
- •Содержание теория эпического театра против театральной рутины
- •На пути к современному театру
- •О неаристотелевской драме
- •Новые принципы актерского искусства
- •О системе станиславского
- •Художник и композитор в эпическом театре
- •"Малый органон" для театра
- •Диалектика на театре
- •Против театральной рутины больше хорошего спорта!
- •О подготовке зрителя
- •"Материальная ценность"
- •1. Умирает ли драма
- •2. Удовлетворенность
- •3. Материальная ценность
- •О "народном театре"
- •2. Тенденция "народного театра" чистое искусство
- •Как играть классиков сегодня?
- •Театральная ситуация 1917-1927 годов
- •Не ликвидировать ли нам эстетику?
- •Человек за режиссерским пультом
- •Беседа по кпльнскому радио
- •Должна ли драма иметь тенденцию?
- •Против "органичности" славы, за ее организацию
- •Отречение драматурга
- •1. Сомерсет моэм и сулла
- •2. Утерян контакт со зрителем
- •3. Зритель больше не верит
- •4. В чем кроется ошибка
- •На пути к современному театру господину в партере
- •Опыт пискатора
- •Размышления о трудностях эпического театра
- •Последний этап - "эдип"
- •О темах и форме
- •Путь к большому современному театру
- •1. Недоверчивое освидетельствование
- •2. Теория о традиции
- •3. "Азиатский" образец
- •Советский театр и пролетарский театр
- •Диалектическая драматургия
- •1. Что же такое диалектика
- •4. Путь диалектической драматургии
- •7. Театр как общественное установление
- •8. Изменение функций театра
- •9. Театр как средство производства
- •О неаристотелевской драме театр удовольствия или театр поучения?
- •1. Эпический театр
- •2. Театр поучения
- •3. Театр и наука
- •4. Является ли эпический театр "школой нравственности"?
- •5. Всюду ли можно создать эпический театр?
- •Немецкий театр двадцатых годов
- •Критика вживания в образ
- •2. Критика "поэтики"
- •3. Вживание у аристотеля
- •4. Временное ли явление отказ от вживания?
- •Реалистический театр и иллюзия
- •Небольшой список наиболее распространенных и банальных
- •Об экспериментальном театре
- •Новые принципы актерского искусства краткое описание новой техники актерской игры, вызывающей так
- •Приложение
- •Диалектика и очуждение
- •Построение образа
- •1. О методе постепенного изучения и построения образа
- •2. Может ли актер постепенным раскрытием образа увлечь зрителя?
- •3. О выборе черт
- •4. Различие, показанное ради различия
- •5. Историзация
- •6. Неповторимость образа
- •Отношение актера к публике
- •Диалог об актрисе эпического театра
- •Мастера показывают смену вещей и явлений
- •О системе станиславского прогрессивность системы станиславского
- •Культовый характер системы станиславского
- •Станиславский - вахтангов - мейерхольд
- •О формулировке "полное перевоплощение"
- •Неполное перевоплощение - это регресс мнимый
- •Изучение
- •Развитие образа
- •Физические действия
- •Возможные эксперименты
- •Вживание
- •Чему наряду с прочим можно поучиться у театра станиславского?
- •"Малый органон" и система станиславского
- •Станиславский и брехт
- •Художник и композитор в эпическом театре об оформлении сцены в неаристотелевском театре
- •1. Общественная задача оформителя и декорация в глубине сцены
- •2. Разграничение элементов, актеры как составная часть оформления сцены
- •Признаки общественных процессов
- •Небольшое конфиденциальное послание моему другу максу горелику
- •Об использовании музыки в эпическом театре
- •"Малый органон" для театра "малый органон" для театра введение
- •Добавления к "малому органону"
- •В защиту "малого органона"
- •Диалектика на театре из письма к актеру
- •Диалектика на театре
- •1. Изучение первой сцены трагедии шекспира "кориолан"
- •2. Относительная торопливость
- •3. Обходный путь
- •4. Другой случай применения диалектики
- •5. Письмо к исполнителю роли младшего гердера в "зимней битве"
- •6. Две различные трактовки "мамаши кураж"
- •7. Пример того, как обнаружение ошибки привело к сценической находке
- •9. Разговор о принудительном перевоплощении
- •Некоторые заблуждения в понимании метода игры "берлинского ансамбля"
- •Заметки о диалектике на театре
- •Можно ли назвать театр школой эмоций?
- •Вопросы о работе режиссера
- •Театр эпический и диалектический
- •Комментарии
- •О "народном театре"
- •Как играть классиков сегодня?
- •Не ликвидировать ли нам эстетику?
- •Человек за режиссерским пультом
- •Беседа по кельнскому радио
- •Должна ли драма иметь тенденцию?
- •Отречение драматурга
- •На пути к современному театру господину в партере
- •Опыт пискатора
- •Размышления о трудностях эпического театра
- •О неаристотелевской драме театр удовольствия или театр поучения?
- •Реалистический театр и иллюзия
- •Об экспериментальном театре
- •Новые принципы актерского искусства краткое описание новой техники актерской игры, вызывающей так
- •Диалектика и очуждение
- •Построение образа
- •Развитие образа
- •Об использовании музыки в эпическом театре
- •"Малый органон" для театра
- •Добавления к "малому органону"
- •Диалектика на театре диалектика на театре
- •Некоторые заблуждения в понимании метода игры "берлинского ансамбля"
- •Заметки о диалектике на театре
2. Относительная торопливость
В пьесе Островского "Воспитанница" есть эпизод чаепития, во время которого "благодетельница" помещица как бы мимоходом решает судьбу своей воспитанницы. Было бы естественно показать и само чаепитие мимоходом, но мы решили дать немую церемонию, благодаря которой чаепитие приобрело большую торжественность. Челядь должна была бесконечно медленно и старательно приготавливать чай, возиться с самоваром, стелить скатерть и т. д. Старый дворецкий следил за тем, как девки накрывают на стол. Некоторое время спустя он - по указанию режиссера - должен был сделать широкое, лишенное торопливости, движение рукой, подгоняющее девок. Этот жест выражал контроль и власть. Торопливость относительна. Трудно было выполнить относящееся к той же проблеме "медленное вбегание" запоздавшего лакея с печеньем.
1955
3. Обходный путь
("Кавказский меловой круг") П. В. X. хотят сократить сцену "Бегство в северные горы". Утверждают, что пьеса слишком длинна и что весь акт представляет собой обходный путь. Зритель видит, что служанка хочет отделаться от ребенка после того, как вынесла его из района непосредственной опасности, но потом она все же оставляет его себе; говорят, что важно только ее окончательное решение. Б. Обходные пути в новых пьесах следует внимательно изучить, прежде чем пойти кратчайшим путем. Этот короткий путь может показаться более длинным. Некоторые театры сокращали в "Трехгрошовой опере" один из двух арестов бандита Макхита, - оба эти ареста были вызваны тем, что он оба раза вместо того, чтобы спасаться бегством, отправлялся в публичный дом. Падение Макхита оказывалось следствием того, что он вообще ходил в публичный дом, а не того, что он ходил в публичный дом слишком часто, то есть, что он проявил беспечность. Словом, желая сделать пьесу короткой, ее сделали скучной. П. Утверждают, что право служанки на ребенка будет ослаблено, если преуменьшить ее привязанность к нему. Б. Во-первых, в суде речь идет вовсе не о праве служанки на ребенка, а о праве ребенка на лучшую мать, а во-вторых, то, что служанка годится в матери, что она вполне надежный и достаточно серьезный человек, как раз доказывается ее разумной нерешительностью, когда она берет себе ребенка. Р. Мне тоже нравится эта нерешительность. Сердечность ограничена, она подчиняется мере. У каждого человека столько-то сердечности, не больше и не меньше, да к тому же это еще зависит от сложившейся ситуации. Она может иссякнуть, может возродиться и т. д. и т. д. В. Это реалистический подход. Б. Мне он кажется механистическим. Лишенным сердечности. Почему не принять следующее рассуждение: дурные времена делают человечность опасной для человека. У служанки Груше интересы ребенка и ее собственные интересы вступают в конфликт. Она должна осознать и те и другие и попытаться одновременно удовлетворить их. Это рассуждение, как мне кажется, ведет к более содержательной и более динамичной трактовке образа Груше. Оно верно.
1955