
- •2.Тематичний план науки
- •3.Зміст науки за темами Розділ 1. Теоретичні основи та сучасний інструментарій економічного аналізу господарської діяльності підприємств
- •Тема 1. Аналіз господарської діяльності та його роль в управлінні підприємством
- •Тема 2. Організаційно-інформаційне забезпечення аналітичної роботи економічних суб’єктів
- •Тема 3. Метод та науковий інструментарій аналізу господарської діяльності
- •Розділ 2. Фінансовий аналіз діяльності економічного суб»єкта
- •Тема 4. Аналітична оцінка фінансового стану економічного суб’єкта
- •Тема 5. Аналіз доходів, витрат та фінансових результатів діяльності економічного суб’єкта
- •Тема 6. Аналітичне забезпечення управління грошовими потоками
- •Тема 7. Аналітичне забезпечення антикризового управління
- •Розділ 3 Операційний аналіз діяльності економічного суб»єкта
- •Тема 8. Аналіз ринкових можливостей економічного суб’єкта та оцінка його конкурентоспроможності
- •Тема 9. Аналіз виробництва та реалізації продукції (робіт, послуг)
- •Тема 10. Аналіз ресурсного потенціалу підприємства
- •4.Плани семінарських занять
- •Тема 1, 2. Роль аналізу господарської діяльності в управлінні підприємством та його організаційно-інформатиційне забезпечення ( 1 год)
- •План заняття
- •Інформаційне забезпечення
- •Тема 3. Метод та науковий інструментарій аналізу господарської діяльності (4 год, 2 заняття).
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •Тема 4. Аналітична оцінка фінансового стану економічного суб’єкта (2год)
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •Тема 5. Аналіз доходів, витрат та фінансових результатів діяльності економічного суб’єкта ( 4 год, 2 заняття)
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •Тема 6. Аналітичне забезпечення управління грошовими потоками ( 1 год)
- •Тема 7. Аналітичне забезпечення антикризового управління (1 год.).
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •План заняття:
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •Тема 8. Аналіз ринкових можливостей економічного суб’єкта та оцінка його конкурентоспроможності (2 год).
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •Тема 9. Аналіз виробництва та реалізації продукції (робіт, послуг) (2 год)
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •Тема 10. Аналіз ресурсного потенціалу підприємства (4 год, 2 заняття)
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •План заняття:
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен:
- •7.Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки (дисципліни).
- •1.1. За систематичність та активність роботи на практичних заняттях
- •Підсумковий контроль знань студентів денної форми навчання
- •8.Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •9.Зразки екзаменаційних білетів
- •9.1.Для студентів денної форми навчання
- •9.2.Для студентів заочної форми навчання
- •10. Рекомендована література
- •А) Основна література
- •Б) Додаткова література
Інформаційне забезпечення
Матеріали дистанційного навчально-методичного комплексу з науки «Аналіз господарської діяльності» (Web CT). [Електронний ресурс]. - Режим доступу: // http://do.kneu.kiev.ua.
Сайти для вибору фінансової звітності підприємств:
Фонду Держмайна України: режим доступу: http://www.spfu.gov.ua/spfu.gov.ua/default.aspx;
Комісії з цінних паперів та фондового ринку: режим доступу: http://smida.gov.ua/db
Практичне заняття 10 (2 год) – продовження тренінгу (ділової гри) з проведення фінансової діагностики обраного підприємства.
Мета практичного заняття: закріпити отримані знання з методики аналізу фінансового стану підприємства, аналізу фінансових результатів, аналізу грошових коштів, ринкової активності підприємства на прикладі даних конкретного підприємства та набуття навичок аналітичної діагностики його фінансової діяльності.
Професійні компетенції, що набувають студенти після проведення тренінгу:
Після проведення тренінгу студенти будуть знати:
методи узагальнення одиничних показників, що характеризують фінансовий стан підприємства
методику порівняльного аналізу сильних та слабких сторін діяльності підприємств на основі SWOT-аналізу;
методикою аналізу інвестиційної привабливості підприємства.
Після вивчення теми студенти будуть уміти:
діагностувати фінансові проблеми підприємства;
орієнтуватися в фінансовій звітності реальних підприємств для використання результатів аналізу;
робити презентації власних наукових розробок;
працювати в міні-групах;
методом мозкового штурму розробляти шляхи фінансового оздоровлення підприємства
План заняття:
1. Презентація студентами в міні-групах з використанням мультимедійного проектору матеріалів аналізу фінансової звітності обраного підприємства (7-10 хв.). За пару студенти мають представити результати фінансової діагностики не менше 7 підприємств.
2. Обговорення результатів аналізу, порівняльний аналіз сильних та слабких сторін діяльності підприємств в межах галузі з використанням SWOT-аналізу.
3. Розроблення рекомендацій щодо покращення діяльності роботи аналізованих підприємств на основі методу мозкового штурму.
4. Здача матеріалів тренінгу викладачу для перевірки правильності виконаних завдань.
Інформаційне забезпечення
Матеріали дистанційного навчально-методичного комплексу з науки «Аналіз господарської діяльності» (Web CT). [Електронний ресурс]. - Режим доступу: // http://do.kneu.kiev.ua.
Сайти для вибору фінансової звітності підприємств:
Фонду Держмайна України: режим доступу: http://www.spfu.gov.ua/spfu.gov.ua/default.aspx;
Комісії з цінних паперів та фондового ринку: режим доступу: http://smida.gov.ua/db
Тема 8. Аналіз ринкових можливостей економічного суб’єкта та оцінка його конкурентоспроможності (2 год).
Практичне заняття 11 (2 год) – семінар-інтерактивне заняття
Мета практичного заняття: напрацювання студентами навичок оцінки конкурентоспроможності компанії та визначення її конкурентної позиції за різними ознаками; аналітичного обґрунтування заходів по збільшенню частки ринку; навчити студентів використовувати різні аналітичні прийоми для обґрунтування виробничої програми з урахуванням ринкових можливостей, зокрема: основі АВС – аналізу, ФВА, маржинального аналізу, матриці «Маркон».
Професійні компетенції, що набувають студенти за результатами практичного заяття:
Студенти будуть знати:
основні інформаційні джерела для проведення маркетингового аналізу;
сутність та порядок проведення маржинального аналізу (CVP-аналізу) при обґрунтуванні обсягів виробництва при моно- та багато-номенклатурному виробництві;
методичні підходи оптимізації асортименту на основі використання матриці «Маркон»;
методику аналізу конкурентоспроможності підприємства.
основні методики аналізу формування портфеля замовлень;
Студенти будуть вміти:
використовувати методику АВС-аналізу, маржинального аналізу, функціонально-вартісного аналізу, матричного аналізу для обґрунтування виробничої програми;
коректно використовувати та будувати аналітичні показники залежно від їх видів
обирати потрібні прийоми і методики аналізу;