
- •1.Предмет социальной психологии
- •2.Задачи социальной психологии.
- •3.Общение и деятельность. Структура общения.
- •4.Общение как обмен информацией. Речь как средство коммуникации. Невербальная коммуникация. Общение как обмен информацией:
- •5. Общение как взаимодействие. Общение как познание людьми друг друга.
- •6.Социальная перцепция. Каузальная атрибуция. Межличностная аттракция.
- •7. Группа как социально-психологический феномен
- •8. Большие социальные группы. Стихийные группы и массовые движения.
- •9.Малые группы. Феномен группового давления. Феномен конформизма. Групповая сплоченность.
- •10. Лидерство и руководство. Стиль лидерства
- •11. Принятие группового решения
- •12. Эффективность деятельности малой группы
- •13. Стадии и уровни развития группы
- •14. Феномен межгруппового взаимодействия
9.Малые группы. Феномен группового давления. Феномен конформизма. Групповая сплоченность.
Малая группа – это общность, состоящая из 2-3 до 20-30 человек (верхняя граница определяется возможностью непосредственно контактировать друг с другом), которых отличают:
- наличие общего дела (цели, деятельности и т.п.),
- личное знакомство друг с другом,
- непосредственное взаимодействие друг с другом,
- существование установившихся личных и деловых взаимоотношений между членами группы,
- наличие внутренней организованности: лидерства, распределения ролей, групповых норм и т.п.
Малая группа – непосредственный проводник общества, больших и средних социальных групп на индивида.
Большую часть жизни человек проводит в малых группах – это семья, учебный класс, студенческая группа, первичный трудовой коллектив, компания друзей.
Малая группа – небольшое по размеру объединение индивидов на основании общего для них качества или признака.
Центральный психологический феномен, характеризующий малую группу как предмет социально-психологического исследования, - психологическая общность.
Основные ее критерии:
- сходство мотивов, целей, ценностных ориентация и социальных установок членов,
- идентификация индивидов со своей группой (осознание своей принадлежности),
- осознание членами группы имеющихся между ними сходства и общности и отличий своей группы от других,
- наличие социально-психологических характеристик, которые присущи группе в целом, а не отдельным индивидам (сплоченность, социально-психологический климат и т.п.).
Классификация малых групп, как и любая другая, условна:
- формальные (членство основано на официальных предписаниях) и неформальные (членство основано на внутренних потребностях индивидов в общении, принадлежности и понимании),
- временные и постоянные,
- лабораторные и естественные,
- случайные и стационарные,
- группы разного уровня развития,
- референтные, индифферентные и антиреферентные,
- горизонтальная (члены имеют одинаковый статус в обществе) и вертикальная,
- гетерогенные и гомогенные,
- дискуссионные и исполнительские.
Качественные характеристики малой группы:
- композиция – совокупность индивидуальных особенностей членов группы, характеризующих ее как единое целое (пол, возраст, образование и т.п.),
- структура – совокупность связей, складывающихся в группе между отдельными индивидами и микрогруппами как элементами данной группы.
Структура функциональных связей (распределение функций) и структура эмоциональных связей.
В исследованиях формальных групп выделяют формальную и неформальную структуры, связанные с официальными и неофициальными отношениями.
Социометрическая структура – выявленная по итогам социометрического исследования по методике Джекоба Морено, в основе – симпатии и антипатии, предпочтения и отвержения.
Коммуникативная структура – совокупность связей, связанных с приемом и передачей информации. «Коммуникативные сети». Централизованная и децентрализованная структуры каналов коммуникации (а еще фронтальная, радиальная, цепная, круговая и т.п.).
Структура социальной власти и влияния связана с направленностью и интенсивностью влияния. Системы связей, лежащих в основе руководства и неформального лидерства. Координационные и субординационные взаимоотношения.
Феномен конформизма и феном группового давления
Процессы группового давления получили в социальной психологии наименование феномена конформизма. Само слово «конформизм» имеет в обычном языке совершенно определенное содержание и означает «приспособленчество». Конформность констатируется там и тогда, где и когда фиксируется наличие конфликта между мнением индивида и мнением группы и преодоление этого конфликта в пользу группы.
Впервые модель конформности была продемонстрирована в известных экспериментах С. Аша, осуществленных в 1951 г. Эксперименты эти считаются классическими, несмотря на то, что они подверглись весьма серьезной критике. Группе студентов предлагалось определить длину предъявляемой линии. Для этого каждому давались две карточки – в левую и правую руки. На карточке в левой руке был изображен один отрезок прямой, на карточке в правой руке – три отрезка, причем лишь один из них по длине равный отрезку на левой карточке. Испытуемым предлагалось определить, который из отрезков правой карточки равен по длине отрезку, изображенному на левой карточке. Когда задание выполнялось индивидуально, все решали задачу верно. Смысл эксперимента состоял в том, чтобы выявить давление группы на мнение индивидов методом «подставной группы». Экспериментатор заранее вступал в сговор со всеми участниками эксперимента, кроме одного («наивного субъекта»). Суть сговора состояла в том, что при последовательном предъявлении всем членам «подставной» группы отрезка левой карточки они давали заведомо неправильный ответ, называя этот отрезок равным более короткому или более длинному отрезку правой карточки. Последним отвечал «наивный субъект», и было важно выяснить, устоит ли он в собственном мнении (которое в первой серии при индивидуальном решении было правильным) или поддастся давлению группы. В эксперименте Аша более одной трети (37%) «наивных субъектов» дали ошибочные ответы, т.е. продемонстрировали конформное поведение. В последующих интервью их спрашивали, как субъективно переживалась заданная в эксперименте ситуация. Все испытуемые утверждали, что мнение большинства давит весьма сильно, и даже «независимые» признавались, что противостоять мнению группы очень тяжело, так как всякий раз кажется, что ошибаешься именно ты.
Малая группа может быть как первичной, так и вторичной в зависимости от того, какой тип взаимоотношений существует между ее членами; что же касается большой группы, то она может быть только вторичной.
Групповая сплоченность— один из процессов групповой динамики, характеризующий степень приверженности к группе ее членов.
В качестве конкретных показателей групповой сплоченности, как правило, рассматриваются:
1) уровень взаимной симпатии в межличностных отношениях — чем большее количество членов группы нравятся друг другу, тем выше ее сплоченность;
2) степень привлекательности (полезности) группы для ее членов — чем больше число тех людей, кто удовлетворен своим пребыванием в группе, то есть тех, для кого субъективная ценность приобретаемых благодаря группе преимуществ превосходит значимость затрачиваемых усилий, тем выше сила ее притяжения, а следовательно, и сплоченность.
Согласно представлениям родоначальников концепции групповой сплоченности — американских психологов К. Левина, Л. Фестингера, Д. Картрайта, А. Зандера и их многочисленных последователей, групповая сплоченность является своего рода «результирующей» тех сил, которые удерживают людей в группе. При этом считается, что группа удовлетворяет человека в той мере и до тех пор, пока он полагает, что «выгоды» от членства в ней не просто превалируют над «издержками», но превалируют в большей степени, чем это могло бы быть в какой-либо другой группе или вообще вне ее. С этой точки зрения силы сплочения определены «балансом» степеней привлекательности собственной и других доступных групп. К числу основных факторов групповой сплоченности чаще всего относят: сходство базовых ценностных ориентаций членов группы, ясность и определенность групповой цели, демократический стиль лидерства (руководства), кооперативную взаимозависимость членов группы в процессе совместной деятельности, относительно небольшой объем группы, ее престиж. Методический аппарат измерения групповой сплоченности представлен в основном социометрической техникой в различных модификациях, а также другими разновидностями процедуры опроса. В отечественной психологии существует трактовка групповой сплоченности как ценностно-ориентационного единства и предметноценностного единства