- •1. Экономическое познание и его этапы.
- •7. Экономическая деятельность как предмет экономической науки
- •2. Обыденное и научное мышление.
- •4. Виды экономического мышления.
- •3. Экономическое мышление
- •5. Современное экономическое мышление.
- •19. Экономическое поведение
- •6. Экономика как объект научного исследования.
- •8. Этапы развития экономической науки.
- •9. Политическая экономия как составная часть экономической науки
- •10. Современная структуризация экономической мысли и диверсификация её предмета
- •11. Принципы, категории и законы экономической науки.
- •12. Методы экономического анализа и их классификация
- •13. Критерии и показатели развития экономики и их интернациональный характер.
- •14. Экономические потребности.
- •16. Экономические ресурсы
- •15. Иерархия потребностей
- •17. Взаимосвязь потребностей и интересов
- •18. Мотивы и стимулы
- •20. Реализация экономических интересов и общественное производство
- •21. Национальные и глобальные экономические интересы
- •22. Сущность и структура экономической системы.
- •23. Отношения собственности
- •36. Международное разделение труда и международная экономическая деятельность
- •24. Домохозяйства, предприятия(фирмы) и секторы экономики.
- •25. Кластеры ,внутренние регионы ,регулятивные институты.
- •26. Типы и модели экономических систем и их эволюция.
- •27. Национальная и международная экономическая системы
- •28. Формирование глобальной экономической системы.
- •29. Сущность и виды экономической деятельности.
- •30. Общественное разделение труда.
- •33. Инвестиционная деятельность
- •31. Производственная деятельность.
- •32. Научно-исследовательская и проектная конструкторская деятельность
- •34. Инновационная деятельность
- •37. Сущность предпринимательства и его организационно-экономические формы
- •35. Торгово-маркетинговая деятельность
- •38. Понятия затрат и результатов деятельности предприятия
- •39. Производительность труда.
- •42. Государственное регулирование предпринимательской деятельности
- •43. Международная предпринимательская деятельность
- •51. Экономический кризис
- •46. Экономический рост, его критерии и показатели
- •47. Ресурсы экономического роста и их ограниченность
- •48. Типы и модели экономического развития.
- •50. Циклический характер экономического развития.
- •53. Эволюция и содержание категории капитала
- •55. Наёмный труд и капитал.
- •54.Функции капитала
- •56. Человеческий капитал.
- •57. Интеллектуальный капитал.
- •58. Информационный капитал.
- •67.Заработная плата
- •59. Производственный капитал
- •61. Финансовый капитал.
- •62. Кругооборот капитала и его стадии.
- •63.Эффективность кругооборота капитала.
- •65.Труд и человеческий ресурс
- •66. Стоимость и оплата труда
- •68. Инвестиции в человеческий ресурс
- •69.Образование и профессиональные компетенции работника
- •70. Интеллектуализация труда
- •71.Трудовые отношения, занятость, безработица
- •72. Дискриминация труда
- •73. Неравенство в доходах и проблема бедности. Социализация экономики
- •92.Национальный доход
- •74.Международная миграция человеческого ресурса
- •75.Экономические блага
- •76.Товары и его характеристика
- •77.Деньги
- •78.Сущность и функции рынка
- •79.Спрос и предложение
- •80.Рыночное ценообразование
- •81. Конкуренция, монополия, олигополия.
- •82. Рынок и государство
- •83. Сегментация рынка
- •84. Рынок земли и недвижимости
- •86. Рынок капитала
- •87. Рынок человеческого ресурса
- •88. Рынок инноваций
- •89. Международные рынки
- •90. Становление глобального рынка
- •91. Общественное воспроизводство, его типы и показатели
- •93.Валовой внутренний продукт
- •94. Потребление и сбережение.
- •95. Национальное богатство
- •96. Доходы населения.
- •97. Налоги. Государственный бюджет
- •98. Инфляция
- •100.Воссоздание человеческого ресурса
- •101. Государство в системе общественного воспроизводства
- •102.Интернационализация и глобализация экономических процессов
5. Современное экономическое мышление.
(СЭМ)— совокупность экономических взглядов и представлений, отражающих новейшие достижения науки и качественное своеобразие нынешнего этапа развития общественного производства. Для СЭМ характерны:- научность, -реализм в определении задач и путей их решения, -опора на экономические методы управления, -отказ от командования и администрирования, -нацеленность на повышение эффективности производства и использование интенсивных, -качественных факторов роста, -учет растущего взаимодействия экономических, социальных и научно-технических процессов. СЭМ проявляется в умении правильно оценивать тенденции и перспективы развития общественного производства, реально складывающуюся ситуацию в отрасли, на предприятии, принимать реальные и эффективные решения, предвидеть их последствия. Формирование СЭМ— необходимое условие качественного улучшения хозяйственного механизма, ускорения социально-экономического развития страны, важное звено перестройки общественного сознания на современном этапе. Оно предполагает решительное преодоление устаревших стереотипов мышления, сложившихся на предшествующем этапе, когда преобладала ориентация на чисто количественный рост и экстенсивные методы хозяйствования. Формирование СЭМ осуществляется на основе последовательного совершенствования производственных отношений в соответствии с потребностями современных производительных сил, технической реконструкции народного хозяйства, его перевода на рельсы интенсивного развития. Важное значение имеют при этом отладка эффективно функционирующего хозяйственного механизма, согласование экономических интересов общества, трудового коллектива, каждого работника.
19. Экономическое поведение
Экономическое поведение - поведение, связанное с перебором экономических альтернатив с целью рационального выбора, то есть выбора, в котором минимизируются издержки и максимизируется чистая прибыль и выгода. Предпосылками экономического поведения, выступают экономическое сознание, экономическое мышление, экономические интересы, социальные стереотипы. При этом каждый феномен по-своему формирует тот или иной тип экономического поведения. Например, техника экономического мышления - это некая предпосылка, которой человек руководствуется в своем поведении. Исходя из баланса рациональности и эмоциональности своего мышления индивиды предпринимают лишь те действия, которые принесут им наибольшую чистую пользу, иными словами пользу за вычетом возможных затрат, связанных с этими действиями.
В общении между собой, особенно по поводу распределения и потребления ограниченных экономических ресурсов, субъекты преследуют свои экономические интересы, удовлетворяют свои насущные потребности. Это вторая предпосылка их экономического поведения, позволяющая во многом его предсказывать. Действуя в собственных интересах, люди создают возможность выбора для других, и общественная координация формируется как процесс непрерывного приспособления к изменениям в чистой выгоде, возникающим в ходе их взаимодействия. В экономической культуре можно выделить несколько взаимосвязанных уровней, в различной степени воздействующих на экономическое поведение:
1. ценности и мораль (трудовая этика);
2. научное и инструментальное знание (профессиональное,специализированное);
3. нормы и нормативная регуляция поведения.