8. Основные виды устной учебно-научной речи и их языковые особенности.

Учебно-научная речь - разновидность научной речи, имеющая особую сферу применения: она используется в процессе передачи и усвоения знаний, то есть в процессе обучения.

Жанры:

Учебник, словарь, методическое пособие, лекция, конспект, аннотация, устный ответ, объяснение.

Учебник - учебная книга, предназначенная для получения основных, фундаментальных знаний по учебному предмету;систематическое изложение учебного материала.

Словарь - справочная книга, содержащая собрание слов (или морфем, словосочетаний, идиом и т. д.), расположенных по определенному принципу, и дающая сведения об их значениях, употреблении, происхождении, переводе на др. язык и т. п. (лингвистические словари) или информацию о понятиях и предметах, ими обозначаемых, о деятелях в каких-либо областях науки, культуры и др.

Методическое пособие - разновидность учебно-методического издания, включающего в себя обширный систематизированный материал, раскрывающий содержание, отличительные особенности методики обучения по какому-либо учебному курсу в целом, либо значительному разделу(ам) курса, либо по направлению учебно-воспитательной работы. Помимо теоретического материала может содержать планы и конспекты уроков, а также дидактический материал в виде иллюстраций, таблиц, диаграмм, рисунков и т.п. Характеризуется ярко выраженной практической направленностью, доступностью, предназначается в помощь учителю в его повседневной работе.МП– это издание, предназначенное в помощь педагогам для практического применения на практике, в котором основной упор делается на методику преподавания. В основе любого пособия лежат конкретные примеры и рекомендации.

Лекция (от лат. lectio– чтение) – устное изложение материала по какой-либо проблеме, методу, теме вопроса и т. д. В основном, эта форма учебных занятий применяется в старших классах средней школы, ссузах(среднее специальное учебное заведение) и вузах.

Аннотация – краткая обобщенная характеристика книги или статьи, иногда включающая и ее оценку; наиболее краткое (буквально "в двух словах") изложение содержания первичного документа, дающее общее представление о его теме.

9. Предмет изучения правовой лексики. Главная единица лексики и характер лексического значения. Примеры. Лексикон юриста.

Лексика- раздел науки о языке, изучающий значения слов. Также под этим словом понимают совокупность слов того или иного языка, части языка или слов, которые знает тот или иной человек или группа людей. Лексика является центральной частью языка, именующей, формирующей и передающей знания об объектах реальной действительности. Например, лексика современного русского языка состоит более чем из полумиллиона слов.

Главная единица лексики: слово

Лексические значения слов (с примерами)

• Однозначные-Слова, которые имеют одно значение:Стул, Апелляция-жалоба в вышестоящую инстанцию.

• Многозначные-Слова,которые имеют два и более значения:Ключ,Авторитарный-Власть с неприрекаемым авторитетом,или самоуправление.

• Прямое-Слово с основным лексическим занчением:Гвоздь, Железные гвозди.

• Переносное значение-Это вторичное занчение слова,которое возникло на основе прямого значения др слова:Солнце встало,Стальные нервы.

• Метафора-троп,слово или выражение,употрбленное в переносном значении,в основе которого лежит неназванное сравнение предмета с каеим-либо др на основании их общего признака:Лабиринты боли, время идёт.

• Метонимия-вид тропа,переносное значение слова,основанное на замене прямого названия предмета др по смежности с ним: Съел две тарелки.

Лексикон юриста - Должен содержать полные и актуальные юридические определения,достоверную информацию,отсутствие жаргонизмов и знание научного стиля.