
- •Вариант 1
- •21. Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится тире.
- •22. Пунктуационная ошибка допущена в предложениях.
- •28. Определите стиль приведенного ниже текста.
- •29. Образуйте от указанных существительных форму родительного падежа, множественного числа.
- •30. Составьте словосочетания с данными словами, подобрав к ним прилагательные в нужном роде.
- •Вариант 2
- •18. Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится запятая.
- •23. Пунктуационная ошибка допущена в предложениях.
- •24. В предложениях допущены речевые ошибки. Найдите их и запишите данные предложения в исправленном виде.
- •25. Укажите, как называется раздел науки о языке, в котором изучаются нормы литературного произношения и ударения.
- •26. Укажите, как называется раздел науки о языке, в котором изучается словарный состав языка.
- •27. Определите стиль приведенного ниже текста.
- •28. Определите стиль приведенного ниже текста.
- •29. Образуйте от указанных существительных форму родительного падежа, множественного числа.
- •30. Составьте словосочетания с данными словами, подобрав к ним прилагательные в нужном роде.
- •Вариант 3
- •18. Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится запятая.
- •23. Пунктуационная ошибка допущена в предложениях.
- •24. В предложениях допущены речевые ошибки. Найдите их и запишите данные предложения в исправленном виде.
- •25. Укажите, как называется раздел науки о языке, в котором изучаются способы образования слов.
- •26. Укажите, как называется значимая часть слова, которая находится после корня и служит для образования новых слов.
- •27. Определите стиль приведенного ниже текста.
- •28. Определите стиль приведенного ниже текста.
- •29. Образуйте от указанных существительных форму родительного падежа, множественного числа.
- •30. Составьте словосочетания с данными словами, подобрав к ним прилагательные в нужном роде.
- •Вариант 4
- •18. Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится запятая.
- •23. Пунктуационная ошибка допущена в предложениях.
- •24. В предложениях допущены речевые ошибки. Найдите их и запишите данные предложения в исправленном виде.
- •25. Укажите, как называется раздел науки о языке, в котором изучаются знаки для передачи устной речи на письме.
- •26. Укажите, как называется значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования новых слов.
- •27. Определите стиль приведенного ниже текста.
- •28. Определите стиль приведенного ниже текста.
- •29. Образуйте от указанных существительных форму родительного падежа, множественного числа.
- •30. Составьте словосочетания с данными словами, подобрав к ним прилагательные в нужном роде.
28. Определите стиль приведенного ниже текста.
Доводим до Вашего сведения, что вчера вскоре после полуночи над районным центром и прилегающей к нему сельской местностью пронеслась сильная гроза, продолжавшаяся около часа. Скорость ветра достигала 30-35 метров в секунду. Причинён значительный материальный ущерб собственности нескольких колхозов, исчисляемый сотнями тысяч рублей.
29. Образуйте от указанных существительных форму родительного падежа, множественного числа.
Валенки, погоны, чулки, грузины.
30. Составьте словосочетания с данными словами, подобрав к ним прилагательные в нужном роде.
Мозоль, тюль, шампунь, импресарио.
Вариант 4
1. Отметьте номера слов, где пишется А.
1) к..сание
2) возл..жить
3) подсл..стить
4) б..ндероль
5) ..лигарх
2. Отметьте номера слов, где пишется О.
1) маж..рный
2) щ..лкнуть
3) стаж..р
4) истощ..нный
5) за витраж..м
3. Отметьте номера слов, где пишется О.
1) прож..рливый
2) ж..лудь
3) поч..тный (гражданин)
4) ж..лоб
5) кумач..вый
4. Отметьте номера слов, где пишется Ь.
1) п..еса
2) трескуч..
3) боиш..ся
4) шест..сот
5) нож..
5. Отметьте номера слов, где пишется буква Е.
1) пр..вилегия
2) пр..клоняться (перед героем)
3) пр..брежный
4) хрустал..к
5) намал..вать
6. Отметьте номера слов, где пишется буква Е.
1) пр..тендовать
2) пр..зирать (за трусость)
3) пр..дорожный
4) бус..нка
5) преодол..вать
7. Отметьте номера, где буква Е пишется во всех словах ряда (глаголы употреблены в форме 3 лица ед. числа)
1) увид..тся, постел..т
2) засе..т, кол..т
3) нескрыва..мый, неслыш..мый
4) по специализаци.., о Рязан..
5) на юбиле.., о сирен.. (цветок)
8. Отметьте номера слов, где пропущена согласная буква.
1) праз..ничный
2) безмол..ствовать
3) трос..ник
4) искус..ный
5) чу..ствовать
9. Отметьте номера слов, где пропущена согласная буква.
1) корыс..но
2) безопасный
3) здра..ствовать
4) мес..ный
5) ма..штаб
10. Отметьте ряды, где во всех словах пишется НН.
1) жела..ый, чужестра..ый
2) тыкве..ый, напаре..ый
3) жева..ый, тка..ый (шелком)
4) ю..ый, краде..ый
5) броше..ый, труже..ик
11. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду.
1) далеко не…образцовый; это не…происходило
2) не…везение; весьма не…осторожный
3) не…взятый на время; не…получив
4) не…предвзятый; не… начерчена (схема)
5) мыслил не…конкретно; не…умный, но практичный
12. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду.
1) не…довыполнить план; не…освоенные земли
2) не…погода; знал не…точно
3) не…удачный; крайне не…обязательный
4) отнюдь не…ленивый; не…внимательный, но смышленый
5) не…спев; не…зависевший от других
13. Частица НИ пишется в предложениях.
1) Чего только н.. наговорят в запальчивости!
2) Как н.. мудри, ничего придумать нельзя.
3) Н.. раз он рассказывал мне эту историю.
4) Н.. скалы, н.. мели не пугали искусного лоцмана.
5) Равнодушный человек не мог бы так петь, каким бы он н.. обладал голосом.
14. Частица НИ пишется в предложениях.
1) Пока н.. требует поэта к священной лире Аполлон, в заботы суетного света он малодушно погружен.
2) Я н.. за что не соглашусь с вами.
3) Нельзя н.. сказть несколько добрых слов о наших нефтяниках.
4) На Земле существует н.. мало неисследованных уголков.
5) Сколько н.. смотри на море, это никогда не надоест.
15. Отметьте номера слов, где написание дефисное.
1) сделать по…своему
2) во…первых
3) по…привычке
4) белым…бело
5) по…древнему преданию
16. Отметьте номера слов, где написание дефисное.
1) жить по…человечески
2) по…отчеству
3) в…седьмых
4) по…вашему требованию
5) черным…черно
17. Отметьте номера предложений, где нужно поставить запятые.
1) Пьер встал и велев закладывать и догонять себя пошел пешком.
2) Сбросив рюкзак с плеч он тяжело опустился на траву
3) Они ушли, весело переговариваясь и радостно помахивая нам руками.
4) Спустя некоторое время дверь заскрипела, и вошла Анна.
5) Червяков придя домой первым делом рассказал жене о своем невежестве.