ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК

ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ

КУРСОВАЯ РАБОТА:

Связь субъективного благополучия и личностной тревожности со стратегиями регуляции эмоций

Выполнила: студентка 3 курса

Ламекина Татьяна Александровна

Научный руководитель:

кандидат психологических наук Падун Мария Анатольевна

Москва, 2013

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования: в свете психопрофилактики развития эмоциональных нарушений, исследуемая проблема представляется важным теоретическим обоснованием одного из направлений развития программ по снижению тревожности как фактора субъективного благополучия.

Целью исследования работы является изучение связи субъективного благополучия и личностной тревожности со стратегиями регуляции эмоций индивида.

Объект исследования – юноши и девушки 18-25 лет.

Предмет исследования – уровень тревоги и субъективного благополучия человека у лиц с различной спецификой стратегий регуляции эмоций.

Гипотезу исследования составило предположение о том, что существует связь между психологическим благополучием человека и уровнем тревоги с его способностью к регуляции эмоций.

Общая гипотеза операционализировалась рядом частных гипотез:

1. Для высокотревожных людей характерен низкий уровень субъективного благополучия.

2. У высокотревожных людей стратегии регуляции эмоций отличны от низкотревожных людей.

3. У людей с высоким уровнем субъективного благополучия стратегии регуляции эмоций отличны от людей с низким уровнем субъективного благополучия.

В соответствии с целью исследования и его гипотезой решались следующие задачи:

1. Провести первичный феноменологический анализ способов регуляции тревоги с помощью метода полуструктурированного интервью

2. Провести теоретический анализ литературы

3. Установить взаимосвязь между тревожностью и субъективным благополучием.

4. Установить взаимосвязь между тревожностью и способами регуляции эмоций.

5. Установить взаимосвязь между субъективным благополучием и способами регуляции эмоций.

Новизна исследования в том, что в нем был описан уровень тревоги и субъективного благополучия человека у лиц с различной спецификой стратегий регуляции эмоций. Низкая тревожность была выделена как часть конструкта субъективного благополучия.

Глава 1. Критико-аналитический обзор литературы

1. Тревожность как характеристика эмоциональной сферы

В настоящее время не существует единой общепризнанной научной теории эмоций. К самым известным теориям эмоций можно отнести: эволюционную теорию эмоций Ч. Дарвина, «ассоциативную» теорию В. Вундта, «периферическую» теорию У. Джемса-Г. Ланге, теорию У. Кеннона - П. Барда, сосудистую теорию выражения эмоций И. Уэйнбаума и ее модификации, биологическую теорию эмоций П. К. Анохина, фрустрационные теории эмоций (Дж. Дьюи, Э. Клапаред, Л. Фестингер, Дж. Хант), когнитивистские теории эмоций (когнитивно-физиологическая теория эмоций С. Шехтера, познавательная теория эмоций М. Арнольд - Р. Лазарус), информационная теория П. В. Симонова и теорию дифференциальных эмоций К. Изарда.

Кратко резюмируя представления различных ученых об эмоциях, можно сказать, что на возникновение эмоций оказывают влияние воспринимаемые стимулы и порождаемые ими физиологические изменения в организме, прошлый опыт человека, оценка им наличной ситуации с точки зрения имеющихся в данный момент потребностей и интересов, а также когнитивные процессы. Эмоция предполагает сотрудничество психического и телесного, задействует все уровни личности. Эмоции неразрывно связаны с сознанием. Эмоции побуждают и регулируют деятельность.

• В данном эмпирическом исследовании мы изучаем тревожность, которую Изард (2012) выделяет как базовую эмоцию. В современной психологии тревога понимается как психическое состояние, а тревожность — как психическое свойство, детерминированное генетически, онтогенетически или ситуационно.

Важно отметить различия страха и тревоги. Страх нельзя отождествлять с тревогой. В отличие от причин страха, причины тревоги обычно не осознаются. «Тревога понимается как эмоциональное состояние острого внутреннего мучительного бессодержательного беспокойства, связываемого в сознании индивида с прогнозированием неудачи, опасности или же ожидания чего-то важного, значительного для человека в условиях неопределенности». (Ильин, 2001) Понятием «тревожность» психологи обозначают свойство человека, которое характеризуется повышенной склонностью к переживаниям, опасениям и беспокойству, имеющее отрицательную эмоциональную окраску.

Стоит отметить, что тревожность может принимать клинические формы, то есть развиваться в эмоциональные расстройства. Эмоциональные расстройства характеризуются тем, что содержание, частота возникновения, интенсивность или продолжительность определенных эмоций с общественной, клинической или субъективной точек зрения являются неадекватными. (Бауман, Пере, 2007). В качестве примера стоит упомянуть о генерализованном тревожном расстройстве, которое является достаточно часто встречающейся в клинической практике тяжелой формой тревожного расстройства. Основной признак генерализованного тревожного синдрома — это длительная генелизованная, латентная тревога, озабоченность или опасения, сопровождающиеся множеством психомоторных, вегетативных и психических симптомов и чувством приближающегося несчастья. Тревожная озабоченность касается чаще всего повседневных ситуаций и проблем и осознается пациентами как чрезмерная и неадекватная, но неконтролируемая. (Бауман, Пере, 2007) У лиц с генерализованным тревожным расстройством могут возникать трудности с пониманием своих эмоциональных переживаний, и у них недостаточно навыков регуляции эмоций. (Меннин с соавт., 2002)