
- •1.Предмет психології
- •2.Завдання психологічної науки
- •3.Диференціація психології на окремі галузі
- •4. Основні принципи психології
- •5.Міждисциплінарні зв»язки психології
- •6 .Школи, концепції, напрями психології
- •7.Етапи становлення і напрями психологічної науки
- •8.Методи психології
- •9. Виникнення психіки. Розвиток механізмів психіки
- •10.Розвиток психіки у філогенезі
- •11.Відмінність психіки людини від психіки тварини
- •12. Передумови виникнення свідомості
- •15.Поняття про відчуття.
- •16.Фізіологічні основа відчуттів
- •17.Класифікація та види відчуттів
- •18.Властивості відчуттів
- •19.Загальні закономірності відчуттів.
- •20.Як пов’язані між собою відчуття та діяльність.
- •21.Поняття про сприймання
- •22. Фізіологічна основа сприймання
- •23 .Різновиди сприймання
- •24.Індивідуальні особливості сприймання
- •25.У чому полягає спільне і відмінне між сприйманням та відчуттями
- •26. Вплив на сприймання попереднього досвіду людини
- •27 .Спостереження і спостережливість
- •28 .Поняття про пам’ять
- •33. Роль памяти в жизни человека.
- •34. Образование смысловых фраз из начальных букв запоминаемой информации.
- •35. Поняття про мислення. Функції мислення
- •36.Теорії мислення. Мислення як процес
- •37. Форми мислення
- •38.Охарактеризуйте операції мислення.
- •39 .Процеси мислення
- •40.Класифікація та види мислення
- •41. Індивідуальні відмінності в мисленні людини та її інтелект.
- •42. Поняття про уяву
- •43. Фізіологічна основа уяви
- •44. Процес створення образів уяви
- •45. Класифікація та види уяви
- •46. Уява і особистість
- •47. Звязок уяви с ем.-вольовою сферою
- •48. Роль уяви в різних видах творчості
- •49.Поняття про увагу
- •50. Природа і теорії уваги
24.Індивідуальні особливості сприймання
Сприймання та спостереження людини характеризуються загальними закономірностями й індивідуальними особливостями. Наявність загального у відображальній психічній діяльності дає змогу людям розуміти одне одного, робити зрозумілі усім висновки, об'єктивно відображати навколишній світ.
У практиці склалася така класифікація основних типів сприймання та спостереження: синтетичний, аналітичний, аналітико-синтетичний та емоційний.
Людям синтетичного типу властива схильність до узагальненого відображення явищ і до визначення основної суті того, що відбувається. Вони не надають значення дрібницям і не схильні заглиблюватись у них.
Меншою мірою виявляють схильність до узагальненої характеристики явищ дійсності людианалітичного типу. Вони намагаються вирізняти й аналізувати насамперед дрібниці. Для них іноді буває проблемою зрозуміти загальну суть явища.
Люди аналітико-синтетичного типу сприймання однаковою мірою намагаються зрозуміти суть явища і фактично його підтвердити. Вони завжди співвідносять аналіз окремих частин з висновками, встановлення фактів - з їхнім поясненням. Подібне сприймання найсприятливіше для діяльності.
Трапляються люди, котрі намагаються не так вирізнити сутність явища та його властивостей, як висловити своє ставлення, власні переживання, спричинені цим явищем. Таке сприймання є плутаним, неорганізованим. Це люди емоційного типу сприймання, їм притаманна підвищена емоційна збудливість до різноманітних подразників.
25.У чому полягає спільне і відмінне між сприйманням та відчуттями
Різностороннє вивчення сприймання показало, що як і всякий процес пізнання, воно залежить від особливостей суб'єкта: його досвіду, знань, потреб, інтересів, установок, спрямованості. Як і відчуття, воно є суб'єктивним образом об'єктивної дійсності. Критерієм їх істинності є практична діяльність людини. Відчуття – це відображення окремих властивостей предметів і явищ при безпосередній дії подразників на органи чуття. У відчуттях людині відкриваються кольори та звучання, пахощі і смак, вага, тепло чи холод речей, що її оточують. Крім того, відчуття дають інформацію про зміни у власному тілі: людина відчуває порушення у функціонуванні внутрішніх органів, положення і рух свого тіла й окремих його частин.
Відчуття як образи, що відбивають окремі властивості предметів, виникають під час діяльності будь-яких органів чуття. Наприклад, коли людині дуже недовго показують предмет, вона бачить пляму певного кольору, але не може сказати, що це за предмет.
Сприймає дійсність не ізольоване вухо чи око, а конкретна жива людина. Тому в сприйманні виявляється її ставлення до об'єкту, її бажання, інтереси, почуття тощо.
Відмінності сприйняття від відчуттів.
1) Результат відчуття сприймається нами усередині організму, а образ сприйняття локалізований в просторі.
2) Підсумком виникнення відчуття є деяке почуття (холоди, висоти звуку), а в результаті сприйняття складається образ, що включає комплекс відчуттів
3) Для того, щоб предмет був сприйнятий, необхідно зробити зустрічну активність, тобто досліджувати його, побудувати і уточнювати образ цього предмета.
4) Відчуття як би прив'язано до специфічних аналізаторів, а образ сприйняття припускає взаємодію відразу декількох аналізаторів.