
- •1 Билет:
- •2 Билет:
- •3 Билет:
- •4 Билет:
- •5 Билет:
- •6 Билет:
- •7 Билет:
- •8 Билет:
- •9 Билет:10 билет:11 билет:12 билет:
- •13 Билет:
- •14 Билет:
- •15 Билет:
- •16 Билет:
- •17 Билет:
- •18 Билет:
- •1. Физический слух — способность воспринимать звучащую речь.
- •2. Фонематический слух — способность различать и воспринимать звуки речи.
- •3. Звуковысотный слух — способность воспринимать и ощущать в речи ритм, то-
- •19 Билет:
- •19. (Версия 2)
- •20 Билет:
17 Билет:
Ряд однородных звуков диапазона, воспроизводимых одним и тем
же механизмом, называется регистром речевого голоса.
Регистр – это степень высоты голоса. В речевом голосе
существуют:
грудной, или нижний, регистр, который состоит из однородных
звуков и занимает нижнюю часть диапазона речевого голоса. В
грудном, нижнем регистре преобладает грудное резонирование, все
звуки этого регистра называются грудными;
головной, или верхний регистр, который состоит из однородных
звуков и занимает верхнюю часть диапазона речевого голоса. В
голодно регистре преобладает головное резонирование; все звуки тог о
регистра называются головными;
смешанный, или средний, регистр, который состоит из звуков
среднего звучания. В спектре речевого голоса смешанный регистр
относится к центральной его части.
Границы регистров речевого голоса очень разнообразны и во
многом зависят от индивидуальности. При воспитании речевого голоса
следует добиваться главного перехода из регистра в регистр.
Воспитать и поставить голос – это значит: а) натренировать
навык правильного диафрагмально-реберного дыхания;
б)научиться пользоваться резонаторами (усилителями звука),
это можно сделать с помощью специальных голосовых упражнений.
Целесообразно начинать постановку голоса вообще без каких-
либо собственно голосовых заданий и упражнений
18 Билет:
РОЛЬ СЛУХА В РАЗВИТИИ РЕЧЕВОГО ГОЛОСА
Слух — это способность человека воспринимать и различать звуковые колебания. В
зависимости от характера звуковой волны возникают различные звуковые ощущения:
звуки речи, музыкальные звуки, звуковые удары, шумы.
Большое значение в работе речевого голоса и деятельности речевой системы имеет
слуховой анализатор, под контролем которого осуществляется управление и регули-
рование речевой системы.
Сведения о произносимых словах постоянно фиксируются слуховым анализатором и
передаются в органы центральной нервной системы (головной мозг) для управления и
регулирования. Поэтому первым условием нормального процесса речевого голоса являет-
ся достаточная острота слуха. Учитывая тот факт, что слух — один из главных регулято-
ров потока речи, всякое отклонение от нормы сказывается на звучности и выразительно-
сти, а также четкости речи.
Органом слуха у человека является ухо, которое представляет собой сложно устро-
енный орган, соединенный с нервными проводниками центральной нервной системы.
Ухо человека представляет систему полостей, заложенных в височной кости, и име-
ет различные по своему строению и деятельности системы: звукопроводящую и зву-
копринимающую. Ухо состоит из трех отделов: наружного, среднего и внутреннего.
Звукопроводящая система включает в себя наружное и среднее ухо.
К наружному уху относят ушную раковину и наружный слуховой проход, который
заканчивается у барабанной перепонки, отделяющей наружное ухо от среднего. Барабан-
ная перепонка представляет собой мембрану, непроницаемую для жидкости и воздуха.
Мембрана защищает среднее ухо от попадания инородних тел из внешней среды. Под
влиянием звуковой волны разные участки барабанной перепонки колеблются с различ-
ной амплитудой. Функции ушной раковины и наружного слухового прохода состоят в
улавливании и отбрасывании на барабанную перепонку звуков. Кроме того, ушная рако-
вина и наружный слуховой проход помогают улавливать направление звука.
Среднее ухо покрыто слизистой оболочкой, заполненной воздухом. Оно состоит из
нескольких полостей. Центральная часть лежит выше барабанной перепонки. Из бара-
банной полости в носоглотку ведет труба, называемая по имени описавшего ее автора —
евстахиевой.
Внутри барабанной полости три слуховые косточки: молоточек, наковальня, стре-
мечко. (Названия даны из-за сходства с указанными предметами.)
Звуковые колебания распространяются с барабанной перепонки на цепь слуховых
косточек, которые образуют рычажный механизм. Основной функцией среднего уха яв-__
ляется звукопроведение. От звучащего предмета по воздуху распределяются звуковые
волны, которые, пройдя через наружный слуховой проход, вызывают колебания барабан-
ной перепонки с цепью слуховых косточек. Эти колебания передаются далее в так назы-
ваемую звуковоспринимающую систему.
Звуковоспринимающая система — очень сложный и тонко устроенный отдел внут-
реннего уха, который расположен в височной кости в глубине черепной коробки челове-
ка. Это сложное образование состоит из двух отделов: улитки, в которой заложен на-
чальный отдел звуковоспршшмающего аппарата, и преддверия с тремя полуокружными
каналами. В них находится аппарат равновесия. Улитковый отдел внутреннего уха име-
ет форму улитки. В ней расположены звуковоспринимающие волосковые клетки, слож-
ный прибор под названием кортиев орган.
От кортиева органа к коре больших полушарий мозга идет слуховой нерв, по кото-
рому передается слуховое раздражение. Это центральный конец слухового аппарата. Пе-
реданные сюда звуковые колебания воспринимаются как ощущение звука. В отличие от
животных в коре головного мозга человека все звуки осмысливаются. Таким образом,
человек может в виде речи воспринимать отображенный мир.
Все колебания, воспринимаемые человеческим ухом, делятся на периодические и
непериодические.
К периодическим относятся такие колебания, которые повторяются через равные
промежутки времени. Они имеют правильную, ритмическую форму и воспринимаются
как тоны.
К непериодическим колебаниям относятся такие, при которых нет полного повто-
рения процессов. Такие колебания имеют сложную (неправильную) форму. Они воспри-
нимаются как шум.
Тоны бывают высокой, низкой и средней частоты. К низкочастотным относятся то-
ны с числом колебаний до 500 в секунду. К среднечастотным — до 3000 колебаний. От
3000 колебаний и больше — к высокочастотным.
Воспринимаемые нашим ухом звуки называются областью слухового восприятия.
Выносливость человеческого уха не безразлична — бывают звуковые колебания, ед-
ва воспринимаемые ухом, существуют и такие, которые воспринимаются в виде болевых
ощущений.
К акустическим свойствам речевого слуха относятся: