Реквизит елены вайгель

            Как агроном, сажающий просо на опытном поле,       Отбирает тяжелые зерна, и как для стиха       Поэт отбирает точное слово, так       Отбирает она вещи, сопутствующие на сцене       Ее персонажам. Оловянную ложку,       Которую носит мамаша Кураж в петлице       Ватной куртки, партийный билет       Приветливой Власовой или рыбачью сеть       Другой, испанской матери, или чашу из бронзы       Антигоны, сбирающей прах. Как отличны одна от другой:       Ветхая сумка работницы       Для листовок сына - и денежная сума       Вспыльчивой маркитантки. Каждый предмет,       Которым торгует она, тщательно выбран: ремни,       Пряжки, банка из жести,       Каплун и мешочек для пуль, отобрана даже оглобля,       За которую, взявшись, старуха тащит фургон,       И противень испанки, пекущей хлеба,       И чугун русской матери,       Который так мал в руках жандармов...       И отобрано это       В соответствии с возрастом, целью и красотой       Глазами знающей       И руками пекущей хлеба, плетущей сети,       Варящей суп женщины,       Знающей мир.      

Представлять прошлое и настоящее в единстве

            То, что вы представляете, вы стараетесь представить       Происходящим сейчас. Оторванная       Ото всего на свете, сидит в темноте молчаливая толпа, уведенная       Вами от будничности: сейчас принесут       Рыбачке ее сына, убитого генералами.       Все, что здесь происходит, происходит       Сейчас и только сейчас. Так вы привыкли играть.       Однако советую вам       Присоединить к этой привычке еще одну. Пусть ваша игра       Равным образом выразит, что этот момент       Играли на вашей сцене часто, что еще вчера       Вы исполняли его и завтра должны исполнять,       Что, как только придут зрители, начнется представление.       Кроме того, настоящее не должно заслонять       Прошлое, будущее и все сходные явления,       Происходящие в настоящем, но за стенами театра.       А все несходные явления вы должны отбросить.       Итак, представляйте момент, не затушевывая       Его корней и причин. Придайте       Вашей игре глубину и последовательность. Развивайте       Своими поступками действие. С помощью этого       Вы покажете поток событий и в то же время ход       Вашей работы над пьесой, заставите зрителя       Многогранно пережить это настоящее,       Приходящее из прошлого и уходящее в будущее,       А также все, с чем настоящее связано.       Зритель почувствует, что он не только       сидит в театре, но и живет во вселенной.      

О суде зрителя

            Вы, художники, на радость себе или на горе       Предстающие перед судом зрителя,       Представьте на суд зрителя       Также и мир, который вы изображаете.             Вы должны представлять то, что есть, но также       То, что могло быть и чего, к сожалению, нет,       всей вашей игрой фиксируя внимание       Именно на том, что есть. Потому что представление       Учит зрителя, как отнестись к представленному.       Такая система радостна. Когда искусство       Учит учиться и учит отношению к людям и вещам       И делает это средствами искусства,       Тогда заниматься искусством радостно.             Конечно, вы живете в смутное время. Вы видите,       Как злые силы играют людьми       Словно мячиками. Беззаботно       Живут одни сумасброды. Осужденный       Не подозревает - приговор подписан.       Что землетрясения седой старины       Рядом с испытаниями, постигшими наши города?       Что неурожаи       Рядом с нуждой, которую мы терпим       Посреди изобилия?