Міністерство аграрної політики і продовольства України

Харьківський національний технічний університет сільського господарства ім.П.Василенка

Факультет бізнесу та менеджменту

Кафедра кібернетики

Звіт

Про проходження виробничої практики з копютерної техніки та по програмі підготовки кваліфікованих робітників з професії 4112 «Оператор комп’ютерного набору»

Виконала:

Студентка 2 курсу

Групи 23 ЕП

Пашкова К.О.

Перевірив:

Левкін А.В.

Харьків 2013

Частина 1. МІКРОЕКОНОМІКА.

Розділ1.Предмет та ключові проблеми мікроекономіки.

Розділ2.Ринок кінцевих продуктів і послуг:попит і пропозиція

Розділ3. Еластичність попиту і пропозиції

Розділ4.Споживчий вибір

Розділ5. Виробництво і витрати, прибуток

Розділ6. Пропозиція в умовах досконалої конкуренції

Розділ7.Функціонування в умовах досконалої конкуренції

Розділ8. Економічна роль уряду

Розділ9. Недосконала конкуренція.

Розділ10. Функціонування ринку в умовах недосконалої конкуренції

Розділ11. Ринок факторів виробництва

Розділ12. Ринок цінних паперів..

Частина 2. МАКРОЕКОНОМІКА

Розділ13. Проблеми макроекономіки:зайнятість,інфляція, економічний ріст..

Розділ14. Кругооборот доходів і продуктів.

Розділ15. Статистичні методи обліку національного продукту і національного доходу..

Розділ16. Сукупний попит і сукупна пропозиція та їх взаємодія

Розділ17. Класична і кейнсіанська теорія доходів

Розділ18.модель рівноваги доходів і витрат Кейнса.

Розділ19. Податково-бюджетна політика в моделі доходи-витрати Кейнса

Розділ20. Основи теорії грошей

Розділ21.Монетарна система і політика.

Розділ22. Гроші і дохід в кейнсіанській моделі доходів і витрат

Ролзділ23. Модель ISLM з гнучкими цінами

Розділ24. Інфляція в рамках моделі взаємодії попиту і пропозиції на сукупному рівні

Розділ25. Економічні стратегії подолання інфляції

Розділ26. Основи міжнародних фінансових розрахунків

Частина 1

МІКРОЕКОНОМІКА

РОЗДІЛ 1

ПРЕДМЕТ ТА КЛЮЧОВІ

ПРОБЛЕМИ МІКРОЕКОНОМІКИ

1.1предмет мікроекономіки

Як відомо, предметом економіки як соціально-економічної науки являються відносини між людьми та законами, які ці відносини визначають. По суті, економіка вивчає вибори, які здійснюють люди, використовуючи обмежені ресурси для задоволення своїх бажань і потреб.

Мікроекономіка, як складова чистина економіки, вивчає ринкові відносини між людьми та закони, які ці відносини визначають, на рівні підприємства. Точніше, мікроекономіка вивчає вибори, які здійснюють малі економічні одиниці, такі як хаусхолди, фірми і урядові агентства. Під хаусхолдами (або «домашніми господарствами» в перекладі з англійського), розуміються групи людей, які об'єднують свої доходи, мають спільні власність і спільно приймають економічні рішення. Хаусхолд може складатись із однієї людини. Хаусхолди здійснюють пропозиції факторів виробництва та використовують вироблені товари і послуги. Хаусхолди можна назвати споживачами, маючи при цьому на увазі, що вони не тільки використовують товари і послуги, а й пропонують виробничі ресурси.

На макроекономічній основі базується макроекономіка, так як сукупні економічні відносини людей, які вивчає макроекономіка, являються інтегрованою на високому рівні складності сумою індивідуальних економічних відносин. Наприклад, макроекономічне явище собою суму мільйонів індивідуальних виборів, які стосуються цін товарів і послуг.

1.2 Ключові проблеми мікроекономіки

В СУЧАСНІЙ ЕКОНОМІЧНІЙ СИСТЕМІ виробляється величезна кількість товарів, однак виробити товарів стільки, скільки потрібно людям, неможливо в зв'язку з обмеженість ресурсів. Тому приходиться вибирати, в яких кількостях продукт виробляти. А виробництво будь-якого товару тягне за собою втрату можливості виробляти інший товар.

Кожна економічна система здійснює певні види вибору, вирішуючи при цьому стратегічні проблеми, серед яких найбільш важливими є:які товари виробляти, як або з якими затратами їх виробляти, хто їх повинен виробляти та для кого.

1.2.1 Що варто виробляти:альтернативна вартість

Перший вибір та проблема - які товари виробляти-здійснюється на основі врахування альтернативної вартості. Альтернативна вартість товару чи послуги-це вартість, виміряна з точки зору втраченої можливості зайнятися найкращою з доступних альтернативних діяльностей, яка потребує того самого часу і тих самих ресурсів. В економічних стосунках все має альтернативну вартість.

Уявимо економічні систему, в якій існує лише два альтернативних товари, наприклад автомобілі і освіта. Для багатьох студентів життя без автомобіля - це жертва заради одержання вищої освіти. Звідси альтернативна вартість освіти випускника коледжу може бути представлена і вигляді кількості машин, які можуть бути виготовлені при використання тієї ж кількості праці, капіталу, природних ресурсів. Наприклад, альтернативна вартість навчання у американському коледжі дорівнює п’ять автомобіля «Мустанг».

При наявності багатьох товарів мати більшу кількість одного товару означає пожертвувати невеликою кількістю кожного з решти товару. При цьому альтернативна вартість може бути виражена через загальну одиницю виміру - гроші. Наприклад, заміст того, щоб говорити, що освіта в коледжі коштує п’ять автомобілів «Мустанг», або що «Мустанг» коштує однієї освіти п’ятої освіти, можна просто сказати, що альтернативні витрати автомобіля і освіти відповідно дорівнюють 12000 доларів і 60000 доларів.

Необхідно підкреслити, що альтернативні вартості і грошові витрати – не тотожні поняття. Не всі грошові витрати представляють собою жертвування можливістю поступити якось інакше. Наприклад, плата за навчання є альтернативною вартістю, так як ці гроші могли бути витрачені на щось інше. Оплата за життя і харчування не включається в альтернативну вартість навчання, так як людина не повинна десь жити і харчуватись незалежно від того, яку роботу вона виконує.

З іншої сторони, не всі жертви приймають форму грошових витрат. Якщо плата за навчання приймає форму грошових витрат, то наприклад, втрачені доходи не проявляються у грошових витратах.

Наприклад, якщо взяти до уваги бюджет річних грошових витрат на навчання в приватному коледжі США, то він матиме такий вигляд (табл.1.1).

Таблиця 1.1

Бюджет грошових витрат (дол.)

Плата за навчання	8700
Книги і навчальні посібники	600
Переїзди з дому і до дому	600
Життя і харчування	4350
Особисті витрати	1050
Сума грошових витрат	15300

Даний бюджет може бути використаний для визначення джерел фінансування навчання в коледжі. Але якщо потрібно здійснити вибір: учитися в коледжі чи робити іншу кар’єру, яка не вимагає вищої освіти, то необхідно брати до уваги альтернативну вартість навчання(табл.1.2).

Тяблиця 1.2