Тема 10 «бихевиоризм» 1. Кто из ученых в изучении закономерностей адаптации организма использовал «проблемные ящики»? а) э. Торндайк;

.  2.Наука о поведении, исследовавшая только очевидные поведенческие акты, которые могут быть описаны объективно:  а) классический бихевиоризм;  3. Кто из ученых ввел в научный аппарат психологии категорию действия в качестве духовной и телесной реальности?  б) Д. Уотсон;  4. Концепция какого ученого легла в основу классического бихевиоризма Д. Уотсона?  в) И.П. Павлов. 

5. Направление в американской психологии, которое возникло в 30-х гг. XX в., дополнив традиционный бихевиоризм введением понятия «промежуточные переменные»?  б) необихевиоризм;  6. Кто из ученых разработал теорию, которую назвали когнитивным бихевиоризмом?  в) Э. Толмен. 

7. Кто из ученых в научный аппарат психологии ввел понятие «латентное научение»? ;  в) Э. Толмен.

8. Кто из ученых выдвинул математическую гипотетико-дедуктивную теорию поведения?  б) К. Халл;  9. Кто из ученых в научный аппарат психологии ввел понятие «оперантное научение»? ;  б) Б. Скиннер; .

10. Какое направление характеризует бихевиоризм возвратом к когнитивным процессам?  в) социальный необихевиоризм. 

11. Представитель социального необихевиоризма:  в) А. Бандура. 

12. Кто из ученых разработал теорию социального научения?  а) Дж. Роттер;  13. Кто из ученых в научный аппарат психологии ввел понятие «ожидание»?  а) Дж. Роттер;  14. По хронологическим рамкам классический бихевиоризм охватывает период:  а) с 1913 г. по 1930 г.;  15. По хронологическим рамкам социальный необихевиоризм охватывает период:  в) начало 60-х гг. XX в.

ТЕМА 11: «ГЕШТАЛЬТПСИХОЛОГИЯ» 1. Кто из ученых впервые ввел понятие «гештальт»?  а) К. Эренфельс;  2. История становления гештальтпсихологии начинается с выхода работы М. Вертгеймера:  в) «Экспериментальные исследования восприятия движения». 

3. В гештальтпсихологии свойство видеть фигуры настолько завершенными, насколько это возможно получило название:  б) прегнантная форма;  4. В гештальтпсихологии умственные операции при решении творческих задач подчинены особым принципам организации гештальта:  а) «группировка», «центрирование»;  5. Книга К. Коффки «Основы психического развития» посвящена:  а) проблемам детской психологии;  6. Процесс психического развития К. Коффка разделил на два параллельных процесса:  б) созревание и обучение; 

7. Как назвали теорию К. Левина близкую к гештальтизму, но применительно к мотивам поведения?  а) «теория поля»; 

8. Понятие, которое в теории К. Левина обозначало степень трудности цели, к которой стремится субъект:  б) уровень притязаний;  9. Кто из российских психологов исследовал феномен памяти на прерванное действие?  в) Б.Ф. Зейгарник.

10. Какие потребности К. Левин рассматривал как динамические состояния, возникающие у человека при осуществлении какого-нибудь намерения?  а) квазипотребности;

11. Кто из ученых разработал теорию «структурированности психологического окружения»?  б) К. Левин;  12. Кто из гештальт-психологов разработал теорию личностного развития и терапевтического изменения?  в) Ф. Перлз. 

13. Автор сочинения «Исследование интеллекта человекообразных обезьян» (1917):  в) В. Келер.

  14. Автор сочинения «Основы психического развития» (1921):  а) К. Коффка;  15. Главная установка гештальтпсихологии - принцип целостности в понимании явлений и феноменов сознания и психики:  б) принцип целостности;