
- •Классы слов, значение которых не определишь без прагматики:
- •Включение говорящего в личную сферу адресата – обозначение адресата мы
- •Вопросы 11-20
- •11. Говорящий как важнейшая составляющая контекста
- •12. Слушающий как важн.Составляющая контекста. Фактор адресата. Типы слушающих.
- •13. Типы диалогических реакций слушающего. Типология доп.Участников общения.
- •15. Структура иллокутивной силы высказывания
- •4. Интенсивность иллокутивной силы
- •5. Социальный статус коммуникантов
- •6. Условие пропозиц. Содержания
- •16. Классификация ра
- •2 Подхода
- •17. Гибридные и сложные ра
- •18. Признаки и свойства перформативов
- •19. Условия успешного общения. Условия успешности ра.
- •20. Условия успешности репрезентативов и директивов
- •3.Проверка базы знаний слушающего
- •2 Основные группы мотивировок:
- •1. Неадекватность высказывания г
- •2. Непонимание
- •3. Выражение согласия / несогласия
- •4. Выражение недоверия
- •5. Выражение эмоционального отношения адресата к полученной информации
- •1. Дай диск послушать.
- •30. Стратегии негативой вежливости.
- •31. Стратегии позитивной вежливости.
- •33. Косвенность как лингвопрагматическая категория. Достоинства и недостатки непрямой коммуникации.
- •34. Импликатуры и их свойства.
- •35. Принцип Кооперации.
- •36. Коммуникативные реакции на импликатуры.
- •37. Конвенциональные и неконвенциональные косвенные речевые акты.
- •38. Семантические типы косвенных речевых актов.
- •39. Косвенность в межкультурном аспекте.
- •40. Косвенность в разных сферах коммуникации.
19. Условия успешного общения. Условия успешности ра.
Успешность речевого общения – это осуществление коммуникативной цели инициатора общения и достижение собеседниками согласия.
.КОММУНИКАТИВНАЯ ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ ( потребность в общении, желание общаться)
Зависит от: а) глубина знакомства б) степень социальной зависимости ) эмоциональный фон
НАСТРОЕННОСТЬ НА МИР СОБЕСЕДНИКА (близость мировосприятия, умение Г представить мир С, готовность, принять доводы)
УМЕНИЕ ПРОНИКНУТЬ В КОММУНИКАТИВНЫЙ ЗАМЫСЕЛ ГОВОРЯЩЕГО
СПОСОБНОСТЬ ГОВОРЯЩЕГО ВАРЬИРОВАТЬ СПОСОБ ЯЗЫКОВОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ (построение высказывания, выбор слов, интонация)
ВНЕШНИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА ОБЩЕНИЯ( присутствие посторонних, канал общения. настроение и физическое состояние )
ПОДГОТОВКА РЕЧЕВЫХ АКТОВ
Условия успешности РА = соблюдение некоторых правил языка.
Дж.Серль : конститутивные правила = правила, которые не просто регулируют деятельность, но создают или определяют новые формы поведения…создают саму возможность такой деятельности или определяют ее.
Ряд «значимых измерений»:
. иллокутивная цель
. предварительные / подготовительные условия (связаны с непосредственным контекстом осуществления РА)
. условия искренности (затрагивает убеждения, желания, намерения, внутреннее (психологическое)
состояние)
. интенсивность иллокутивной силы
. социальный статус
. условие пропозиционального содержания
. способ достижения иллокутивной цели
20. Условия успешности репрезентативов и директивов
Предварительные усл., усл. искренности репрезентативов:
1. Говорящий имеет основания считать p. истинным
2. Для говорящего не очевидно, что слушающий знает, что p
Проверка выполнении предварительных условий репрезентатива:
-Известно ли вам о законе больших чисел? -Мало.
К чему приводит отсутствие подготовки репрезентативов?
• обвинения в избыточности сообщения (С знает, что p)
• обвинения в голословности, уточнение источника информации (Г имеет основания считать p истинным)
• обвинения во лжи
Избыточность:
1)Перебивание: -Хватит, Я это слышала много раз.
2)ирония
3)невнимание адресата
4) негативные метафоры: “You’re beginning to sound like a one track tape.”
5)раздражение адресата
6)обвинения в голословности, проверка источника информации
7)недоверие, обвинения во лжи
Условия успешности директивов
Предварительные условия
1. Г считает, что С в состоянии выполнить действие.
2. С не будет делать р при отсутствии соответствующего директива
3. Действие еще не выполнено.
4. Г думает, что С хочет (для предложений)/ должен (для приказов, команд, требований) совершить действие.
Условие искренности: Г хочет, чтобы С совершил действие.
Проверка выполнения предварительных условий директивов:
ПРОВЕРКА ВЫПОЛНИМОСТИ ДЕЙСТВИЯ:
– Какие у тебя планы на выходные? -Пока никаких. -Тогда приезжай к нам в гости.
ПРОВЕРКА ПЕРСПЕКТИВНОСТИ:
-Ты еще не смотрела «Миллионера из трущоб»? -Нет еще. – Посмотри, классный.
ПРОВЕРКА ЖЕЛАТЕЛЬНОСТИ ДЕЙСТВИЯ:
А сейчас не желаете ли составить нам компанию? -Желаю.
К чему приводит отсутствие подготовки директивов?
• указание на избыточность директива (действие уже выполнено)
• недовольство адресата (он и сам собирался выполнить действие независимо от просьбы/совета Г)
• отказ от выполнения действия (невозможность выполнения, отсутствие желания)
• проверка искренности / разоблачение неискренности Г
21.
Условия успешности вопросов
Предварительные условия
1. Говорящий не знает ответа.
2. Ни для Г, ни для С не очевидно, что С сам сообщит нужную информацию, не будучи спрошен.
3. Говорящий cчитает, что слушающий знает ответ.
Условие Искренности –
Г хочет иметь информацию
Подготовка вопросов (Пример)
А.-Ты хорошо разбираешься в грамматике итальянского языка?
-Надеюсь, что да.
-Посмотри, п-та, на это предложение. В нем нет ошибок?
К чему приводит отсутствие подготовки вопроса?
Адресат не знает ответа (пример):
Ой, Алексей Григорьевич, что такое кукабара? Я прошлой ночью вспоминала, не
могла вспомнить, полезла в словарь, а там ничего нет про кукабару. Это зверь или птица?
-Я не специалист по австралийской фауне!
Избыточность вопроса (пример)
– Как дела в Питере? – спросил фон Эрнен.
– А то сам не знаешь, – сказал я.
– Верно, – поскучнев, согласился фон Эрнен. – Знаю
Реакция на предварительное условие
№ 1 (‘Говорящий не знает ответа’)
Проверка искренности / обвинения в неискренности спрашивающего (пример)
Но самое главное -у меня были свои планы относительно того, как мне распорядиться своей жизнью.
-И что же это за планы? -спросил Бак.
Холли немного помолчала и посмотрела на Бака взглядом, полным решимости и внутренней силы. Бак понял, что у Холли действительно серьезные цели в жизни.
-Ты уверен, что хочешь это знать? -спросила Холли, и Баку показалось, что ей не особеннохочется говорить на эту тему.
Могут быть коммуникативные последствия реакций на условие искренности: (пример)
. А расскажи, каким образом тебе повезло?
-Зачем тебе это знать? -спросил Кавальканти.
-Опять недоверие!
-Нисколько. Я разыскал своего отца
Какие условия являются ключевыми для успешной реализации РА?
• выполнимость (‘Говорящий cчитает, что слушающий знает ответ’),
неизбыточность (‘Говорящий не знает ответа’)
Условия успешности комиссивов
Предварительные условия
1. Г в состоянии совершить действие.
2. Г считает действие полезным для С.
3. Г и С считают, что действие не относится к числу событий, которые очевидным образом произойдут сами собой.
4. Действие еще не совершено.
5. С предпочел бы совершение Г действия его несовершению.
Условие искренности
Г собирается совершить действие. Проверка выполнения предварительных условий комиссивов
1 ПЕРСПЕКТИВНОСТЬ и ЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ
ОБЕЩАНИЯ (Пример)
-А тебе еще никто, случайно, не дарил бирюзу?
-Нет.
-Есть у меня один наборчик на примете. Тебе должен подойти. Пожалуй, его и подарю. Как тебе эта идея?
-Очень одобряю, мне давно не хватает
приличной нитки.
2 Подготовка угрозы
3. Подготовка предостережения
К чему приводит отсутствие
подготовки комиссива?
1.ПРОВЕРКА ВЫПОЛНИМОСТИ КОМИССИВА: (пример)
[беседуют король и верноподданные]
-Посадил бы я вас на недельку, посмотрел бы, что из вас выйдет...
-Куда... Посадил бы? – осторожно спросил
обстоятельный А.
-На свое место!
-А! На свое место... Разве это возможно?
2.УКАЗАНИЕ НА НЕАДЕКВАТНОСТЬ КОМИССИВА (НЕВЫПОЛНИМОСТЬ, НЕЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ ОБЕЩАНИЯ, ОТСУТСТВИЕ СТРАХА ПЕРЕД УГРОЗОЙ) (пример):
Самарин: Борис Ильич... Что делать надумали? Ночь-то недолгая.
Глебов: Не просто мне говорить с вами.
Самарин: И все же. Вдруг расскажу что-нибудь интересное.
Глебов: Вряд ли сумеете.
Реакция на условие искренности комиссива:
-А я сейчас пойду и скажу всем, что видел вас с Таней в театре.
Она схватила меня за руку, испуганная, с
трясущимися губами.
-Вы этого не сделаете?!
- Какие условия являются ключевыми для успешной реализации РА?
• выполнимость (‘Говорящий в состоянии совершить действие),
• желательность (‘Слушающий предпочел бы совершение говорящим действия его несовершению’)
22.
Неспецифичные условия успешности
.1 Высказывание говорящего адекватно контексту, т.е. уместно с точки зрения времени, места, ролей коммуникантов и типа межличностных отношений; (См вопрос 23)
. 2Слушающий хочет / готов воспринимать коммуникативный вклад говорящего;
. 3База знаний слушающего адекватна планируемому РА.
Соотношение проспективных и ретроспективных коммуникативных ходов уместности коммуниканты чаще указывают друг другу на неуспешность уже совершенных речевых действий, чем предпринимают попытки для того, чтобы подготовить успешный речевой акт.
2.Проверка допустимости РА
. Слушающий хочет / готов воспринимать коммуникативный вклад говорящего
Д.Брэйзил: один из лучших способов подготовки речевого акта состоит в его предварительной номинации. Осуществляя ходы данного типа, отвечающий коммуникант называет
последующее речевое действие или просит разрешения на его осуществление.
Can I ask you a question?, Could you do me a favour?, У меня к тебе просьба, Хотите
совет?, Хотите, расскажу?
Не приставай со своими вопросами, Не нужны мне твои советы, Я не хочу об этом
слышать, Надоели эти вечные просьбы.
-Вы позволите дать вам совет?
-Да, пожалуйста.
-Не стоит так расстраиваться
из-за мелочей. Вы же взрослый
человек.
-Я в ваших советах не нуждаюсь.