3. Лексическая стилистика. Точность словоупотребления. Ошибки, связанные с неправильным выбором слова.

Лексическая стилистика изучает соотносительные лексические средства языка, давая оценку использованию слова в конкретной речевой ситуации и вырабатывая рекомендации нормативного словоупотребления в различных функциональных стилях.

Лексическая стилистика изучает слово во всем многообразии системных связей, существующих в языке. Такой подход выдвигает на первый план изучение синонимов, антонимов, многозначных слов, паронимов, служащих средством наиболее точной передачи информации. Стилистика обращает внимание на такие явления, как омонимия и парономазия, порой мешающие правильному восприятию речи. В центре внимания лексической стилистики находятся стилистическое расслоение лексики , оценка архаизмов и неологизмов, слов ограниченного употребления, анализ закономерностей использования стилистически значимых лексических средств в различных сферах общения.

Стилистический аспект изучения лексики требует вдумчивой оценки слова с точки зрения мотивированности его в контексте. Стилистика выступает как против употребления лишних слов, так и против неоправданного пропуска слов, рассматривая различные проявления речевой избыточности и речевой недостаточности.

Работа над стилем произведения – это прежде всего работа над его лексикой, так как слово – основа для понимания речи.

«Неясность речи есть неизменный признак неясности мысли» (Л.Н. Толстой).

Стилистический подход к изучению лексики выдвигает в качестве важнейшей проблему выбора слова для наиболее точного выражения мысли. Правильное употребление слов автором представляет собой не только достоинство стиля, но и необходимое условие информативной ценности произведения, действенности его содержания. Неправильный выбор слова искажает смысл высказывания, порождая не только лексические, но и логические ошибки речи.

Слова следует употреблять в строгом соответствие с их с е м а н т и к о й, т.е. значением. Каждое знаменательное слово имеет лексическое значение, называя явления и предметы действительности, которым в нашем сознании соответствуют определенные понятия. При четком изложении мысли используемые авторами слова полностью соответствуют предметно-логическому значению.

Речевые ошибки:

1. Использование слова без учета его семантики.

2. Нарушение сочетаемости слов:

- нарушение семантической сочетаемости

- лексической сочетаемости.

3. Логико-языковые ошибки:

- алогизм – сопоставление несопоставимых понятий

- подмена понятия - ошибочный выбор слова, называющий понятие другого слова

- неоправданное сужение/расширение объема понятия

4. Речевая избыточность – неоправданное многословие:

- плеоназм (масло маслянное)

- тавтология (неоправданное использование однокоренных слов)

- неоправданное использование одного и того же слова - повтор.

5. Речевая недостаточность – неоправданный пропуск слова.

6. Анахронизм – использование слова, называющего реалию одной эпохи для обозначения реалии другой эпохи.

4. Стилистическое использование в речи синонимов. Ошибки при их употреблении.

Синонимы — слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, но имеющие одинаковое или очень близкое лексическое значение.

Стилистические функции синонимов:

- функция разъяснения;

- функция уточнения – печальны, траурный;

- функция противопоставления – не сказал, а провозгласил;

- функция замещения;

- функция сопоставления;

На синонимии используется особая стилистическая фигура – градация – постановка слов одной и той же тематики в порядке либо возрастания, либо убывания признака, поэтому выделяют восходящую или нисходящую градацию.

Ошибки:

1. Выбор неточного синонима из синонимичной пары, но при этом допускаются ошибки точности речи.

2. Ошибка в построении градации.