
- •Розкажіть, що вивчає економічна наука, та покажіть її значення в житті окремої людини.
- •Покажіть, як розраховується курс акцій, та охарактеризуйте чинники, від яких залежить їх ринкова ціна.
- •Назвіть риси ринкової економіки та покажіть принципи її функціонування.
- •Охарактеризуйте види податків. Назвіть податки та збори, які сплачуються у вашій місцевості.
- •Назвіть фактори виробництва та охарактеризуйте його основні елементи.
- •Дайте характеристику товарної біржі та угод, що на ній укладаються.
- •Дайте характеристику банківської системи України.
- •Охарактеризуйте роботу служби зайнятості вашого міста (району).
- •Доведіть, що економічні ресурси є обмеженими, а потреби безмежними. Покажіть, у чому суть альтернативної вартості.
- •Розкажіть, як впливає курс національної валюти на експорт продукції.
- •Покажіть на конкретних прикладах варіанти використання виробничих ресурсів.
- •Поясніть, за яких умов збільшується чистий прибуток підприємця.
- •Назвіть види потреб та споживчих благ, охарактеризуйте їх види. Покажіть сутність закону зростання потреб.
- •Доведіть, що добровільний обмін корисний усім його учасникам.
- •Охарактеризуйте основні функції ринку та поясніть, як ринок розв’язує основні економічні проблеми.
- •Назвіть види банківських послуг та розкажіть, якими з них можна скористатися у вашій місцевості.
- •Охарактеризуйте закон попиту. Побудуйте криву попиту та назвіть нецінові чинники попиту.
- •Поясніть, як розраховується прибутковий податок.
- •Дайте характеристику закону пропозиції. Побудуйте криву пропозиції та назвіть нецінові чинники пропозиції.
- •Покажіть позитивні та негативні сторони протекціонізму на прикладі українського виробника.
- •Охарактеризуйте еластичність попиту.
- •Поясніть, як формується величина заробітної плати в умовах ринку.
- •Поясніть, як формується ціна ринкової рівноваги в умовах конкуренції.
- •Поясніть на прикладі, як би ви розрахували рівень безробіття у вашому населеному пункті.
- •Розкажіть про історію виникнення грошей, покажіть їх суть та охарактеризуйте функції.
- •Поясніть відмінності оптової і роздрібної торгівлі (з використанням конкретної ситуації).
- •Охарактеризуйте сукупні доходи та сукупні витрати та покажіть значення для функціонування економіки досягнення їх відповідності.
- •Визначте риси підприємця, виходячи з функцій, які він виконує.
- •Назвіть види доходів та витрат. Охарактеризуйте суть та роль прибутку в ринковій економіці.
- •Поясніть, як розраховується валютний курс.
- •Охарактеризуйте суть безробіття. Назвіть причини та типи безробіття. Покажіть соціальні наслідки безробіття.
- •Поясніть, які статті видатків державного бюджету можуть безпосередньо збільшувати добробут пересічного громадянина.
- •Розкажіть про сутність, причини та рівень інфляції. Покажіть її наслідки.
- •Поясніть на прикладах позитивні та негативні сторони існування природних монополій.
- •Схарактеризуйте форми оплати праці та способи стимулювання підвищення ефективності праці.
- •Поясніть, який би з видів податку ви застосували для встановлення податку на спадщину.
- •Охарактеризуйте циклічність як форму руху економіки.
- •Поясніть на прикладі, які чинники можуть впливати на зміну величини ренти.
- •Охарактеризуйте змішану економіку сучасних розвинутих країн.
- •Поясніть сутність поняття «бездефіцитний бюджет» (з використанням конкретної ситуації).
- •Охарактеризуйте форми власності та організаційні типи підприємств.
- •Поясніть на прикладах, як інфляція може впливати на рівень доходів громадян.
- •Охарактеризуйте фактори, що визначають позичковий процент та його норму.
- •Наведіть приклади застосування монетарної політики, які можуть впливати на рівень інфляції.
- •Схарактеризуйте способи розрахунку внп. Покажіть різницю між номінальним та реальним внп.
- •1) З точки зору «витратного» підходу ввп містить чотири компоненти:
- •2) За сумою доходів, створених у процесі виробництва товарів та послуг,
- •Поясніть причини, що зумовлюють необхідність державного регулювання ринкової економіки (з використанням конкретних ситуацій).
- •Охарактеризуйте міжнародний поділ праці та назвіть фактори, що його визначають.
- •Назвіть основні джерела доходів і структуру витрат бюджету родини (з використанням конкретних ситуацій).
- •Приблизна структура витрат сімей (у %)
Охарактеризуйте роботу служби зайнятості вашого міста (району).
Минулого літа Максим уперше відчув себе дорослим — робітником, який отримує доход за свою працю. Старший брат приніс додому інформаційний бюлетень Харківського обласного центру зайнятості — «Ярмарок зайнятості молоді». Максим довідався з бюлетеня, що служба зайнятості створена для забезпечення ефективної зайнятості населення, професійної орієнтації, підготовки і перепідготовки, працевлаштування і соціальної підтримки тимчасово не працюючих громадян. У бюлетені було оголошення про організацію і проведення суспільних і сезонних оплачуваних робіт. За рекомендацією районного центру зайнятості Максим взяв участь в оплачуваних сільськогосподарських роботах (прополка сільгоспкультур, збирання фруктів і овочів), хоча йому пропонували й іншу роботу: допомога непрацездатним, пенсіонерам, важкохворим, прибирання території та ін. Фінансування усіх видів робіт здійснювалося за рахунок як власних коштів підприємства, так і коштів Фонду загальнообов’язкового державного соціального страхування на випадок безробіття. Максим відчув подвійну користь цих робіт: з одного боку, вони допомагають незайнятим і безробітним тимчасово вирішувати свої нагальні фінансові проблеми, а з іншого — допомагають підприємствам ліквідувати тимчасово виникаючі потреби в робочій силі.
Спілкуючись із друзями - студентами, Максим порадив їм також звернутися до центру зайнятості. Прислухавшись до його поради, вони взяли участь у роботі студентських загонів, що займаються ремонтом гуртожитків і навчальних корпусів, благоустроєм територій і зон відпочинку.
Максим і його друзі - студенти одержали також допомогу профконсультантів, що визначають здібності й інтереси тих, хто до них звертається, надають інформацію про професії і можливі шляхи їх здобуття, про умови прийому і навчання в професійно - технічних і вищих навчальних закладах.
Своєму братові — випускнику вузу Максим повідомив інформацію про проведення службою зайнятості профорієнтаційних семінарів - тренінгів для бажаючих працювати в малому бізнесі, про діючі курси з основ підприємництва, бухгалтерського обліку тощо. Він довідався також, що служба зайнятості може надати, безпроцентні позички безробітним громадянам, що готові відкрити свою справу й оформили необхідні документи.
За минулий рік Максим став частим гостем у Центрі зайнятості, адже там працюють привітні, доброзичливі люди, що займаються дуже важливою справою:
аналізом попиту та пропозиції робочої сили;
обліком вільних робочих місць і громадян, що звертаються з питань працевлаштування;
організацією підготовки і перепідготовки громадян, виплати їм стипендій;
реєстрацією безробітних і наданням їм допомоги, у тому числі грошової, у межах своєї компетенції та ін.
Доведіть, що економічні ресурси є обмеженими, а потреби безмежними. Покажіть, у чому суть альтернативної вартості.
Для здійснення господарської діяльності необхідні економічні ресурси. Важливе місце серед них посідають виробничі ресурси, що безпосередньо беруть участь у процесі виробництва благ і послуг. Вони поділяються на кілька видів.
Природні ресурси — ресурси, дані людині природою в натуральному вигляді, у тому числі:
тваринні ресурси (вівці, соболь та ін.);
рослинні (дерева, льон та ін.);
мінеральні (сіль, дорогоцінні метали та ін.);
паливні (вугілля, газ, нафта та ін.);
інші (повітря, вода, земля, вітер, кліматичні умови та ін.).
Капітальні ресурси — інвестиційні ресурси, речі, створені людьми і багаторазово використовувані у виробництві (інструменти, машини, будинки).
Трудові ресурси — сукупність фізичних і розумових здібностей людей, що застосовуються у виробництві.
Підприємницька здатність — специфічні здібності людини, яка бере на себе ініціативу поєднання ресурсів у єдиному процесі виробництва, задачу прийняття рішень, новаторство, здатна піти на ризик заради одержання прибутку.
До економічних ресурсів належать також фінансові ресурси (гроші), інформаційні ресурси.
На відміну від безмежних потреб, економічні ресурси обмежені, рідкісні, їх недостатньо для задоволення зростаючих потреб. З якісної точки зору така обмеженість — це ступінь задоволення потреб, що математично визначається як виражене у відсотках відношення наявної кількості ресурсів до потреби в них. З кількісної точки зору розрізняють абсолютну і відносну обмеженість ресурсів. Абсолютно обмежений ресурс, що взагалі не відтворюється або відтворюється у відносно тривалий час (нафта, вугілля і т. п.). Відносно обмеженими є ресурси, поновлювані протягом короткого періоду часу (капітальні, інформаційні та ін.).
Оскільки існує проблема невідповідності між обмеженими ресурсами і безмежними потребами, люди, підприємства і країни в цілому змушені удаватися до альтернативного вибору: на досягнення яких цілей варто спрямувати наявні ресурси, а від чого відмовитися.
Альтернативний вибір ґрунтується на таких принципах:
а) максимізація вигоди при однакових витратах;
б) мінімізація витрат при однаковій вигоді;
в) багатофакторний порівняльний аналіз (сітка ухвалення рішення).
При здійсненні альтернативного вибору необхідно правильно і конкретно визначити суть проблеми (з урахуванням мети, якої потрібно досягти, і наявних ресурсів) і альтернативи (можливі варіанти розв’язання проблеми).
Використовуючи наявні економічні ресурси для виробництва даних благ, ми відмовляємося від використання їх з іншою метою, а отже, від виробництва інших благ. Таким чином, будь - яке прийняте рішення має «ціну вибору». Альтернативна вартість — найбільш пріоритетний варіант використання ресурсів серед інших розглянутих, котрий ми відкинули заради обраного розв’язання. Іншими словами, це якась кількість іншого блага, від виробництва якого ми змушені відмовитися заради виробництва даного блага.
Ми завжди чинимо раціонально, вибираючи той варіант, альтернативна вартість якого мінімальна.