Критерии оценки выполнения домашней контрольной работы.

Отметка «зачтено» выставляется при условии:

Работа выполнена в полном объёме, в соответствии с заданием, ответы на все вопросы даны полно, последовательно.

Работа аккуратно оформлена, приведён список использованной литературы.

Работа может быть зачтена, если она содержит единичные несущественные ошибки:

- описки, не искажающие сути ответа на теоретические вопросы;

- неточности, допущенные при ответе;

- отсутствие выводов в процессе освещения вопросов;

- при отсутствии используемой литературы или несоответствии нё оформления стандарту.

Отметка «незачтено» выставляется, если работа выполнена не в полном объёме или содержит следующие существенные ошибки:

- не раскрыто основное содержание вопросов задания;

- ответы на теоретические вопросы полностью переписаны из учебной литературы без адаптации к контрольному заданию;

- отдельные вопросы в работе освещены не в соответствии с вариантом задания.

Контрольная работа, выполненная небрежно, неразборчивым почерком, а также не по заданному варианту. Возвращается учащемуся без проверки, с указанием причин возврата.

Вариант № 1.

1. Опишите процесс возникновения философии и определите её место в системе знаний. Определите социальные корни и функции философии.

Л-ра: 4 –стр.15-18, стр.21-22; 3 –стр.31-34; 1 –стр. 4-20;

2 –стр.5-9, стр.15-20; 9 –стр.7-43.

2. Охарактеризуйте проблему познаваемости мира.

Л-ра: 3 – стр.53-56; 9- стр. 115-117; 1 –стр. 266-269; 8 –стр. 213-215;

5 – стр. 375-377

3. Дайте краткую характеристику основных направлений современной философской антропологии.

Л-ра: 2 –стр. 270-273; 5 –стр. 59-61; 9 –стр.179-192.

Вариант № 2.

1. Дайте определение понятия «мировоззрение», опишите его сущность и структуру.

Л-ра: 4 –стр.9-15; 9 –стр. 7-12; 3 – стр. 28-31

2. Охарактеризуйте истину как цель познания.

Л-ра: 4 -стр.269-272; 3 –стр.60-63; 1 –стр.280-287, 2 –стр. 222-228.

5 – стр.415-425; 8 – стр.226-232

3. Дайте характеристику обществу как развивающейся системе, опишите его сущность и специфические черты.

Л-ра: 4 –стр.318-323; 3 –стр.77-91; 1 –стр. 327-353; 9 –стр.203-227;

2- стр.326-329; 5 –стр. 297-306.

Вариант № 3.

1. Определите суть предмета философии. Опишите структуру философского знания.

Л-ра: 4 –стр.18-21; 2 –стр.14-15; 9 –стр.21-27; 7 – стр. 7-10, 12-15;

8 –стр.6-10

2. Дайте характеристику категории «бытие», опишите его аспекты и основные формы.

Л-ра: 4 –стр.137-143; 1 –стр.175-177; 2 –стр.119-124;

7 –стр.27-38; 9 –стр.92-106.

3. Охарактеризуйте научное познание: его специфику, структуру, динамику.

Л-ра: 4 –стр.272-277; 2 –стр.235-246; 9 –стр.130-135; 3 –стр.64-66;

1 –стр.296-300; 6 –стр.234-242; 7 –стр.197-201; 5 –стр.451-453, 461-467.

Вариант № 4.

1. Дайте описание основных подсистем общества.

Л-ра: 4 –стр.318-322; 2 –стр.367-392; 9 –стр.227-250; 3 –стр.84-91.

2. Охарактеризуйте основные этапы эволюции представлений о материи в истории философии.

Л-ра: 4 –стр.143-145; 1 –стр.177-184; 191-194; 2 –стр.124-130;

7 –стр.38-42; 8 –стр.129-131.

3. Раскройте взаимосвязь философии и экологических реалий современной цивилизации.

Л-ра: 4 –стр.314-318; 7 –стр.372-378; 6 –стр.406-416; 5 –стр.543-547.

Вариант № 5.

1. Охарактеризуйте роль философии в истории культуры.

Л-ра: 9 –стр.32-43; 6 –стр.18-23

2. Дайте описание движения, пространства и времени как основных атрибутов материи.

Л-ра: 4 –стр.154-166; 1 –стр.184-191; 2 –стр.130-137;

7 –стр.49-73; 8 –стр.137-147; 5 –стр.111-126.

3. Опишите философские аспекты взаимовлияния человека и природы.

Л-ра: 4 –стр.301-308; 1 –стр.363-367; 2 –стр.137-140, 142-145;

7 –стр.306-307.

Вариант № 6.

1. Раскройте взаимосвязь философии и мифологии, философии и религии: приведите сравнительный анализ.

Л-ра: 2 –стр.5-10; 7 –стр.5-7; 5 –стр.27-29; 9 –стр.14-16;

3 –стр.29-31

2. Дайте определение понятия «познание», опишите его основные характеристики.

Л-ра: 4 –стр.254-265; 3 –стр.53-56; 2 –стр.205-210; 1 -270-274;

8 –стр.211-212.

3. Раскройте понимание природы как объекта философского анализа.

Л-ра: 4 –стр.301-310; 1 –стр.353-354, 363-367; 2 –стр.137-140.

Вариант № 7.

1. Определите суть понятия диалектика, дайте характеристику её принципам, законам.

Л-ра: 1 –стр.234-238; 4 –стр.166-180; 5 –стр.130-132,135-139,

143-146; 8 –стр.173-198; 9 –стр.100-102.

2. Опишите структуру познавательного процесса.

Л-ра: 4 –стр.265-269; 3 –стр.57-60; 2 –стр.210-218; 7 –стр.182-189; 9 –стр.124-130; 5 -409-414; 8 –стр.215-223.

3. Охарактеризуйте проблема сознания и основные подходы к её философскому анализу.

Л-ра: 4 –стр.200-210; 1 –стр.194-213; 2 –стр.147-153;

7 –стр.150-162; 8 –стр.151-153; 5 –стр.229-233.