4 Реализация собственного варианта решения проблемы
Социальное взаимодействие
Поиск социальных партнеров
Отчет о встречах
На
помощь к нам пришла школьный психолог
Яценко Валентина Вячеславовна.
Совместно с проектной командой она
помогла организовать и провести с
ребятами начальной школы занятие «К
нам пришел Дружок!», а также вместе с
нами подготовила памятку для родителей
«Принимаем решение вместе».
Занятие «к нам пришел Дружок!»
Цель: формирование доброжелательного ответственного отношения к животным.
Содержание занятия:
Приветственное слово ведущего.
Здравствуйте дорогие ребята! Сегодня я, психолог гимназии Валентина Вячеславовна, пришла к Вам в гости, но пришла не одна а с собачкой Дружок.
Мы проведем с Вами увлекательное занятие, просим принимать активное участие.
Разминка (загадки).
А я, ребята, летом серый.
А вот зимой, как снег я белый.
Все говорят, что я трусишка.
А я лишь маленький…
(Зайчишка)
Отойди-ка от берлоги.
Уноси скорее ноги,
А не то начну реветь.
Я не ежик, а …
(Медведь)
Хвостик – розовым крючком,
Носик – круглым пятачком,
Не щенок я, не теленок,
А чумазый …
(Поросенок)
Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Хвост пушистый — краса,
А зовут ее — …
(Лиса)
Его можно научить
Очень бойко говорить,
Удивлять нас голосами,
Повторять слова за нами.
Целый день ты с ним играй,
Это птица — …
(Попугай)
Всем известный тихоход,
По делам она ползет,
В панцирь прячется от страха
Долгожитель…
(Черепаха)
На лугу живет скрипач,
Носит фрак
И ходит вскачь …
(Кузнечик)
Стоит копна
Посреди двора:
Спереди вилы,
Сзади метла.
(Корова)
Острые ушки,
На лапках подушки,
Усы как щетинка.
Дугою спинка.
Днем спит, на солнышке лежит.
Ночью бродит, на охоту ходит.
(Кошка)
Красноногий, длинношеий,
Шипеть умеет.
Щиплет за пятки –
Беги без оглядки.
(Гусь)
Не царь, а в короне,
Не всадник, а со шпорами,
Не сторож,
А всех будит.
(Петух)
С бородою, а не старик,
С рогами, а не бык,
Не конь, а брыкается,
Доят, а не корова,
С пухом, а не птица,
Лыко дерет, а лаптей не плетет.
Кто это?
(Коза)
По веткам скачет, да не птица.
Рыжая, а не лисица.
(Белка)
Лесом катится клубок,
У него колючий бок.
Он охотится ночами
За жуками за мышами.
(Еж)
На овчарку он похож.
Что ни зуб – то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть.
(Волк)
Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец,
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко.
(Лось)
На речках – лесорубы
В серебристых шубах!
Из веток и из глины
Там делают плотины.
(Бобры)
Что за кошка: мышей в доме не ловит,
А в лесу на деревьях живет?
(Рысь)
Как я все устроил ловко!
За щекой моей – кладовка.
Захочу – поем с руки,
Нет – возьму из-за щеки.
(Хомяк)
Серенькое, маленькое,
Хвост – как шило.
(Мышь)
Возле дуба острым рылом
Деловито землю рыл он.
(Кабан)
Зелененький листочек
Скакал меж бурых кочек.
Поквакал в теплой луже
И мужу съел на ужин!
(Лягушка)
Вслед за мамой в строй встают,
Отправляются на пруд.
Кто идет цепочкой длинной,
Кто так любит дисциплину?
(Утята)
К своим ласкается,
На чужих ругается.
У своего теремочка
Сидит на цепочке.
(Собака)
По горам, по долам
Ходят шуба да кафтан.
(Баран)
Не пахарь, не кузнец,
не плотник,
А первый на селе работник.
(Конь)