6.4 Перечень разделов, тем, вопросов, раскрывающих содержание учебной дисциплины

Тема 1. Предмет, метод, основные задачи математической статистики. Основные этапы статистического исследования.

Возникновение и развитие математической статистики как особой отрасли общественной науки. Особенности её применения в профессиональной деятельности психолога. Предмет математической статистики с учётом специфики психологии. Задачи, критерии и принципы математической статистики. Особенности метода математической статистики, используемого в психологии. Прикладное значение математической статистики в профессиональной деятельности психолога.

Целевая установка: знать историю возникновения и этапы развития науки «Математическая статистика». Владеть основными категориями и понятиями, используемыми в статистической работе при проведении психологических исследований.

Вопросы для самоконтроля:

1. Дайте определение «Математической статистике».

2. Что является объектом, предметом, методами математической статистики?

3. Каковы основные задачи статистики?

4. Что такое «методология математической статистики»? В чем различие понятий «метод» и «методология»?

5. Перечислите основные стадии статистического исследования.

6. Что относится к основным категориям статистики?

7. Каковы основные задачи статистики?

Рекомендуемая литература: [1], [2], [3], [4], [5].

Тема 2. Статистическое наблюдение.

Понятие о статистической информации как первой стадии статистического исследования. Источники статистической информации, необходимой для проведения психологических исследований. Статистическая совокупность, единица совокупности. Атрибутивный, альтернативный, количественный, основной, второстепенный признаки. Понятие статистического наблюдения и статистического показателя. Основные организационные формы статистического наблюдения. Требования, предъявляемые к собираемым психологическим данным и сведениям. Правила разработки и элементы статистических таблиц и графиков. Унифицированная статистическая отчётность и её показатели.

Целевая установка: знать понятие статистической совокупности и её структурные элементы; виды статистических признаков. Знать основные принципы и порядок разработки программы статистического наблюдения. Освоить приемы проведения статистического наблюдения и обработки первичной статистической информации. Виды специально организованного статистического наблюдения и особенности их проведения. Порядок получения информации из наблюдений при проведении психологических исследований. Знать структурные элементы и правила построения статистических таблиц и графиков

Вопросы для самоконтроля:

1. Каковы цели и последовательность проведения статистического наблюдения?

2. Какие требования предъявляются к статистическому наблюдению?

3. Дайте определения понятиям: однородная статистическая совокупность; единица совокупности; атрибутивный, альтернативный, количественный, основной, второстепенный признак; объемный статистический показатель; система статистических показателей; единица совокупности.

4. Что понимают под прерывным и непрерывным статистическим наблюдением?

5. Дайте описание видов несплошного статистического наблюдения?

6. Каковы особенности применения метода основного массива при сборе данных?

7. Что такое организационный план статистического наблюдения?

8. Что такое статистическая сводка, и какие задачи стоят перед статистической сводкой?

9. Какие вы знаете методы и формы получения информации при проведении кабинетных и полевых психологических исследованиях?

10. Что включает в себя первичная обработка психологической информации?

11. Что такое статистический формуляр?

12. Что такое программа отчетности?

13. Дайте определение статистического графика и перечислите элементы статистического графика и дайте им определение.

14. Перечислите основные правила построения таблиц.

Рекомендуемая литература: [1], [2], [3], [4], [5].