
- •Теорія і практика референтської діяльності Література до курсу:
- •Предмет і завдання курсу
- •Сутність референтської діяльності
- •1. Поняття референтської діяльності
- •2. Секретар і референт як представники секретарської професії
- •3. Категорії секретарів. Секретар-референт як посада і професія
- •Правові основи діяльності секретаря-референта. Посадові обов’язки секретаря-референта
- •2. Функції та посадові обов’язки секретаря-референта
- •3. Регламентація посадових обов’язків секретаря-референта
- •Сучасні вимоги до секретаря-референта
- •4. Професійні вимоги до секретаря-референта
- •І. Професійні знання й навички секретаря-референта
- •Іі. Ділові й особисті якості секретаря-референта
- •Ділові якості секретаря-референта:
- •Особисті якості секретаря-референта
- •5. Європейські вимоги до кваліфікації секретаря
- •Щаблі кар’єри й підвищення кваліфікації секретаря
- •Працевлаштування на посаду секретаря-референта
- •1. Пошук вакансій на посаду секретаря-референта
- •2. Резюме на посаду секретаря-референта. Рекомендаційні й супровідні листи
- •Рекомендації до складання резюме на посаду секретаря-референта:
- •Оформлення резюме:
- •Стиль резюме:
- •Мова резюме:
- •Відсилання резюме:
- •Рекомендаційні й супровідні листи
- •3. Співбесіда з кандидатом на посаду секретаря-референта
- •І. Підготовка до зустрічі з роботодавцем
- •Моменти, на які слід звернути особливу увагу, готуючись до співбесіди:
- •4. Відповіді на можливі запитання.
- •Іі. Прихід на співбесіду
- •Ііі. Питання роботодавця здобувачеві
- •Іv. Відповіді здобувача на питання роботодавця
- •V. Питання здобувача роботодавцеві
- •Vі. „Стресове” інтерв’ю
- •Vіі. Манера поведінки
- •4. Оформлення трудових відносин
- •Адаптація до роботи секретаря-референта
- •1. Приймання-передавання справ
- •2. Адаптація до роботи секретаря-референта. Поняття корпоративної культури
- •Формальні характеристики організаційної (корпоративної) культури:
- •3. Налагодження стосунків з керівником організації
- •1. Як в організації прийнято відповідати на телефонні дзвінки й представляти фірму по телефону?
- •8. Про візити важливих відвідувачів.
- •9. Про зв’язок із керівником у разі його відсутності (якщо керівник залишає офіс).
- •10. Як буде організовано прийом відвідувачів? Чи буде спеціально відведено день для прийому співробітників з особистих питань?
- •11. Які побажання керівника щодо подавання чаю або кави?
- •13. Яка тривалість робочого дня секретаря?
- •14. Чи хтось представить секретаря колективу (керівник, директор з персоналу), чи йому доведеться це зробити самостійно в робочому порядку?
- •Налагодження стосунків із новим керівником
- •Стиль відносин секретаря-референта із керівником
- •4. Налагодження стосунків з колегами по роботі
- •14. Не просіть й не давайте грошей у борг.
- •5. Імідж секретаря-референта
- •І. Основна зона робочого місця секретаря-референта
- •Іі. Зона обслуговування відвідувачів
- •Ііі. Допоміжна зона робочого місця секретаря референта
- •2. Ергономічні та санітарно-гігієнічні вимоги до робочого місця секретаря-референта
- •3. Робочий архів секретаря-референта
- •4. Технічні засоби у секретарській справі
- •Організація робочого часу секретаря-референта
- •1. Планування робочого часу секретаря-референта
- •І. Планування
- •Іі. Оптимальний ритм роботи
- •Ііі. Урахування режиму праці й відпочинку
- •2. Приблизна схема робочого дня референта і. Перша половина робочого дня
- •Іі. Друга половина робочого дня
- •Ііі. Кінець робочого дня
- •Референтські функції у роботі секретаря-референта
- •1. Загальне поняття про референтські функції секретаря-референта
- •2. Пошук й опрацювання необхідної керівникові інформації
- •3. Реферування в роботі секретаря-референта
- •Методика реферування документів
- •Етапи процесу реферування:
- •Методи відбирання інформації:
- •Методи подання інформації:
- •І. Реферат
- •1. За метою реферування (за ступенем повноти викладу змісту):
- •2. За кількістю реферованих документів:
- •3. За читацькою адресою реферату (за призначенням):
- •Вимоги до складання реферату:
- •5. Відповідність мовним нормам.
- •Структура реферату:
- •Методика реферування одного джерела (реферат-конспект / реферат-резюме):
- •Методика реферування кількох джерел (реферат-огляд):
- •Іі. Рецензія та відгук
- •Типовий план для складання рецензії та відгуку:
- •Iіі. Огляд
- •Іv. Досьє та прес-реліз
- •4. Редагування в роботі секретаря-референта
- •Методика й техніка редагування
- •Види правок
- •Основні коректурні знаки
- •5. Спічрайтерська діяльність у роботі секретаря-референта
- •І. Первісна взаємодія із замовником роботи
- •Іі. Дослідження теми
- •Загальні ознаки високої якості й типові недоліки письмової роботи науково-ділового й ділового характеру
- •Ііі. Сбор материала для работы
- •IV. Обработка собранного материала
- •V. Техника (методика) написания работы
- •Стиль письменной работы
- •5.1. Особливості підготовки текстів письмових жанрів Характеристика отдельных письменных жанров
- •5.2. Особливості підготовки текстів усних жанрів. Промова для керівника
- •Виды речи
- •А. Цель и содержание речи
- •Б. О структуре (построении) речи
- •В. О фигурах речи
- •Г. Запоминание и произнесение речи
- •Д. Типичные недостатки ораторской речи
- •Е. Особенности личности руководителя и подготовка речи для него
Формальні характеристики організаційної (корпоративної) культури:
- усвідомлення свого місця й ролі в організації – яких якостей, дій і вчинків чекають від секретаря (чи гарний технічний виконавець, чи людина, що вирішує проблеми, або хтось ще);
- комунікаційна система й мова спілкування – використання усної, писемної, невербальної комунікації, „телефонного права” і відкритості комунікації різняться від групи до групи, від організації до організації; жаргон, абревіатури, жестикуляції варіюються залежно від галузевої, функціональної й територіальної приналежності організацій;
- зовнішній вигляд, стиль одягу і поведінка на роботі – у різних організаціях прийняті різні ділові стилі, ступінь охайності, яскравість макіяжу, зачіска;
- культура побутових моментів – організація харчування працівників, включаючи наявність або відсутність таких місць в організації; люди приносять із собою їжу або відвідують кафетерій усередині або поза організацією; дотація харчування; періодичність і тривалість перерв; чи їдять працівники різних рівнів разом або окремо;
- усвідомлення часових меж, регламентація часу, дотримання часових графіків – ступінь точності й відносності часу в працівників; дотримання часового розпорядку й заохочення за це; монохронічне або поліхронічне використання часу;
- взаємини між людьми – за віком і статтю, статусом й владою, мудрістю й інтелектом, досвідом й знаннями, рангом і протоколом, релігією й громадянством тощо; ступінь формалізації відносин, одержуваної підтримки, шляхи дозволу конфліктів;
- цінності (як набір орієнтирів у тому, що таке добре й що таке погано) і норми (як набір припущень й очікувань стосовно певного типу поводження) – що люди цінують у своєму організаційному житті (своє положення, титули або саму роботу) і як ці цінності зберігаються;
- віра в щось і ставлення або прихильність до чогось – віра в керівництво, успіх, у свої сили, у взаємодопомогу, в етичне поводження, у справедливість тощо; ставлення до колег, до клієнтів і конкурентів, до зла й насильства, агресії й т. п.; вплив релігії й моралі;
- процес розвитку працівника та подальшого навчання – бездумне або усвідомлене виконання роботи; покладаються на інтелект або владу; процедури інформування працівників; визнання або відмова від пріоритету логіки в міркуваннях і діях; абстракція й концептуалізація в мисленні або зубріння; підходи до пояснення причин;
- трудова етика й мотивування – ставлення до роботи й відповідальність у роботі; поділ і заміщення роботи; чистота робочого місця; якість роботи; звички на роботі; оцінка роботи й винагородження; прийнято працювати індивідуально або в групах; просування по роботі.
3. Налагодження стосунків з керівником організації
Немає нічого простішого для професійного секретаря, ніж виконання щоденних службових обов’язків: надрукувати документ, відправити факсимільне повідомлення, розмножити бланки, з’єднати керівника з партнером, зупинити небажаного відвідувача й навіть подати чай-каву. Але немає нічого складнішого, ніж налагодити правильні стосунки в колективі: з вищим керівним складом, із середньою ланкою фахівців, з жіночим колективом бухгалтерії, з молодшим обслуговчим персоналом.
Стосунки секретаря-референта з керівником зумовлені насамперед тим, чи є секретар секретарем організації загалом, чи персональним помічником керівника.
Якщо керівник організації добирав персонального помічника, то, як правило, службові обов’язки секретаря були з’ясовані ще під час попередньої співбесіди.
Якщо цього не було зроблене, то свій перший робочий день секретар-референт має почати з настановної бесіди з керівником, у ході якої він має з’ясувати не тільки свої службові обов’язки, але й детально довідатися, як ці обов’язки слід виконувати, а також про стиль роботи і звички безпосереднього керівника. Зокрема, він повинен одержати відповіді на такі питання: