- •1 Вопрос. Понятие «Кадровая стратегия организации». Элементы кадровой стратегии.
- •2 Вопрос. Разработка и построение кадровых стратегий организации
- •3 Вопрос. Этапы построения кадровой стратегии организации
- •4 Вопрос. Цели и задачи реализации кадровой стратегии
- •5 Вопрос. Типы стратегий в области уп
- •6 Вопрос. Понятие «модель кадрового менеджмента»
- •7 Вопрос. Основные модели кадрового менеджмента
- •8 Вопрос. Подходы к построению моделей кадрового менеджмента
- •11 Вопрос. Классификация моделей кадрового менеджмента на основании критериев разделения функций в области уп в деятельности менеджеров разного уровня
- •12 Вопрос. Классификация моделей кадрового менеджмента на основе анализа изменения функций (ролей) и статуса менеджера по персоналу в организации
- •13 Вопрос. Модель руководства, сконцентрированная на действиях (action-centred leadership)
- •14 Вопрос. Модель анализа внимания к потребностям производства и внимания к людям (работникам). «Решётка менеджера».
- •15 Вопрос. Модель ситуационного руководства
- •16 Вопрос. Кадровая политика как средство реализации кадровой стратегии
- •17 Вопрос. Понятие и элементы кадровой политики. Типы кадровой политики.
- •II. В зависимости от ориентации на собственный или внешний персонал, степени открытости по отношению к внешней среде при формировании кадровой политики выделяют открытую и закрытую кадровую политику.
- •19 Вопрос. Этапы разработки и внедрения кадровой политики
- •20 Вопрос. Взаимосвязь между кадровой политикой и результатами деятельности фирмы
- •21, 22 Вопросы. Управление компетенциями как средство реализации кадровой стратегии. Сущность процесса управления компетенциями.
- •23 Вопрос. Варианты кадровой стратегии в зависимости от типа взаимодействия сотрудника и организации
- •24 Вопрос. Потребительская стратегия
- •25 Вопрос. Партнёрская стратегия
- •26 Вопрос. Идентификационная стратегия
- •27 Вопрос. Варианты кадровой стратегии в зависимости от стадии организационного развития организации
- •28 Вопрос. Кадровая стратегия на стадии формирования (создания) организации
- •1. Участие службы управления персоналом в проектировании структуры организации
- •2. Планирование потребности и расчет численности персонала
- •3. Анализ кадровой ситуации в регионе
- •4. Формирование кадровой стратегии и плана кадровых мероприятий
- •5. Формирование кадровой службы
- •6. Анализ деятельности и формирование критериев оценки кандидатов
- •7. Адаптация новых сотрудников
- •29 Вопрос. Кадровая стратегия на стадии интенсивного роста
- •1. Привлечение и набор кандидатов
- •2. Оценка кандидатов при приёме на работу
- •3. Организация конкурсного приема на работу
- •30 Вопрос. Кадровая стратегия на стадии стабилизации
- •1. Оценка производительности труда
- •2. Нормирование труда
- •3. Оценка результативности труда работников
- •4. Создание системы адаптации персонала
- •5. Работа с резервом
- •6. Обучение персонала
- •7. Разработка программ стимулирования труда
- •31 Вопрос. Кадровая стратегия на стадии кризиса
- •1. Распространение и увеличение производственных конфликтов
- •2. Формирование рациональной кадровой политики в условиях системного кризиса
- •3. Принципы управления персоналом кризисного предприятия
- •4. Диагностика системы управления персоналом кризисного предприятия
- •32 Вопрос. Варианты кадровой стратегии в зависимости от типа экономической стратегии предприятия
- •33 Вопрос. Стратегия, направленная на максимизацию прибыли в краткосрочной перспективе («стратегия рыночного спринтера»)
- •34 Вопрос. Стратегия, направленная на развитие производства, – внедрение новых технологий, завоевание рынков, улучшение бизнеса в целом («стратегия рыночного стайера»)
6 Вопрос. Понятие «модель кадрового менеджмента»
Кадровый менеджмент - это целенаправленная деятельность руководящего состава организации, руководителей и специалистов подразделений системы управления персоналом, включая разработку концепции и стратегии кадровой политики, принципов и методов управления персоналом.
Успех деятельности любой организации зависит от ее сотрудников. Персонал является одним из важнейших ресурсов организации, необходимым для достижения всех ее целей и задач. Именно от персонала непосредственно зависят экономические и другие возможности организации. Вложения средств в человеческие ресурсы и кадровую работу становятся долгосрочным фактором конкурентоспособности и эффективности деятельности организации в условиях рыночной экономики.
Модель кадрового менеджмента – это порядок протекания процессов кадрового менеджмента в зависимости от конкретных факторов, влияющих на него.
7 Вопрос. Основные модели кадрового менеджмента
Выделяются три основные модели кадрового менеджмента:
1) менеджер по персоналу как попечитель своих работников, заботящийся о здоровых условиях труда и благоприятной морально-психологической атмосфере на предприятии. Эта патерналистская модель восходит к социал-реформистским идеям конца XIX — начала XX вв. и нашла свое органическое воплощение в многочисленных вариациях доктрины человеческих отношений. Должностной статус менеджера по персоналу в этой модели довольно низкий: это клерк, имеющий подготовку в области промышленной социологии (или психологии) и помогающий линейным руководителям проводить эффективную политику корпорации в отношении наемных работников;
2) менеджер по персоналу как специалист по трудовым договорам (контрактам), включая коллективные договоры. В больших организациях, использующих массовый низкоквалифицированный труд, у него двоякая роль: осуществление административного контроля за соблюдением наемными работниками условий трудового договора, учет должностных перемещений; регулирование трудовых отношений в процессе переговоров с профсоюзами. Выполнение этих функций требует, как правило, юридической подготовки, которая обеспечивает менеджеру по персоналу довольно высокий статус в организации;
3) менеджер по персоналу как архитектор кадрового потенциала организации, играющий ведущую роль в разработке и реализации долговременной стратегии корпорации. Его миссия — обеспечить организационное и профессиональное развитие организации. Он входит в состав ее высшего руководства и имеет подготовку в такой новой области управленческого знания, как управление человеческими ресурсами.
8 Вопрос. Подходы к построению моделей кадрового менеджмента
В становлении кадрового менеджмента как профессиональной деятельности в XX в. выделяется 4 основных подхода:
1) Доктрина научного управления (научной организации труда) — технократический подход, был перенесен в практику организации производственных и трудовых процессов в связи с резко возросшей потребностью повышения эффективности деятельности крупномасштабных производственных систем, ориентированных на выпуск серийной массовой продукции. Работник в подобного рода человеко-машинных системах трактовался как “винтик”, и проблема оптимизации функционирования таких технологий решалась на путях рационализации социально-производственных связей и трудовых процессов за счет использования более эффективных механизмов контроля и вознаграждения. Конечная цель рационализации – повысить уровень эксплуатации всех составных элементов (в том числе и “человеческого материала”) этих систем.
Благоприятной средой для реализации доктрины являются организации, в которых доминирует бюрократическая организационная культура.
2) Доктрина человеческих отношений — гуманитарный подход, ориентированный на гуманизацию трудовых процессов, вовлечение работников в обсуждение вопросов, касающихся их производственной деятельности, использование позитивных эффектов групповой организации.
Негативные социальные последствия рационализации труда Тейлора, несмотря на достигаемый, особенно в кризисных ситуациях (в первую очередь, в условиях войн), рост производительности труда за счет внедрения элементов его научной организации, стали очевидны уже во второй половине 20-х гг. и породили серию социальных экспериментов (хоторнские исследования Э. Мэйо).
Ее реализация впервые придала наемному работнику статус (хотя и неравноправного) партнера во взаимоотношениях с менеджером и хозяином предприятия, когда необходимо было урегулировать сложнейшие социальные и трудовые вопросы. Гарантией этого стиля взаимоотношений могла стать только коллективистская солидарность трудящихся, находящая институциональное выражение в деятельности профессиональных союзов. Благоприятной средой для реализации доктрины являются организации, в которых доминирует органическая организационная культура.
3) Доктрина контрактации индивидуальной ответственности (60-70-е гг. XX в.) — подход, ориентированный на стимулирование индивидуального профессионального развития специалистов, за счет включения личной заинтересованности и персональной ответственности. Применение доктрины нацелено на то, чтобы повысить предпринимательскую активность работников и сделать предприятие более конкурентоспособным. Благоприятной средой для реализации доктрины являются организации, в которых доминирует предпринимательская организационная культура.
4) Доктрина командного менеджмента (=тайм-менеджмент) (80-90-е гг. XX в.) — подход, ориентированный на стимулирование творческой активности групповой деятельности при решении нестандартных задач. Применение подхода дает возможность повысить социальное и культурное творчество работников, их непосредственное участие в самоорганизации и самоуправлении совместной деятельностью, взаимный контроль, взаимопомощь и взаимозаменяемость, проясненность общих ценностей и целей, определяющих поведение каждого члена команды, коллективную ответственность за результаты и высокую эффективность работы, всемерное развитие и использование индивидуального и группового потенциалов. Также данный подход является органичным синтезом всех вышеперечисленных доктрин; а большое внимание уделяется корпоративной культуре. Он может эффективно применяться при наличии зрелой партисипативной организационной культуры.
Воспользуемся классификационной схемой, предложенной Д. Коулом, чтобы раскрыть специфику каждой из выделенных парадигм кадрового менеджмента. А она определяется типом доминирующей в корпорации организационной культуры.
При доминировании бюрократической организационной культуры менеджер по персоналу в своей деятельности склонен руководствоваться следующими стереотипами:
· работники -- прирожденные лентяи, пассивны и нуждаются в манипулировании и контроле со стороны организации, поэтому менеджер, несущий ответственность за функционирование персонала организации, должен уделять особое внимание стимулированию работы подчиненных;
· для работников побудительным мотивом в первую очередь является экономический интерес, поэтому следует делать все для того, чтобы обеспечить им максимальный доход;
· организационная структура должна быть спроектирована таким образом, чтобы контролировать желания работников и в максимальной степени нейтрализовать возможные последствия их непредсказуемых действий;
· поскольку работники по своей натуре склонны противодействовать целям, предписываемым организацией, и в основном не способны на жесткий самоконтроль и самодисциплину, необходим надежный внешний контроль над их деятельностью, чтобы обеспечить достижение поставленных руководством целей;
· на руководящую работу могут выдвигаться те немногие работники, которые способны к самоконтролю и имеют высокую мотивацию, целеустремленны и честолюбивы.
При доминировании органической организационной культуры менеджер по персоналу в своей деятельности, как правило, руководствуется следующими стереотипами:
· работники озабочены в основном социальными нуждами и обретают чувство самоидентичности только во взаимоотношениях с другими людьми;
· рационализация производства и узкая специализация приводят к тому, что смысл своей производственной деятельности работники видят не в самой работе, а в социальных отношениях, которые складываются в процессе труда;
· работники в большей степени склонны реагировать на воздействие своих товарищей, чем на инициативы начальства;
· высокий уровень сплоченности делает групповое мнение основным источником морального авторитета для членов трудового коллектива;
· работники готовы положительно реагировать на инициативы начальства, когда оно учитывает социальные потребности своих подчиненных и, в первую очередь, потребность в общественном признании.
В случае преобладания предпринимательской организационной культуры менеджер по персоналу руководствуется такими стереотипами:
· работники интересуются только своими личными целями. Они равнодушны к специфическим задачам организации, помимо такой универсальной цели, как достижение максимальной прибыли. Поэтому с ними лучше не обсуждать эти задачи, дабы не вызвать излишнего сопротивления при их реализации;
· лучший способ заставить организацию работать -- нанять настойчивых, агрессивно настроенных людей и постараться сохранить контроль над ними в условиях постоянно меняющейся внешней среды. Не исключено, что в этой агрессивной среде детальная проработка задач организации окажется бессмысленным делом, поскольку решающим фактором является инициатива самих работников;
· наиболее эффективный способ мотивации работников -- вызов, который открывает хорошую возможность для их самореализации. При этом вызов должен быть соразмерен потенциалу работников, а менеджеру следует предусмотреть в случае успеха достойное вознаграждение;
· властные полномочия редко кому-нибудь делегируются из-за опасений возможной ошибки. Работники свободны в своих действиях, пока делают “правильные” вещи;
· ответственность не предписывается работникам, но она принимается на себя теми, кто готов при любых обстоятельствах выполнить свои обязательства, несмотря на сопряженный с этим риск. Именно эти качества особенно высоко ценятся в подчиненных, что создает в коллективе атмосферу повышенной тревожности и побуждает работников трудиться с полной самоотдачей, не глядя на часы;
· для таких одержимых работой предприимчивых людей не имеют особого значения должности и звания, что дает менеджеру определенную свободу маневра при ограниченных финансовых ресурсах, позволяя особенно долго не мучиться над вопросом, чей вклад в общий результат был наибольшим.
При партиципативной организационной культуре менеджер по персоналу в своей деятельности исходит из того, что
· подавляющее большинство работников готовы напряженно трудиться ради достижения целей, находящихся за пределами их личных интересов;
· каждый индивидуум уникален, поэтому стандартные управленческие подходы не срабатывают, а должны быть сформулированы применительно к конкретному человеку и данной ситуации;
· индивидуумы достаточно гибки для того, чтобы органично сочетать свои личные цели с целями команды, если сама команда ясно представляет себе, к чему она стремится;
· взаимодополнительность способностей членов команды и общность основных ценностных установок обеспечивает полноценное использование индивидуальных навыков и умений при достижении общекомандных целей;
· для координации усилий многих людей необходимы наличие осмысленной коммуникации между членами группы, незаурядные цели должны формулироваться таким образом, чтобы энергия команды могла быть конструктивно направлена на их достижение, требуются новый тип руководства и освоение новых умений и навыков всеми членами команды;
· процесс командообразования предполагает активное участие всех членов команды в анализе проблем и перспектив, планировании совместных действий, оценке (и самооценке) полученных результатов и индивидуальных вкладов в общую работу.
9 вопрос. Классификация моделей кадрового менеджмента организации: общая характеристика
Существует множество классификаций моделей кадрового менеджмента организации:
I. На основании особенностей используемой системы контроля (модель Ричарда Эдвардса):
1) модель КМ, основанная на системе простого контроля;
2) модель КМ, основанная на системе технологического контроля;
3) модель КМ, основанная на системе бюрократического контроля.
II. На основании критериев разделения функций в области УП в деятельности менеджеров разного уровня:
1) интегрированная модель;
2) модель с делегированными функциями;
3) модель поручения консультаций и поддержки;
4) модель внешней рекомендации
III. Модель КМ, основанная на анализе изменения функций (ролей) и статуса менеджера по персоналу:
1) менеджер по персоналу как попечитель своих работников;
2) менеджер по персоналу как специалист по трудовым договорам (контрактам);
3) менеджер по персоналу как архитектор кадрового потенциала организации.
IV. Модель руководства, сконцентрированная на действиях (action-centred leadership):
Взаимодействие трех групп потребностей:
1) потребности производства;
2) групповые потребности;
3) индивидуальные потребности.
V. Модель анализа внимания к потребностям производства и внимания к людям (работникам) («Решётка менеджера»):
1.1. – «ослабленный менеджмент»;
9.1. – «менеджмент задач»;
5.5. – «центристский менеджмент»;
1.9. – «менеджмент сельского клуба»;
9.9. – «командный менеджмент».
VI. Модель ситуационного руководства
Стили руководства:
1) участие;
2) убеждение (наставничество, наставление);
3) делегирование;
4) указание.
10 вопрос. Классификация моделей кадрового менеджмента на основании особенностей используемой системы контроля (модель Ричарда Эдвардса)
Под системой контроля понимается способ реализации трёх управленческих функций:
- руководство;
- дисциплина;
- мониторинг и оценка.
По этому признаку выделяют следующие модели КМ:
1) модель КМ, основанная на системе простого контроля
Была характерна для организации предприятий XIX в. Фирмой, как правило, руководил один человек, выполняя при этом несколько функций.
2) модель КМ, основанная на системе технологического контроля
Была характерна для организации предприятий конца XIX в. – начала XX в. Наблюдалось упрощение сетки заработной платы. Рабочие места стали более однородными, появился строгий режим работы, усиление влияния профсоюзов.
3) модель КМ, основанная на системе бюрократического контроля.
Появилась в середине XX в. в крупнейших корпорациях. Бюрократический контроль встроен в организационную и социальную структуры фирмы. Тщательно разработанный набор социально-организационных стимулов и санкций, побуждающих к росту производительности труда (правительство, государственная служба, чиновничество). Недостаток: абстрагирование от личностных отношений.
Должностные позиции в бюрократической организации строго подчинены друг другу и расположены в иерархическом порядке. Каждое должностное лицо ответственно перед вышестоящим начальством и за свои личные решения, и за действия подчинённых. Величина власти руководителя над подчинённым чётко обозначена. Его действия ограничены соответствующими правилами и инструкциями. Приказы начальника – не проявление его личной прихоти, а воплощение общих целей организации.
Благодаря формальным инструкциям возможно единообразие и согласованность в действиях подчинённых. Они же обеспечивают взаимозаменяемость работников (в случае болезни или увольнения) и непрерывность деятельности организации.
К достоинствам данной модели относят:
- чёткое разделение труда, что приводит к появлению высококвалифицированных специалистов в каждой должности;
- иерархичность уровней управления, при которой каждый нижестоящий уровень контролируется вышестоящим, и подчиняется ему;
- наличие взаимоувязанной системы обобщённых формальных правил и стандартов;
- осуществление найма на работу в строгом соответствии с техническими квалификационными требованиями.
Недостатки модели бюрократического контроля:
- преувеличение значимости правил, процедур и норм;
- отсутствие способности спонтанно и по-новому реагировать на окружающие условия – негибкость организационной структуры.
