
- •1. Экономическое познание и его этапы.
- •7. Экономическая деятельность как предмет экономической науки
- •2. Обыденное и научное мышление.
- •4. Виды экономического мышления.
- •3. Экономическое мышление
- •5. Современное экономическое мышление.
- •19. Экономическое поведение
- •6. Экономика как объект научного исследования.
- •8. Этапы развития экономической науки.
- •9. Политическая экономия как составная часть экономической науки
- •10. Современная структуризация экономической мысли и диверсификация её предмета
- •11. Принципы, категории и законы экономической науки.
- •12. Методы экономического анализа и их классификация
- •13. Критерии и показатели развития экономики и их интернациональный характер.
- •14. Экономические потребности.
- •16. Экономические ресурсы
- •15. Иерархия потребностей
- •17. Взаимосвязь потребностей и интересов
- •18. Мотивы и стимулы
- •20. Реализация экономических интересов и общественное производство
- •21. Национальные и глобальные экономические интересы
- •22. Сущность и структура экономической системы.
- •23. Отношения собственности
- •36. Международное разделение труда и международная экономическая деятельность
- •24. Домохозяйства, предприятия(фирмы) и секторы экономики.
- •25. Кластеры ,внутренние регионы ,регулятивные институты.
- •26. Типы и модели экономических систем и их эволюция.
- •27. Национальная и международная экономическая системы
- •28. Формирование глобальной экономической системы.
- •29. Сущность и виды экономической деятельности.
- •30. Общественное разделение труда.
- •33. Инвестиционная деятельность
- •31. Производственная деятельность.
- •32. Научно-исследовательская и проектная конструкторская деятельность
- •34. Инновационная деятельность
- •37. Сущность предпринимательства и его организационно-экономические формы
- •35. Торгово-маркетинговая деятельность
- •38. Понятия затрат и результатов деятельности предприятия
- •39. Производительность труда.
- •42. Государственное регулирование предпринимательской деятельности
- •43. Международная предпринимательская деятельность
- •51. Экономический кризис
- •46. Экономический рост, его критерии и показатели
- •47. Ресурсы экономического роста и их ограниченность
- •48. Типы и модели экономического развития.
- •50. Циклический характер экономического развития.
- •53. Эволюция и содержание категории капитала
- •55. Наёмный труд и капитал.
- •54.Функции капитала
- •56. Человеческий капитал.
- •57. Интеллектуальный капитал.
- •58. Информационный капитал.
- •67.Заработная плата
- •59. Производственный капитал
- •61. Финансовый капитал.
- •62. Кругооборот капитала и его стадии.
- •63.Эффективность кругооборота капитала.
- •65.Труд и человеческий ресурс
- •66. Стоимость и оплата труда
- •68. Инвестиции в человеческий ресурс
- •69.Образование и профессиональные компетенции работника
- •70. Интеллектуализация труда
- •71.Трудовые отношения, занятость, безработица
- •72. Дискриминация труда
- •73. Неравенство в доходах и проблема бедности. Социализация экономики
- •92.Национальный доход
- •74.Международная миграция человеческого ресурса
- •75.Экономические блага
- •76.Товары и его характеристика
- •77.Деньги
- •78.Сущность и функции рынка
- •79.Спрос и предложение
- •80.Рыночное ценообразование
- •81. Конкуренция, монополия, олигополия.
- •82. Рынок и государство
- •83. Сегментация рынка
- •84. Рынок земли и недвижимости
- •86. Рынок капитала
- •87. Рынок человеческого ресурса
- •88. Рынок инноваций
- •89. Международные рынки
- •90. Становление глобального рынка
- •91. Общественное воспроизводство, его типы и показатели
- •93.Валовой внутренний продукт
- •94. Потребление и сбережение.
- •95. Национальное богатство
- •96. Доходы населения.
- •97. Налоги. Государственный бюджет
- •98. Инфляция
- •100.Воссоздание человеческого ресурса
- •101. Государство в системе общественного воспроизводства
- •102.Интернационализация и глобализация экономических процессов
8. Этапы развития экономической науки.
Зарождение эк-ой науки берет начало ещё с античных времен. Сам термин “эк-ка” происходит от греческого “ведение домашнего хозяйства”. Известными мыслителями древности были Ксенофонт, Аристотель, Платон. Первой эк-ой школой был меркантилизм (от ит. mercante - торговец, купец). Господствовал в Европе в XV-XVIIвв. Представители: В. Стаффорд, А. Монкретьен (В 1615г написал труд "Трактат политической экономии"), Дж. Лоу и др. Согласно этой теории богатство общества выражается в накоплении денег, особенно золота и серебра, в результате торговли. Из всех видов деят-ти приоритет отдавался труду, занятому в торговле, прежде всего международной, поскольку он способствовал накоплению богатства. Физиократия (от фр. physiocratie - «господство природы»). Основоположники: Ф. Кене, Ж. Тюрго. Физиократы противопоставили торговле и обрабатывающей промыш-ти с/х как единственное занятие, дающее излишек валового дохода над издержками произ-ва, а потому и единственно произв-льное. В их теории земля (почва, силы природы) явл-ся единственным фактором произ-ва. Классическая школа политической экономии. Основ-ки: У. Петти, А. Смит, Д. Риккардо. Основным объектом исследования класс-ой школы выступает произ-во как таковое, независимо от его отраслевых особенностей, а также распределение благ. Ее представители выдвинули и обосновали систему понятий и категорий, представляющих собой научное отражение многих эк-ких процессов. Источником богатства они считали труд и создали трудовую теорию стоимости. А. Смит в 1776г издал труд "Исследования о природе и причинах богатства народа". Утопический социализм. Представители: Сен-Симон, Р. Оуэн, Ш. Фурье. Все они предрекали гибель капитализма, настаивали на необходимости изменения общественной системы во имя создания новой общественной формации, к-рую Сен-Симон называл индустриализмом, Фурье - гармонией, а Оуэн - коммунизмом. Данная теория была направлена на ликвидацию эксплуатации и неравенства в обществе. Научный социализм (коммунизма) или марксизм-ленинизм. Представители: К. Маркс, Ф. Энгельс, Ленин. Маркс опирался в основном на трудовую теорию стоимости, воззрения классической школы, но существенно изменил многие их положения. В определенной степени идеи, замыслы развитой К. Марксом теории были дополнены и несколько переработаны Ф. Энгельсом и В. Лениным. Маржинализм (конец XIX в.) - учение о предельных эк-ких величинах. По их концепции формирование цены увязывается с потреблением продукта. Кейнсианств(Кейнс). Стало самостоятельным направлением западной эк-кой мысли. В центре исследования проблемы макроанализа. Активная роль в эк-ке отводится государству. Гос-во должно стимулировать рынок, используя денежно-кредитную и бюджетную политику. Эк-кая политика государства должна поощрять частные инвестиции и рост потребительских расходов, что, в свою очередь, обеспечит рост национального дохода. Монетаризм(Фридман). Определяющим фактом развития экономики монетаристы считают денежную массу. Рынок рассматривают в качестве саморегулирующейся системы. Они выступают против чрезмерного вмешательства государства в эк-ку. Институционализм: в качестве предмета своего анализа институционализм выдвигает как эк-кие так и неэк-кие проблемы социально-эк-кого развития. Понять и правильно оценить тенденции развития общества можно, лишь применяя междисциплинарный анализ, к-рый, кроме экономики должен включать социальную психологию, право, политологию, социологию и другие гуманитарные науки. Важную роль в анализе играет гос-во, которое должно активно влиять на институциональную среду в эк-ке, поскольку спонтанная селекция институтов не всегда отбирает лучшие варианты. Эк-кая теория развивалась и делилась на многообразные направления вместе с развитием ее объекта - эк-кой системы.