умение убеждать, отстаивать мнение
Умение работать в команде
Способность ретранслировать знания и навыки

Отзыв руководителя практики от организации о работе студента^ и уровне сформированности компетенций^________________________________________________

______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отзыв преподавателя – руководителя практики от кафедры ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Зачет по практике принят с оценкой _____________________

Преподаватель – руководитель практики __________________/Сиротенко Л.Д./

Члены комиссии _______________________/__________________________________

__________________________/__________________________________

«___» ________________________20____г.

Приложение В

Министерство образования и науки РФ

Федеральное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Пермский национальный исследовательский политехнический университет

Факультет______МТФ________________ Кафедра _КМ и ТОМ________