Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практикум_КП.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
6.32 Mб
Скачать
  1. Построение половины швеллера. Для этого постройте прямоугольник высотой 70 и шириной 4,9 мм.

  2. Постройте вспомогательную горизонтальную прямую, проходящую через нижнюю сторону прямоугольника.

  3. Постройте прямую, параллельную ей, расположенную выше на расстоянии t (8,1 мм) и 3/4 t (6 мм).

  4. Постройте вертикальную прямую, проходящую через левую сторону прямоугольника.

  5. Проведите параллельные прямые слева от вертикальной на растоянии b (58 мм) и b/2 (29 мм).

  6. Проведите вспомогательную прямую через точки 1 и 2. (рис. 4.8).

  7. С

    Рис. 2.8. Схема построения

    Полки швеллера

    помощью кнопки Непрерывный ввод объектов соедините последовательно точки 1, 2, 3, 4 (рис. 2.8).

  8. Удалите вспомогательные прямые.

  9. Разбейте и усеките кривые, из которых состоит прямоугольник до получения изображения, показанного на рис. 2.9).

  10. Скруглите внутренний угол радиусом 5 мм, а наружный  радиусом 3 мм.

  11. Используя вспомогательные построения, проведите осевые линии: горизонтальную, проходящую через верхние точки фрагмента, и вертикальную, на расстоянии 16,7 мм от левого края фрагмента (рис. 2.10). Полученный результат сохраните с именем Швеллер 14_2.

  12. Выполните индивидуальное задание, варианты которого приведены в табл. 2.1.

Рис. 2.9. Контур швелера

без скруглений

Рис. 2.10. Контур швеллера

со скруглениями

Таблица 2.1

Варианты задания

Построить сечение стандартного сортамента с соблюдением размеров, штриховкой и простановкой осей. Скругление внутренних углов делать радиусом 5 мм, внешних – 3 мм. Сохраните фрагмент с заданным именем.

Продолжениетабл. 4.1

Вариант № 1

Вариант № 2

Вариант № 3

Вариант № 4

Вариант № 5

Вариант № 6

h = 120 мм b = 52 мм d = 4,8 мм t = 7,8 мм z0 = 15,4 мм Имя файла: Швеллер № 12

h = 50 мм b = 32 мм d = 4,4 мм t = 7,0 мм z0 = 11,6 мм Имя файла: Швеллер № 5

h = 160 мм b = 64 мм d = 5,0 мм t = 8,4 мм z0 = 18,0 мм Имя файла: Швеллер № 16

h = 140 мм b = 62 мм d = 4,9 мм t = 8,7 мм z0 = 18,7 мм Имя файла: Швеллер № 14а

h = 180 мм b = 70 мм d = 5,1 мм t = 8,7 мм z0 = 19,4 мм Имя файла: Швеллер № 18

h = 200 мм b = 80 мм d = 5,2 мм t = 9,7 мм z0 = 22,8 мм Имя файла: Швеллер № 20а

Вар. № 7

Вар. № 8

Вар. № 9

Вар. № 10

Вар. № 11

Вар. № 12

h = 80 мм b = 40 мм d = 4,5 мм t = 7,4 мм z0 = 13,1 мм Имя файла: Швеллер № 8

h = 160 мм b = 68 мм d = 5,0 мм t = 9,0 мм z0 = 20,0 мм Имя файла: Швеллер № 16а

h = 180 мм b = 74 мм d = 5,1 мм t = 9,3 мм z0 = 22,2 мм Имя файла: Швеллер № 18а

h = 100 мм b = 46 мм d = 4,5 мм t = 7,6 мм z0 = 14,4 мм Имя файла: Швеллер № 10

h = 200 мм b = 76 мм d = 5,2 мм t = 9,0 мм z0 = 20,7 мм Имя файла: Швеллер № 20

h = 65 мм b = 36 мм d = 4,4 мм t = 7,2 мм z0 = 12,4 мм Имя файла: Швеллер № 6,5

Продолжениетабл. 4.1

Вариант № 13

Вариант № 14

Вариант № 15

Вариант № 16

Вариант № 17

Вариант № 18

h = 100 мм b = 55 мм d = 4,5 мм t = 7,2 мм Имя файла: Двутавр № 10

h = 200 мм b = 100 мм d = 5,2 мм t = 8,4 мм Имя файла: Двутавр № 20

h = 120 мм b = 64 мм d = 4,8 мм t = 7,3 мм Имя файла: Двутавр № 12

h = 220 мм b = 110 мм d = 5,4 мм t = 8,7 мм Имя файла: Двутавр № 22

h = 200 мм b = 110 мм d = 5,2 мм t = 8,6 мм Имя файла: Двутавр № 20а

h = 140 мм b = 73 мм d = 4,9 мм t = 7,5 мм Имя файла: Двутавр № 14

Вариант № 19

Вариант № 20

Вариант № 21

Вариант № 22

Вариант № 23

Вариант № 24

h = 160 мм b = 81 мм d = 5,0 мм t = 7,8 мм Имя файла: Двутавр № 16

h = 220 мм b = 120 мм d = 5,4 мм t = 8,9 мм Имя файла: Двутавр № 22а

h = 180 мм b = 90 мм d = 5,1 мм t = 8,1 мм Имя файла: Двутавр № 18

h = 240 мм b = 125 мм d = 5,6 мм t = 9,8 мм Имя файла: Двутавр № 24а

h = 180 мм b = 100 мм d = 5,1 мм t = 8,3 мм Имя файла: Двутавр № 18а

h = 240 мм b = 115 мм d = 5,6 мм t = 9,5 мм Имя файла: Двутавр № 24

Практическое занятие №3

Создание сварной балки из готовых фрагментов

в системе КОМПАС-ГРАФИК

Цель работы: Закрепить навыки точного черчения в Компас-График. Научиться использовать готовые фрагменты деталей. Отработка операций редактирования изображения.

Оборудование, приборы и материалы: ПЭВМ, программа Компас-График.

Порядок выполнения работы