
- •1. Предмет и структура философского знания.
- •2. Человек как предмет философии.
- •3. Философия и мировоззрение. Исторические типы мировоззрения (миф, религия, философия).
- •4. Основные способы освоения мира человеком (практический, духовный и духовно-практический).
- •5. Практика как способ освоения мира человеком. Формы практики (материально-производственная,
- •6. Материально-производственная практика. Диалектика производительных сил и производственных
- •7. Социально-историческая практика: понятие движущих сил, закономерностей и основных этапов развития
- •8. Социальная практика как основа формирования социальной структуры общества, исторических и
- •9. Социальная революция как особый тип переходного состоя¬ния в развитии общества.
- •10. Политическая практика: происхождение и сущность государства.
- •13. Проблема бытия и субстанции в философии.
- •2) Сознание предполагает выделение субъектом самого себя в качестве носителя определенной активной
- •3) Отличительная особенность психоанализа состоит в том, что он обращен к человеку, ориентирован на
- •16. Диалектика процесса познания. Проблема интуиции.
- •17. Понятие истины. Проблема критериев истины.
- •18. Категории как формы философского познания.
- •19. Методы философского познания.
- •20. Методы и формы научного познания.
- •21. Наука как система знания и социальный институт.
- •23. Духовно-практический способ освоения мира человеком: понятие ценности, оценки и целеполагания.
- •24. Проблема ценностных ориентаций и смысла человеческой жизни.
- •25. Проблема происхождения и сущности человека.
- •26. Понятия "индивид", "личность" и "индивидуальность".
- •27. Культура и цивилизация.
- •28. Понятие свободы личности. Личность и общество.
- •29. Понятие общественного прогресса и его критерии.
- •30. Глобальные проблемы современности.
- •31. Проблема первоначала в античной философии.
- •32. Этика и педагогика Сократа.
- •33. Платон — родоначальник идеализма.
- •34. Теоретические и практические аспекты философии Аристотеля.
- •35. Этические школы эпохи эллинизма.
- •36. Соотношение веры и разума в средневековой философии. Номинализм и реализм.
- •37. Проблема человека в философии средневековья.
- •36. Соотношение веры и разума в средневековой философии. Номинализм и реализм.
- •39. Философия как учение о научном методе (ф. Бэкон, р. Декарт).
- •40. Учение о субстанции в новоевропейской философии.
- •44. Система и метод в философии Гегеля.
- •45. Антропологический принцип в философии (л.Фейербах, н.Г. Чернышевский).
- •47. Основные направления развития русской философии XX в.
- •11.Война как форма выражения политики.
- •12. Духовный способ освоения мира человеком.
- •15. Индивидуальное и общественное сознание. Формы общественного сознания.
- •41. Социально-политические и антропологические концепции Нового времени.
- •47. Основные направления развития западной философии XX в.
35. Этические школы эпохи эллинизма.
Период от Великого похода Александра Македонского в 334 году до н.э. и до потери Грецией в 147 году до н.э.
независимости называется эпохой эллинизма.
Школа Эпикура (341-270 гг. до н.э.), эпикурейство: преодоление страха - смерти, загробных мучений, перед
богами; счастье-удовольствие. Истинное удовольствие - это отсутствие телесного страдания и наказания
(агония) и невозмутимость души (атараксия). "Проживи незаметно».
Стоицизм (Зенон). цель жизни состоит в достижении счастья. Видным представителем римского стоицизма
является Сенека (5 г. до н.э. - 65 г. н.э.) - тема смерти. Задачу философии - научить человека жить и умереть,
дать человеку внутреннюю независимость и душевный покой. Величие стоического духа проявляется в
господстве над своими страстями и состоит в том, чтобы, не ропща принимать все как должное. Для стоиков
необходимость (судьба, рок) непреложны, и свободу они понимают как признание этой необходимости.
"Каждый человек несчастен настолько, насколько полагает себя несчастным".
Неоплатонизм. Плотин (204-270 гг.) (Рим), учила подняться над земным измерением жизни, оставить мирскую
суету для того, чтобы созерцать божественное и достигать его. Плотин развивает платоновское учение о
высшем Благе как принципе бытия. Мир образуется из материи благодаря проникновению в нее света эманации
Единого. Отношения Единого и материи опосредуются Умом и Душой, которая, дробясь на множество душ,
оказывается деятельной причиной природы. Душа человека находится в связи, как с божественной душой, так и
с чувственным миром. Цель земной жизни состоит в том, чтобы отрешиться от чувственного мира, телесности
и слиться с Единым. К этому ведут катарсис (очищение), теория (созерцание) и экстаз (мистический союз с
Единым). Если эллинистическая этика отстаивала самоценность человеческого бытия, то плотиновская этика
цель добродетельной жизни видела в очище нии и слиянии с Божеством, Единым. Неоплатонизм завершает
развитие античной философии.
У греков, как мы помним, понятие бытия было связано с идеей предела (пифагорейцы), единого (элеаты), то
есть с определенностью и неделимостью. Беспредельное, безграничное осознавалось как несовершенство, хаос,
небытие. Этому соответствовали приверженность греков всему завершенному, обозримому, пластически
оформленному, их любовь к форме, мере, соразмерности.
Соотношение веры и разума в средневековой философии. Номинализм и реализм
36. Соотношение веры и разума в средневековой философии. Номинализм и реализм.
Разум и вера Взаимосвязь разума и веры всегда находилась в центре внимания религиозной философии.
Значимость откровения, непосредственного божественного озарения, путь веры. Среди религиозных
мыслителей шли дискуссии об оптимальной стратегии соединения усилий веры и разума. Еще Августин,
делавший в традиции христианского платонизма акцент на важности божественного озарения в познании,
полагал, что в постижении мира человек неминуемо опирается первоначально на авторитет, имеющий своим
истоком веру, однако не может им ограничиться и использует далее потенциал разума. В традиции
христианского аристотелизма Фома Аквинский провозгласил тезис о гармонии разума и веры, в рамках
которой философия и богословие призваны к сотрудничеству, но одновременно несводимы всецело друг к
другу. В новейшей религиозной философии путь веры соотносится не только со стратегией философского
разума, учитывается и то обстоятельство, что наука и соответствующие ей стандарты рациональности
занимают особое место в жизни человека. В философии неотомизма гармония разума и веры обосновывается
прежде всего в свете теории ступеней познания, предложенной Фомой Аквинским. 1 ступень. Естествознание и
философию природы. Наука как простая сумма эмпирического знания. 2 ступень. Математика, имеющая своим
предметом чистое количество. 3 ступень. Религиозная метафизика – первофилософия, которая питается
теологией. Теология разделяется на рациональную теологию, ищущую рациональные пути познания Бога, и
мистическую теологию откровения, питаемую верой. Августинианство: рациональные средства внутреннего
религиозного опыта субъекта - опыт веры. Католический экзистенциализм Марселя, подчеркивающего
изначальную "сопричастность" человека божественной "тайне бытия", или неопротестантское учение Тиллиха,
воспроизводящее опыт "финальной озабоченности" личности перед ликом Абсолюта. Тенденции: попытка
соединить непосредственный опыт мистического озарения с данными науки, связать их воедино. Католицизм:
Шарден: эволюции космического целого от неорганического состояния к человеку. Протестантизм: Ш. М.
Огдена, П. Гамильтона, Дж. Кобба и др.
Полемика реализма и номинализма Реализм - учение, согласно которому подлинной реальностью обладают
только общие понятия, или универсалии, а не единичные предметы, существующие в эмпирическом мире (на
латинском языке, эта мысль выражалась в формуле: universalia sunt realia). Согласно средневековым реалистам,
универсалии существуют до вещей (ante rem), представляя собой мысли, идеи в божественном разуме. И только
благодаря этому человеческий разум в состоянии познавать сущность вещей, ибо эта сущность и есть не что
иное, как всеобщее понятие. Для реалистов, например для Ансельма Кентерберийского (1033-1109), познание
возможно лишь с помощью разума, ибо лишь разум способен постигать общее. Приоритета воли над разумом и
носило название номинализма. Термин "номинализм" от лат. "nomen"-"имя". Общие понятия - только имена;
они не обладают никаким самостоятельным существованием вне и помимо единичных вещей и образуются
нашим умом путем абстрагирования признаков, общих для целого ряда эмпирических вещей и явлений.
Например, мы получаем понятие "человек", когда отвлекаемся от индивидуальных особенностей отдельных
людей и оставляем только то, что является общим для них всех. Поскольку все люди суть живые и
одушевленные существа, обладающие разумом, то, стало быть, в понятие человека входят именно эти
признаки: человек есть живое существо, наделенное разумом. Согласно учению номиналистов, универсалии
существуют не до, а после вещей (post rem). Крайние номиналисты, к которым принадлежал, например,
французский философ и теолог Иоанн Росцелин (ок. 1050 - ок. 1120), даже доказывали, что общие понятия суть
не более чем звуки человеческого голоса; реально лишь единичное, а общее - только иллюзия, не
существующая даже в человеческом уме. Спор номиналистов и реалистов возник в связи с проблемой
единичного и общего, как она ставилась еще Аристотелем, различавшим первичные и вторичные сущности и
затруднявшимся в определении онтологического статуса тех и других.
Проблема человека в философии средневековья