- •Волгоград, 2012 содержание
- •Наша команда
- •1 Актуальность социального проекта
- •1.1 Актуальность проблемы бездомных животных
- •1.2 Цель и задачи социального проекта
- •Обоснование выбора проблемы
- •Социологическое исследование «Самая актуальная проблема»
- •Т ак посчитали и мы!
- •Выводы:
- •2 Сбор и анализ информации по проекту
- •2.1 Исследование проблемы бездомных животных
- •2.1.1 Отчет правоведа Серовой Кристины
- •2.1.3 Нормативно-правовая база по проблеме бездомных животных
- •Гражданский кодекс (гк рф)
- •Раздел IX. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
- •Глава 25. Преступления против здоровья населения и
- •Конституция Российской Федерации
- •Глава 1. Основы конституционного строя
- •Глава 2. Права и свободы человека и гражданина
- •Выводы:
- •Исследование проблемы. Изучение сми. Отчет журналистов
- •Рекомендации Волгоградской Областной Общественной Организации «За спасение и защиту животного мира»
- •Уважаемый Александр Иванович!
- •4.1.3 Выводы по результатам анкетирования:
- •Сбор информации по проблеме
- •Мы познакомились со следующими нормативно-правовыми документами:
- •2. Изучали информацию, содержащуюся:
- •3. Встретились с экспертами:
- •4. Провели социологический опрос «Дай лапу, Друг»
- •2.3 Выводы
- •4 Реализация собственного варианта решения проблемы
- •Занятие «к нам пришел Дружок!»
- •Содержание занятия:
- •Приветственное слово ведущего.
- •Разминка (загадки).
- •Игра «Выбор» (задания по карточкам).
- •Игра «Жизнь четвероного друга».
- •Упражнение «Подарок для Дружка».
- •Подведение итогов занятия.
- •Рекомендации психолога
- •Принимаем решение вместе
- •Классный час в 3г классе
- •Просветительская работа
- •Просветительская работа
- •4.5.2 Буклет
- •Волгоградская областная общественная организация "за спасение и защиту животного мира"
- •4.4 Презентация «Уроки добра»
- •Внимание, внимание!
- •Спасибо за то, что вы не равнодушны к этой проблеме!
- •Подарки приюту от учеников гимназии
- •Помощь приюту Препараты необходимые для ветеринарного кабинета:
- •Нам очень нужны:
- •Также нужна помощь в:
- •Выводы:
- •5 Перспективные направления
4.1.3 Выводы по результатам анкетирования:
Большинство опрошенных (87% респондентов) считают, что бездомные животные являются проблемой, необходимой для решения;
78% респондентов считают, что нужно предпринимать все необходимые меры для решения проблемы;
Активно участвовать в акции, направленной на оказание помощи бездомным животным, готовы 79% опрошенных.
Ответ на вопрос №5 подсказал нам, что для реализации проекта «Дай лапу, Друг!» и во время проведения акции «Поможем нашим четвероногим друзьям» нужно использовать все формы агитации.
Сбор информации по проблеме
Наша проектная команда собрала и проанализировала разнообразную информацию в ходе работы над проектом «Дай лапу, Друг!»:
Мы познакомились со следующими нормативно-правовыми документами:
– Конвенция о правах человека от 10.12.1948 г.
– Конвенция о правах ребенка от 20.11.1989 г.
– Конституция РФ от 12.12.1993 г.
– Федеральный закон от 24.07. 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации».
– Гражданский кодекс ГК РФ.
– Уголовный кодекс УК РФ.
– Федеральный закон от 24 апреля 1995 г. № 52-ФЗ "О животном мире" (с изменениями и дополнениями).
– Постановление Совета Федерации Федерального Собрания РФ от 29 марта 2000 г. N 66-СФ "Об участии в работе специальной комиссии по Федеральному закону "О защите животных от жестокого обращения" (с изм. и доп.).
– Заключение на проект федерального закона N 286238-4 "О внесении изменения и дополнений в Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях" (по вопросу об установлении административной ответственности за жестокое обращение с животными…).
– Постановление Государственной Думы Федерального Собрания РФ от 21 марта 2008 г. N 234-5 ГД "О Федеральном законе "О защите животных от жестокого обращения" (проект N 97802163-2)".
– Законопроект в первом чтении "Об ответственном обращении с животными" от 24 марта 2011 г.
2. Изучали информацию, содержащуюся:
- в книгах, журналах, газетах,
- на сайтах интернета,
3. Встретились с экспертами:
1) Цыбанев Н.П. – директор гимназии № 3,
2) Черномордикова Н. В. – организатор ВООО «За спасение и защиту животного мира»,
3) Макарова А.В. – председатель ВООО « За спасение и защиты животного мира»,
4) Сметанина Н.В. – заместитель председателя ВООО «За спасение и защиту животного мира»,
4. Провели социологический опрос «Дай лапу, Друг»
В данный опрос было включено 100 человек
2.3 Выводы
1. Проект «Дай лапу, Друг!» не противоречит действующему законодательству. Участие школьников в проекте является конституционным и не нарушает чьих-либо прав.
2. Действующее законодательство не позволяет в полной мере защищать животных от жестокого обращения.
3. В апреле 2011 года Госдумой России в первом чтении был принят Проект закона «Об ответственном обращении с животными».
4. В нашем городе существуют организации, занимающиеся спасением животного мира, деятельность которых регламентируется Конституцией Российской Федерации.
5. Мы не одиноки в своём стремление помочь бездомным животным: информацию по проблеме проекта можно встретить как на сайтах официальных организаций, так и на форумах, в блоках, в печатных средствах массовой информации.
Но недостаточно только изучить проблему и говорить о ней, когда можно оказать конкретную помощь!
3 Разработка собственного варианта решения проблемы
Программа действий
3. Календарный план работы проектной команды
Наименование мероприятия |
Ответственный исполнитель |
Сроки |
Разработка программы и плана работ |
Л. Чарова |
03. 10.11-10.10.11 |
Сбор и анализ информации по проекту |
М. Волкова |
03. 10.11-10.10.11 |
Встреча с экспертами |
Я. Серова |
10.10.11 |
Социологическое исследование «Дай лапу, Друг» |
М. Волкова |
Октябрь 2011 |
Подготовка к проведению акции «Поможем нашим четвероногим друзьям!» |
проектная команда |
Октябрь 2011 |
- Согласование проведения акции с директором гимназии |
К. Серова |
5 октября 2011 |
- Взаимодействие с Председателем ВООО «За спасение животного мира» |
Я. Серова |
10 октября 2011 |
Акция «Поможем нашим четвероногим друзьям!» |
проектная команда |
Ноябрь-декабрь 2011 |
- Организация и сбор пожертвований для приюта |
Я. Серова |
15.11.11 – 23.12.11 |
- Поездка в приют |
Л. Чарова |
25.12.11 |
- Разработка рекомендаций по оформлению в приют бездомных животных |
К. Серова |
15–30 декабря 2011 |
- Взаимодействие с корреспондентом информационной службы ГТРК «Волгоград-ТРВ» |
Л. Чарова |
25.12.11 |
Занятие в начальной школе «К нам пришел Дружок!» |
В. Цимкаленко В.В. Яценко* |
9–11 января 2012 |
Подготовка и выпуск памятки для родителей «Принимаем решение вместе» |
В. Цимкаленко В.В. Яценко* |
Ноябрь-декабрь 2011 |
Организация и проведение выставки рисунков гимназистов 2-6 классов «Мы и животные» |
М. Волкова М.А. Сагарадзе* |
16–20 января 2012 |
Круглый стол (7-11 классы) «Приюты для бездомных животных |
К. Серова Е.П. Бесхмельницина* |
12–13 января 2012 |
Классный час в 3-х и 4-х классах |
В. Цымкаленко Классные руководители* |
Январь 2012 |
Встреча с представителем СМИ |
Я. Серова |
20 января 2012 |
Подготовка обращения к депутату |
Л. Чарова |
14–17 ноября 2011 |
Подготовка и проведение презентации «Уроки добра» |
Л. Чарова Я. Серова |
Январь 2012 |
Оформление специального выпуска школьной газеты «Мы» по теме «Дай лапу, Друг!» |
К. Серова |
Октябрь-ноябрь 2011 |
Выпуск листовки |
М. Волкова |
Ноябрь 2011 |
Выпуск буклета «Бездомные животные» |
В. Цимкаленко |
Декабрь 2011 |
Подготовка презентации по проекту |
К. Серова |
25-29 января 2011 |
Оформление отчета о работе команды |
Л. Чарова |
20-29 января 2011 |
Фотоотчет о мероприятиях |
М. Волкова |
01.10.11–31.01.12 |
Примечание: * – наши социальные партнеры, совместно с которыми были организованы и проведены мероприятия
