3.3. Типовые задания для оценки освоения дисциплины

Задание 1: решить тест

Проверяемые результаты обучения¹:У.1, У.2, З.1, З.2, З.3, З.4, З.5, З.6, З.8, З 9.

Текст задания:

1. Выбрать правильный ответ.

Психология изучает…

1 закономерности исторического развития; 2 особенности строения человека 3 внутренний мир человека, психологические закономерности его развития.

2. Выбрать правильный ответ.

К психическим познавательным процессам относят:

1 память 2 чувства 3 внимание 4 эмоции 5 мышление 6 воображение

3. Вставить пропущенное слово.

Процесс осознания себя, своих потребностей, мотивов, своих качеств – это…

4. Выбрать правильный ответ.

Методами современной психологии являются:

1наблюдение; 2 эксперимент; 3 разговор; 4 проективная методика

5. Установить соответствие содержания формам проявления психики:

А. Психические состояния В. Психические процессы

1 ощущение, восприятие, мышление; 2 эмоции, чувства

6. Дать определение

Психика – это…

7. Выбрать правильный ответ. Психическими состояниями являются:

1 утомление; 2 тревожность; 3 темперамент; 4 характер

8. Выбрать правильный ответ.

Основными видами деятельности являются:

1 игра; 2 учение;3 умение ; 4 труд; 5 общение.

9.Установить соответствие типа темперамента типы ВНД:

А. Флегматик; В. Холерик

1 сильный, уравновешенный, инертный тип; 2 сильный, неуравновешенный

10. Вставить пропущенное слово.

Процесс индивидуального развития организма от рождения до смерти – это…

11. Решить задачу.

Опираясь на признаки способностей, определите, в каких примерах речь идет о способностях. Объясните свой ответ.

1) Длина рук у боксера

2) Широкая осведомленность в какой-либо области

3) Наблюдательность, проявляющаяся в том, что человек систематически замечает в предметах, явлениях, поведении людей много важного для работы с этими предметами или людьми

4) Человек хорошо удерживает «в уме» много цифр, букв, слов, может их мысленно по-разному комбинировать

5) Сила мышц рук

6) Человек быстро запоминает разнообразные внешние признаки предметов (форму, цвет, величину)

7) Человек быстро усваивает новые движения, позы, действия

8) Человек хорошо различает запахи и точно помнит их.

12. Дать определение

Темперамент – это…

13. Вставить пропущенное слово.

Состояние душевного благополучия, полноценной психологической деятельности человека, выражающее в бодром настроении, хорошем самочувствии, активности – это..

14. Установить соответствие степени общительности типу темперамента:

А. Флегматик; В. Холерик

1 высокая степень общительности; 2 низкая степень общительности

15. Выбрать правильный ответ.

К психодиагностическим методам относят:

1 тесты; 2 анализ продуктов деятельности;3 беседа; 4 выявление закономерности

16. Решить задачу.

Определите, какие условия воспитания способствуют формированию черт характера девочки. Какие черты характера сформировались у девочки?

Нина воспитывалась в семье военнослужащего. Мать – учительница. Семья дружная. Родители ответственно относились к воспитанию дочери. Отец и мать отдавали ей все свое свободное время. Мать часто читала Нине сказки и нередко сама сочиняла для нее незатейливые сказки, содержание которых было направлено на то, чтобы познакомить ребенка с жизнью и отношениями между людьми. Позже она стала читать стихи Пушкина, Лермонтова, Маяковского. Особенно надолго Нина запомнила стихотворение Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо». Когда мам одобряла поведение дочери, та радовалась, что поступает хорошо. Многое в воспитании девочки сделала и бабушка. Она рассказывала внучке сказки о трудолюбивой Золушке, о злом волке, о маленьких козлятах. Бабушка внушала ей чувство симпатии к животным, которых Нина стала жалеть и защищать. Родители следили за выполнением режима в семье. Мать и бабушка систематически приучали девочку выполнять хозяйственные дела (мыть пол, посуду, варить обед). Постоянными требованиями, убеждениями, а порой и наказаниями родители добились того, что труд стал для нее важной деятельностью в жизни.