
- •2.Тематичний план науки
- •3.Зміст науки за темами Розділ 1. Теоретичні основи та сучасний інструментарій економічного аналізу господарської діяльності підприємств
- •Тема 1. Аналіз господарської діяльності та його роль в управлінні підприємством
- •Тема 2. Організаційно-інформаційне забезпечення аналітичної роботи економічних суб’єктів
- •Тема 3. Метод та науковий інструментарій аналізу господарської діяльності
- •Розділ 2. Фінансовий аналіз діяльності економічного суб»єкта
- •Тема 4. Аналітична оцінка фінансового стану економічного суб’єкта
- •Тема 5. Аналіз доходів, витрат та фінансових результатів діяльності економічного суб’єкта
- •Тема 6. Аналітичне забезпечення управління грошовими потоками
- •Тема 7. Аналітичне забезпечення антикризового управління
- •Розділ 3 Операційний аналіз діяльності економічного суб»єкта
- •Тема 8. Аналіз ринкових можливостей економічного суб’єкта та оцінка його конкурентоспроможності
- •Тема 9. Аналіз виробництва та реалізації продукції (робіт, послуг)
- •Тема 10. Аналіз ресурсного потенціалу підприємства
- •4.Плани семінарських занять
- •Тема 1, 2. Роль аналізу господарської діяльності в управлінні підприємством та його організаційно-інформатиційне забезпечення ( 1 год)
- •План заняття
- •Інформаційне забезпечення
- •Тема 3. Метод та науковий інструментарій аналізу господарської діяльності (4 год, 2 заняття).
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •Тема 4. Аналітична оцінка фінансового стану економічного суб’єкта (2год)
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •Тема 5. Аналіз доходів, витрат та фінансових результатів діяльності економічного суб’єкта ( 4 год, 2 заняття)
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •Тема 6. Аналітичне забезпечення управління грошовими потоками ( 1 год)
- •Тема 7. Аналітичне забезпечення антикризового управління (1 год.).
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •План заняття:
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •Тема 8. Аналіз ринкових можливостей економічного суб’єкта та оцінка його конкурентоспроможності (2 год).
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •Тема 9. Аналіз виробництва та реалізації продукції (робіт, послуг) (2 год)
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •Тема 10. Аналіз ресурсного потенціалу підприємства (4 год, 2 заняття)
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •План заняття:
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення
- •Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен:
- •7.Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки (дисципліни).
- •1.1. За систематичність та активність роботи на практичних заняттях
- •Підсумковий контроль знань студентів денної форми навчання
- •8.Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •9.Зразки екзаменаційних білетів
- •9.1.Для студентів денної форми навчання
- •9.2.Для студентів заочної форми навчання
- •10. Рекомендована література
- •А) Основна література
- •Б) Додаткова література
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА
Обліково-економічний факультет
Кафедра обліку в кредитних і бюджетних установах та економічного аналізу
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Проректор з науково-педагогічної
роботи
_______________ А.М. Колот
“____” _______________ 2013 р.
Методичні матеріали
щодо змісту та організації самостійної роботи студентів,
поточного і підсумкового контролю їх знань
з науки“Аналіз господарської діяльності ”
для всіх напрямів підготовки
Декан факультету
________________В.І. Єфіменко
“____”________________2013 р.
Завідувач кафедри
_____________ Л.М. Кіндрацька
“_____”_______________2013 р
Начальник навчально-
методичного відділу Т.В. Гуть
Київ КНЕУ 2013
Укладачі:
Парасій-Вергуненко І.М., доктор.екон.наук, професор
1. ВСТУП
Наука “Аналіз господарської діяльності” є дисципліною циклу природничонаукової та загальноекономічної підготовки бакалаврів з економіки і підприємництва, менеджменту, права та комп’ютерних наук і викладається у 6 семестрі денної і вечірньої форми навчання (3-й курс) та у 7 семестрі заочної форми навчання (4-й курс). Загальний обсяг часу на навчальний процес науки складає 180 годин або 5 кредитів.
Мета науки – надати майбутньому спеціалісту теоретичні основи та практичні навички проведення аналітичних досліджень діяльності суб’єктів господарювання для прийняття виважених і обґрунтованих управлінських рішень з метою підвищення ефективності його діяльності і посилення його конкурентоспроможності, а також навчити студентів використовувати в аналітичних дослідженнях сучасний методичний інструментарій, що створює суттєві конкурентні переваги серед фахівців економічного профілю на ринку праці.
Завдання науки – опанування студентами компетенцій щодо комплексного та системного підходу до дослідження економічних явищ і процесів з врахуванням стратегічних цілей підприємства; вивчення принципів, методик та організаційних засад аналітичних досліджень господарської діяльності підприємства як мікроекономічної системи, що функціонує в ринковому середовищі, з метою формування аналітичного забезпечення прийняття оптимальних управлінських рішень.
Предмет науки – система знань про методичний інструментарій дослідження господарської діяльності суб'єктів господарювання та про причини і наслідки зміни економічних явищ і процесів, які на неї впливають. Об’єктом вивчення виступає підприємство як мікроекономічна система, що функціонує в ринковому середовищі.
Науковий курс умовно поділено на три частини. Зміст першої частини націлений на ознайомлення студентів з теоретичними основами та сучасним інструментарієм економічного аналізу діяльності підприємств. Студент повинен усвідомлювати значення системного підходу до аналізу господарських процесів та їх результатів, знати механізм впливу функцій економічного аналізу на забезпечення розв’язання складних, слабо структурованих господарських проблем, повинен володіти інструментарієм дослідження економічних ситуацій у господарській діяльності та вміти організовувати процес аналітичної роботи у підприємницьких структурах. Друга та третя частини є прикладними. Їх наповнюваність - це методики аналізу діяльності підприємства з точки зору зовнішніх і внутрішніх користувачів інформації: фінансовий аналіз діяльності підприємства (2-га частина) та управлінський аналіз операційної діяльності підприємства (3-тя частина).
Структурно-логічне місце науки в навчальному процесі. Навчальна наука «Аналіз господарської діяльності» сформувалася на основі диференціації та інтеграції багатьох наук, зокрема таких як політекономія (економічна теорія), регіональна економіка, мікроекономіка, макроекономіка, статистика, економіка підприємства, менеджмент, маркетинг, фінанси, бухгалтерський облік. Відповідно, вивчення науки «Аналіз господарської діяльності» здійснюється після опанування студентами зазначених дисциплін. Водночас, даний науковий курс є методологічною основою для поглибленого вивчення на четвертому курсу таких дисциплін професійної підготовки як контролінг, фінансовий аналіз, економічна діагностика підприємства, міжнародний аналіз господарської діяльності, стратегія підприємства, проектний аналіз, аналіз банківської діяльності тощо. У навчальних планах напрямку підготовки ”Економіка і підприємництво”, наука ”Аналіз господарської діяльності” є невід’ємною складовою циклу поглибленої загальноекономічної підготовки.
Після опанування науки “Аналіз господарської діяльності” студент повинен знати:
сучасні методи аналітичного дослідження: SWOT- аналіз матричний аналіз, PEST-аналіз, аналіз в системі координат на основі динамічного підходу, АВС-аналіз, аналіз на основі АСФ-технологій, кластерний аналіз, основи бенчмаркінгу, евристичні прийоми дослідження, кореляційно-регресійний аналіз, методи експоненційного згладжування та знати сфери їх застосування для дослідження різних аспектів діяльності суб'єктів господарювання;
сутність та особливості проведення операційного та фінансового аналізу, соціально-економічного аналізу, стратегічного аналізу, ФВА, маркетингового аналізу, інвестиційного аналізу, оперативного аналізу;
методику розрахунку основних аналітичних показників операційної, фінансової та інвестиційної діяльності підприємства та їх оптимальні критеріальні значення залежно від галузевої специфіки діяльності;
методику розрахунку основних аналітичних показників операційної, фінансової та інвестиційної діяльності підприємства та їх оптимальні критеріальні значення залежно від галузевої специфіки діяльності;
порядок організації аналітичної роботи на підприємстві залежно від стратегічних цілей управління та організаційної структури підприємства.
Після опанування науки “Аналіз господарської діяльності” студент буде вміти:
давати аналітичну оцінку якості та ефективності управлінських рішень;
робити аналітичну оцінку ефективності окремих бізнес-процесів та роботи центрів відповідальності на підприємстві;
здійснювати економічну діагностику діяльності підприємства з позиції інтегрованого системного підходу;
проводити аналіз зовнішнього середовища функціонування суб'єкта господарювання (мега- , макро- та мезосередовища) ;
здійснювати обліково-аналітичні процедури, що необхідні для цілей оцінки вартості компанії в цілому та окремих її активів;
проводити аналіз ймовірності банкрутства;
давати аналітичне обґрунтування планів та бюджетів підприємства та його структурних підрозділів, здійснювати моніторинг їх виконання, знаходити резерви підвищення ефективності діяльності;
аналізувати конкурентоспроможність організації та її конкурентну позицію на ринку, володіти методикою аналізу конкурентів.
Сфера реалізації набутих знань і вмінь у майбутній професії: у практичній діяльності при роботі на посадах економічного профілю фахового спрямування «Економіка та підприємництво» (фінансового директора, фінансового аналітика, аудитора, бухгалтера-аналітика, контролера (спеціаліст з контролінгу), бізнес-аналітик, оцінювача вартості підприємства,бізнесу, майна спеціаліст з управління активами та пасивами компаній), а також у педагогічній роботі і в наукових дослідження
2.Тематичний план науки
Таблиця 1
№ з/п |
Теми |
Денна форма |
Заочна форма |
||||||||||
Лекції |
Практичні заняття |
Інд-конс робота |
СРС |
Підсумкови контроль |
Всього |
Лекції |
Практичні заняття |
Інд-конс робота |
СРС |
Підсумкови контроль |
Всього |
||
1. |
Аналіз господарської діяльності та його роль в управлінні підприємством |
1 |
1 |
- |
2 |
- |
- |
- |
|
- |
8 |
- |
8 |
2. |
Організаційно-інформаційне забезпечення аналітичної роботи економічних суб’єктів |
1 |
1 |
- |
4 |
- |
- |
- |
|
- |
8 |
- |
8 |
3. |
Метод та інструментарій аналізу господарської діяльності |
4 |
4 |
- |
10 |
- |
2 |
2 |
1 |
- |
16 |
- |
19 |
4. |
Аналітична оцінка фінансового стану економічного суб’єкта |
4 |
4 |
- |
10 |
- |
2 |
2 |
1 |
- |
16 |
- |
19 |
5. |
Аналіз доходів, витрат та фінансових результатів діяльності економічного суб’єкта |
4 |
4 |
- |
10 |
- |
2 |
4 |
1 |
- |
14 |
- |
19 |
6. |
Аналітичне забезпечення управління грошовими потоками |
1 |
1 |
- |
4 |
- |
- |
- |
- |
- |
8 |
- |
8 |
7. |
Аналітичне забезпечення антикризового управління |
1 |
1 |
- |
4 |
- |
1 |
- |
|
|
|
|
- |
8. |
Модульна контрольна робота за темами 1-7 |
- |
2 |
- |
4 |
- |
|
- |
|
|
|
|
- |
9. |
Тренінг за темами 4-7 |
- |
4 |
- |
12 |
- |
|
- |
|
|
|
|
- |
10. |
Аналіз ринкових можливостей економічного суб’єкта та оцінка його конкурентоспроможності |
2 |
2 |
|
6 |
- |
1 |
- |
1 |
|
|
|
1 |
11. |
Аналіз виробництва та реалізації продукції (робіт, послуг) |
2 |
2 |
- |
4 |
- |
2 |
2 |
1 |
- |
10 |
- |
13 |
12. |
Аналіз ресурсного потенціалу підприємства |
2 |
4 |
- |
6 |
- |
2 |
2 |
1 |
- |
14 |
- |
17 |
13. |
Модульна контрольна робота за темами 8-10 |
- |
2 |
- |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
Виконання вибіркового завдання |
- |
- |
- |
20 |
- |
- |
- |
- |
- |
20 |
- |
20 |
15 |
Індивідуально-консультативна робота |
- |
- |
22 |
- |
- |
- |
- |
- |
28 |
- |
- |
28 |
16 |
Іспит |
- |
- |
- |
- |
4 |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
4 |
|
Разом годин: |
22 |
32 |
22 |
100 |
4 |
12 |
12 |
6 |
28 |
130 |
4 |
180 |