3. Безопасность жизнедеятельности

Наука о безопасности жизнедеятельности (БЖД) исследует опасности, действующие в среде обитания человека, разрабатывает методы и системы защиты человека от опасностей (Белов, 2001).

На современном этапе безопасность жизнедеятельности изучает опасности производственно-бытовой среды в процессе повседневной жизнедеятельности, а также при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного генезиса. Практическая деятельность в области БЖД направлена на профилактику и предупреждение условий возникновения опасных ситуаций.

Реализуясь, опасности наносят вред психофизическому здоровью человека, являются причинами болезней, травм, приводят к летальному исходу. Следовательно, приоритетной государственной задачей должна стать защита граждан от опасностей (Шкрабак, 2002).

Безопасность жизнедеятельности призвана решать следующие задачи: распознавание и профилактика опасностей, а также выработка алгоритмов поведения в условиях чрезвычайных ситуаций. Цель БЖД обеспечение здоровых, безопасных условий труда, снижение количества профессиональных заболеваний и производственного травматизма.

Учебные заведения сельскохозяйственного профиля относятся к объектам, где необходимо повышенное внимание к охране труда. Это связано с тем, что часть контингента учащихся несовершеннолетние, учебный процесс проходит в специализированных аудиториях и лабораториях, где студенты работают с химическими реактивами, минеральными удобрениями, протравителями и другими пестицидами; устройство и принцип действия машин, агрегатов, некоторые технологические процессы осваиваются на движущихся макетах; лаборатории оснащаются оборудованием, требующим навыков работы.

В соответствии с законодательством РФ на администрацию ФГОУ ВПО КрасГАУ возложена обязанность заниматься охраной безопасности труда и учебного процесса в учебном заведении. Основная масса травм является следствием низкого уровня знаний правил эксплуатации оборудования, нарушений учебной и технологической дисциплины, правил и норм охраны труда. С целью предотвращения травмоопасных ситуаций службой охраны труда университета разработана система мероприятий, основными элементами которой являются:

1. Издание приказа о распределении обязанностей по обеспечению безопасности учебного процесса между руководителем, заведующими служб.

2. Имеется штатная должность инженера по технике безопасности (ТБ) ФГОУ ВПО КрасГАУ.

3. В ходе деятельности специалисты университета руководствуются следующими документами: ГОСТ 12.0.004-79 ССБТ «Организация обучения работающих безопасности труда. Общие положения», «Рекомендации по оказанию первой помощи при различных видах повреждения здоровья на производстве», «Инструкции по охране труда при работе в полевых условиях», «Инструкции по охране труда при проведении опытов и практических занятий в лабораториях», инструкции: «Действия при обнаружении пожара», «Порядок работы с лабораторным оборудованием».

4. В каждой лаборатории имеются журналы: по технике безопасности и регистрации инструктажа на рабочем месте.

Ответственными лицами проводится регулярный инструктаж как с работниками, так и со студентами.

В целях противопожарной безопасности учебные и вспомогательные помещения оснащены пожарной сигнализацией, имеются уголки противопожарной безопасности, в которых красочно и доступно изложен порядок действий в случае возникновения возгорания; лаборатории оснащены огнетушителями, пригодными для тушения пожаров электрооборудования под напряжением (ОП - 3).

Общие требования к учебным аудиториям

Площадь аудитории принимается из расчета 2,5 кв.м. на одного студента при фронтальных формах занятий и 3,5 кв.м. – при групповых формах работы и индивидуальных занятиях.

Освещение и электрооборудование

Важный момент в оборудовании аудитории – правильное освещение, так как недостаток света снижает работоспособность студентов и приводит к ухудшению зрения. Окна оборудуются солнцезащитными шторами светлых тонов или устройствами типа жалюзи. Не рекомендуется использовать шторы их поливинилхлоридной пленки. В нерабочем состоянии шторы должны размещаться в простенках между окнами. Очистка и мытье окон проводятся два раза в год – весной и осенью. Комнатные растения размещают в переносных цветочницах, в подвесных кашпо. На подоконниках возможна расстановка только низкорослых растений, не загораживающих свет.

Для максимального использования дневного света и равномерного освещения учебных помещений не рекомендуется закрашивать оконные стекла, сажать деревья ближе 15 м, кустарники ближе 5 м от здания университета.

При искусственном освещении лучше использовать люминесцентные лампы марки ЛБ, ЛХБ, ЛЕЦ. Допускается применение ламп накаливания. Однако не следует в одном помещении размещать люминесцентные лампы и лампы накаливания. Светильники с люминесцентными лампами должны располагаться параллельно стене на расстоянии 1,2 м от окон и 1,5 м от внутренней стены.

Классная доска оборудуется софитами и освещается двумя установленными параллельно ей зеркальными светильниками типа ЛПО-30-40-122 (125). Светильники размещаются выше верхнего края доски на 0,3 м и на 0,6 м в сторону аудитории перед доской. Необходимо предусмотреть раздельное включение линий светильников.

Электрический ток необходим в кабинете не только для освещения, но и для работы проекционной аппаратуры, поэтому розетки устанавливают на стенах.

Окраска стен и полов

Цветовое решение интерьера аудитории оказывает влияние на общий уровень освещенности, на работоспособность студентов и преподавателя. Для отделки учебных помещений используются материалы и краски, создающие матовую поверхность. Стены целесообразно покрасить в светло- сиреневый, светло-голубой, светло-зеленый, светло-кремовый и розовато-бежевый цвета. Помещения, обращенные на юг, окрашивают в холодные цвета, на север – в теплые. Двери окрашивают той же краской, что и стены, но более насыщенного тона, оконные рамы в белый или светло-серый цвета. Для столов, стульев, шкафов рекомендуются цвета натурального дерева или светло-зеленый, для классных досок – темно-зеленый и темно-коричневый. Полы желательно покрыть пластиком, не вызывающим разрядки статического электричества или покрасить масляной краской темно-бежевого, коричневого, зеленого цвета, гармонирующего с окраской стен.

Вентиляция

Температура воздуха в аудитории в зависимости от климатических условий должна составлять в учебных аудиториях с обычным остеклением 18-20⁰С, при ленточном остеклении 19-21⁰С.

Кроме приточно-вытяжной вентиляции, предусмотренной проектом университета, необходимо проветривать аудиторию на переменах. Открывающаяся часть окон (форточки, фрамуги) по общей площади должна составлять не менее 1/50 площади пола.

Оборудование рабочих мест студентов

Рациональная организация рабочего места студента требует соблюдения следующих условий:

1. Достаточной рабочей поверхности для письма, чтения, проведения наблюдений.

2. Удобного размещения оборудования, используемого на занятии.

3. Соответствие стола и стула антропометрическим данным для сохранения удобной рабочей позы обучаемого.

4. Необходимого уровня освещенности (150 лк).

Пожарная безопасность

Пожарная безопасность - это состояние объекта, при котором исклю­чается возможность пожара, а в случае его возникновения предотвращается воздействие на людей опасных факторов пожара и обеспечивается защита материальных ценностей.

Особое внимание должно быть уделено соблюдению противопожарных требований на рабочем месте.

Ответственность за пожарную безопасность возлагается на админист­рацию университета, и ответственных лиц за пожарную безопасность.

Система предотвращения пожара - это комплекс организационных ме­роприятий и технических средств, направленных на исключения возможности пожара. Вопросами пожарной безопасности в ФГОУ ВПО КрасГАУ уделяют большое внимание, о чём свидетельствует отсутствие пожаров и замечаний при проведении проверок пожарной инспекции г. Красноярска. Учебные корпуса, вспомогательные сооружения, а также территория университета обеспечены огнетушителями, пожарными ведрами, ящиками с песком и пожарным инструментам (лопаты, багры, топоры, размещённые на пожарных щитах и стендах).

Неукоснительное соблюдение инструкций по технике безопасности при работе в лабораториях университета будет способствовать сведению травмоопасных ситуаций к минимуму.