8.Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання

Поточний контроль знань студентів заочної форми навчання здійснюється на основі карти самостійної роботи студента за такими видами навчання (табл.)

Заочна форма навчання

№ семінарського (практичного, лабораторного) заняття	Форма самостійної роботи студента	Види семінарських (практичних, лабораторних) занять*	Максимальна кількість балів
За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях

Змістовий модуль №1 та №2
1	Попередня підготовка з визначених питань	Семінар-розгорнута бесіда	5
2	Опрацювання ситуаційних вправ	Семінар-дискусія, вирішення ситуаційних вправ Ділова гра (тренінг) (виконується самостійно за кожним конкретним підприємством)	5
3.	Аналіз конкретної виробничої ситуації та підготовка аналітичної записки	Семінар-вирішення ситуаційних вправ Написання модульної контрольної роботи	-
Усього балів за роботу на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях			10
За виконання модульних (контрольних) завдань**
Модуль №1	Написання модульної контрольної роботи		5
Усього балів за модульний контроль			5
Всього за обов’язкові види занять			15
За виконання індивідуальних завдань***
Види індивідуальних завдань
1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою тематикою			5
2. Написання реферату (есе)			5
3. Аналітичний звіт власних наукових досліджень за відповідною тематикою			5
4. Пошук, підбір та огляд джерел за заданою тематикою			5
5. Підготовка презентації за заданою тематикою			5
6. Виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету)			5
7. Переклад літературних джерел іншомовного походження за заданою проблематикою			5
8.Участь в студентському науковому гуртку			5
Усього балів за виконання індивідуальних завдань			5
Разом балів за СРС			20

Відповідно до наведених карт обов’язковими видами самостійної роботи студентів заосної форми навчання визначено:

• вивчення теоретичного матеріалу за всіма темами курсу;

• підготовку письмової роботи з аналізу фінансового стану підприємства за реальними даними фінансової звітності обраного підприємства(15 балів);

• Виконання модульної контрольної робіти (5 балів);

Завдання за обов’язковими видами самостійної роботи видаються студентами наприкінці лекційного курсу. За узгодженістю з викладачем студент обирає підприємство, на прикладі якого проводить аналіз фінансової звітності. Про їх виконання студент звітує у вигляді реферату (в окремому зошиті або на листках А4) не пізніше як за два тижні до початку наступної сесії, у якій передбачено складання іспиту з науки „Аналіз господарської діяльності”.

Для самостійного опрацювання студентами передбачається вивчення десяти тем, що входять у робочу програму вивчення науки. Студенти, що приступають до вивчення науки, на лекційних заняттях інформуються викладачем щодо переліку тем, передбачених для самостійного вивчення, а також отримують інформацію щодо наявності переліку тем рефератів та пакету розрахункових задач для обов’язкового виконання, розміщену на сайті університету „Методичні матеріали щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань”.

Загальна кількість балів, яка може бути зароблена студентом в процесі поточного контролю за обов’язковими та вибірковими завданнями – 20 балів.

За підготовку письмового звіту з аналізу конкретної практичної ситуації (аналіз звітності конкретного підприємства за вибором студента) - 10 балів.

Контролю підлягає загальний рівень підготовки студентів за обраним дослідженням, вміння студентів презентувати власні напрацювання за наперед погодженою із викладачем звітністю конкретного підприємства. Враховується повнота викладення матеріалу, правильність розрахунків, достатність інформаційної бази, зміст та глибина аналітичних висновків щодо фінансового стану підприємства та ефективності його роботи. При оцінюванні враховується правильність розрахунків, вміння давати аналітичну інтерпретацію отриманих розрахункових даних, систематизувати та узагальнювати матеріал, а також презентабельність доповіді, ґрунтовність відповідей на поставлені в ході дискусії запитання.

Диференціація балів за тренінг (ділову гру) здійснюється в такий спосіб:

Складові тренінгу	Критерії оцінювання ділової гри (тренінгу)	Сума балів
Захист та обґрунтування розробок в аудиторії	Зроблено слайди, якість і повнота ілюстративного матеріалу, доповідь цікава	4 бали
Змістовна наповнюваність	Матеріал викладено у повній відповідності з завданням, проведені ґрунтовні розрахунки, розрахунки зроблено правильно, висновки критичні, повні	4 бали
Авторські пропозиції щодо покращення методики аналізу, розробленню стратегій тощо	Доповідь містить елементи наукової новизни, автор ілюструє здатність до дискусій, відстоювання власних пропозицій, студент вміє аргументовано доводити авторську позицію	2 бали

За виконання модульної контрольної роботи. На останній парі практичних занять студенти пишуть модульну контрольну роботу, яка оцінюється в 5 балів.

За наукою (дисципліною) ”Аналіз господарської діяльності ” для студентів заочної форми навчання передбачена 1 модульна контрольна робота, яка включає 10 тестових питань (по 0,2 бали) і три практичні задачі (по 1 балу), за результатами якої студент може отримати максимально 5 балів. Виконання задач оцінюються за такою шкалою:

• задача виконана методично правильно, відповідь правильна, висновки зроблені коректні та повні – 1 бал;

• задача зроблена, але в розрахунках допущені помилки методичного характеру; студент орієнтується в основних причинно-наслідкових зв’язках між факторами, орієнтується в методиці розв’язання задачі; висновки відсутні, або зроблені неправильно – 0,5;

• в задачі допущені грубі помилки методичного характеру, розв’язок задачі неправильний, висновки відсутні – не зараховується - 0;

Під час ІКР протягом семестру студент отримує консультації викладача, а наприкінці семестру, тобто перед початком екзаменаційної сесії і підсумкового контролю він повинен під час ІКР захистити реферат і подати робочий зошит з виконаними задачами.

До вибіркових видів самостійної роботи належать пошуково-аналітична та наукова робота. Вибір студентом альтернативних завдань з наведеного у Картці самостійної роботи переліку вибіркових видів робіт відбувається на початку семестру, про що повідомляється викладача, який здійснюватиме поточний модульний контроль, за який студент може набрати 5 балів.

Вимоги до виконання вибраних студентом вибіркових видів самостійної роботи обговорюються з викладачем під час ІКР.

Вибірковими видами СРС для студентів заочної форми навчання визначено:

1. Аналітичний (критичний) огляд проблемних питань та наукових публікацій за змістом курсу „ Аналіз господарської діяльності”;

2. Написання реферату (есе);аналітичний звіт власних наукових досліджень за відповідною проблематикою;пошук, підбір та огляд джерел за заданою проблематикою;

3. Виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету);

4. Участь у студентськом науковому гурту;

5. підготовка доповіді та її оприлюднення на щорічній університетській студентській конференції;

Оцінювання знань студентів з навчальних дисциплін, формою підсумкового контролю яких є іспит здійснюється на основі результатів поточного і підсумкового контролю знань (іспиту).

На іспит виносяться ключові питання, типові та комплексні задачі, ситуації, завдання.

Перелік питань, що охоплюють зміст програми дисципліни, критерії оцінювання екзаменаційних завдань визначаються кафедрою, включаються до робочої програми дисципліни і доводяться до студентів на початку семестру.

Екзаменаційних білет містить 10 завдань, кожне з яких оцінюється за шкалою 10; 8; 6; 0 балів.

Максимальна кількість балів за іспит – 100, підсумкова оцінка не повинна перевищувати 100 балів.

Якщо відповіді студента ні іспиті оцінені менше, ніж в 30 балів, то загальна підсумкова оцінка визначається тільки за результатами поточного контролю (від 0 до 20 балів).

Переведення даних 100- бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ECTS здійснюється у такому порядку:

Оцінка за шкалою ECTS	Оцінка за бальною шкалою, що використовується в КНЕУ	Оцінка за національною шкалою
A	90-100	5 (відмінно)
B	80-89	4 (добре)
C	70-79
D	66-69	3 (задовільно)
E	60-65
FX	21-59	2 (незадовільно) з можливістю повторного складання
F	0-20	2 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

До відомості обліку поточної і підсумкової успішності заносяться сумарні результати в балах поточного контролю та іспиту, але не вище 100 балів.