2. Специальная педагогическая часть

2.1 Место дипломной темы в дисциплине «Земледелие»

Земледелие – важнейшая агрономическая дисциплина, дающая будущим специалистам знания и навыки по рациональному использованию пахотных земель, повышению их плодородия и защите от эрозии. Она тесно связана с такими теоретическими дисциплинами, как почвоведение, микробиология, ботаника, физиология растений и др.

Земледелие формирует агрономическое мировоззрение и способность специалиста творчески применять на практике научно обоснованный комплекс мероприятий, составляющих основу современных систем земледелия, корректировать его с учетом достижений науки и требований рынка (Пупонин, Баздырев, Кочетов и др.,1987).

Дисциплина «Земледелия» изучается в 5 и 6 семестре студентами 3 курса ИАЭТ специальность «агрономия». Объем дисциплины и вид учебной работы представлен в таблице 1.

Объем дисциплины составляет общую трудоемкость 210 часов, из них на самостоятельную работу отводится 66 часов, а на аудиторные занятия 144 часа, теоретическая часть которых составляет 64 часа и лабораторно практические занятия 80 часов.

Целью преподавания дисциплины: формирование знаний и умений по научным и технологическим основам современного земледелия.

Задачи изучения дисциплины:

- изучение научных основ земледелия;

- биологии и экологии сорных растений и мер борьбы с ними;

- научных основ и организации севооборотов;

-агрофизических основ и систем обработки почвы;

-защиты почв от эрозии и дефляции.

Таблица 1 - Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы	Всего часов	Семестры
		5	6
Общая трудоемкость дисциплины	210	120	90
Аудиторные занятия	144	90	64
Лекции	64	32	32
Практические занятия
Семинары
Лабораторные работы	80	48	32
Самостоятельная работа	66	40	26
Курсовой проект (работа)			+
Расчетно – графические работы
Реферат		+
Контрольные работы		+	+
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)		зачет	экзамен

Перед познанием дисциплины «Земледелия» студенты уже изучили предметы с указанием разделов (тем), усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины, которые представлены в таблице 2.

Таблица 2 – Ранее изученные дисциплины

Наименование дисциплины	Тема	Основные темы изучаемой дисциплины
Почвоведение	Агрофизика почв. Типы водного режима.	Научные основы земледелия.
Ботаника	Классификация, биологические особенности растений.	Условия жизни растений их оптимизация. Сорная растительность и меры борьбы с ней.
Физиология растений	Минеральное питание растений. Фотосинтез.	Условия жизни растений.

В результате изучения земледелия студент должен знать:

• законы земледелия;

• методы воспроизводства плодородия почвы и оптимизации условий жизни растений;

• биологические особенности сорных растений;

• классификацию сорных растений и меры борьбы с ними;

• научные основы севооборотов; принципы их построения, введение и освоения;

• технологические свойства почвы, приемы и системы ее обработки;

• методы и критерии оценки качества полевых работ;

• основы защиты почв от эрозии и дефляции;

• особенности адаптивно – ландшафтных систем земледелия различных регионов страны.

Студент должен уметь:

• разрабатывать и осуществлять на практике систему агротехнических и специальных мероприятий по повышению плодородия почвы и защите ее от эрозии;

• распознавать сорные растения по морфологическим признакам, семенам и всходам, составлять карты засоренности полей севооборотов, разрабатывать технологии защиты сельскохозяйственных культур от сорняков и производить расчет потребности в гербицидах;

• проектировать и составлять схему севооборотов, планы их освоения, давать их агроэкономическую оценку;

• составлять и реализовывать систему рациональной и ресурсосберегающей почвозащитной обработки почвы, контролировать качество выполнения обработки почвы и других полевых работ.

Тематический план по курсу Земледелие представлен в таблице 3.

Таблица 3 - Тематический план по курсу «Земледелия»

№	Дисциплинарные модули	специальность 110201.65 «Агрономия»			Формы контроля
		всего часов	лекции	лаборатор-ные работы
1	Научные основы земледелия. Оптимизация условий жизни растений всех режимов почв. Воспроизводство плодородия почв.	30	14	16		коллоквиум
2	Сорные растения и меры борьбы с ними.	26	10	16		тестирование, реферат, гербарий, устный опрос
3	Научные основы севооборотов.	28	12	16		контрольная работа, олимпиада
4	Научные основы обработки почвы.	52	24	28		тестирование, самостоятель-ная работа
5	Агротехнические основы защиты земель от эрозии. Системы земледелия.	8	4	4		самостоятель-ная работа, деловая игра
	Всего	144	64	80

Содержание дисциплины соответствует ГОС ВПО и представлено в таблице 4.

Таблица 4 - Содержание дисциплины земледелие

Тема	Специальность 110201.65«Агрономия»
	лекции	лаборатор-ные
1	2	3
Тема 1. Современное состояние земледелия. Задачи научного земледелия	2	-/-
Тема. 2. Факторы жизни растений. Законы земледелия.	4	6
Тема 3. Оптимизация условий жизни растений.	4	-/-
Тема 4. Агроэкологическая оценка почвенных условий.	4	10
Тема 5. Сорняки и их вред в современном земледелии. Понятие о сорных растениях и засорителях.	2	4
Тема 6. Классификация сорных растений. Характеристика злостных сорняков, экология сорняков. Изучение и сдача гербария.	2	4
Тема 7. Методы учета засоренности посевов.	2	4
Тема 8-9. Предупредительные и истребительные меры борьбы с сорняками. Химические и комплексные меры борьбы.	4	4
Тема 10. Понятие о севообороте, бессменных посевах, монокультуре. Причины необходимости чередования культур в севообороте. Структура пашни.	4	4
Тема 11-12. Агроэкологическая оценка сельскохозяйственных культур и пара	4	4
Тема 13. Классификация и организация севооборотов. Полевые, кормовые, специальные севообороты.	2	6
Тема 14. Агрономическая, экологическая и экономическая оценка севооборотов.	2	2
Тема 15-16. Научные основы механической обработки почвы. Способы и приемы обработки почвы. Минимализация обработки почвы и ее основные направления.	4	-/-
Тема 17. Особенности обработки чистых и занятых паров в различных почвенно-климатических зонах и типах засорения.	6	6

Продолжение таблицы 4

1	2	3
Тема 18-19.Система обработки почвы под яровые и озимые культуры. Обработка почвы в звене севооборота.	6	14
Тема 20. Противоэрозионная обработка в районах проявления дефляции	4	4
Тема 21. Особенности обработки склоновых земель.	4	4
Тема 22. Понятие о Системах земледелия. История развития систем земледелия.	2	-/-
Тема 23. Современные системы земледелия	2	4
Итого:	64	80

Модуль "Агротехнические основы защиты земель от эрозии" и по значению занимает важное место в дисциплине «Земледелие». Значение данного материала весьма актуально для подготовки высококвалифицированных специалистов аграрного профиля, так как в условиях Красноярского края почти все пахотные земли находятся в эрозионно-опасном состоянии, % подвержено дефляции и % - водной и комплексной эрозии. Ранее изучив особенности размещения культур и технологий обработки почвы на равнинных землях, студенты готовы к самостоятельной работе по темам данного модуля. Владея технологиями обработки почвы в севообороте, зная специальные приемы и сельскохозяйственную технику, студенты способны разрабатывать почвозащитные технологии.

Учебной программой дисциплины предусмотрено 16 аудиторных часа, в том числе 8 часов лекций и 8 часов лабораторных занятий. Такое соотношение учебных часов в целом обеспечивает решение задач теоретического и практического обучения, однако при планировании учебного процесса по разделу возможны некоторые из­менения с учетом зональных почвенно-климатических условий, материально-технических и других условий организации учебного процесса.