4 Этап работы: Гербарий.

Инсерировать и оформить гербарий в соответствии с правилами гербаризации.

5 Этап работы: Оформление отчета.

1. Название. В названии должна быть сформулирована суть исследуемой проблемы. В названии необходимо развернуто сформулировать замысел, который конкретизируется при изложении цели исследования.

2. Введение. Включает основную идею, проблемы, гипотезы и цели (т.е. что вы хотели сделать и почему). Цель каждого исследования - решение тех или иных насущных задач или проверка какой-либо гипотезы.

3. Методика. Стратегия программы (что было сделано), где и как это было сделано, включая все особенности работы приборов и методов, применявшихся в поле и лаборатории.

4. Результаты и наблюдения. Данные, сведенные в таблицы, графики, гистограммы, профили, диаграммы присутствия / отсутствия, а также данные, представленные любыми другими наглядными и информативными способами.

• Таблицы представляют собой наиболее простой способ представления данных. Табличный метод является первым этапом регистрации информации и служит основой для выбора последующей формы графического представления данных.

• Графическое представление данных. График - двумерное изображение зависимости между двумя и более переменными. График самой простой формы строится на двух осях. По вертикальной оси (у) откладываются значения, называемые ординатами, которые показывают величину зависимой переменной, т.е. функции. Горизонтальная ось (х) несет значения, назывемые абсциссами, которые показывают величину независимой пременной. Графику необходимо дать развернутое название.

• Статистическая обработка полученных данных (распределение частот, среднее арифметическое, медиана, мода, оценки дисперсии, корреляция…)

5. Обсуждение результатов. Включает анализ результатов (желательно количественных) по возможности пробные выводы, сделанные на основе ссылок на уже опубликованные материалы. Использование различных концепций для интерпретации полученных данных.

6. Обсуждение значения выводов: критическая оценка применяемых методов, разбор источников ошибок и предложения других исследований.

7. Список использованной литературы.

Задание для самостоятельной работы

1. Определите и составьте экологическую и морфологическую характеристику 2 травянистым и 2 древесным растениям, используя для этого соответствующие таблицы (стр. 9 – 12…) и вспомогательные схемы.

2. Составьте программу исследований в соответствии с рекомендациями (на стр. 2, 28-29)

3. Составьте 2 геоботанических описания растительных сообществ, используя представленные на стр. 25. бланки.

4. Опишите особенности изученных Вами сообществ по плану на стр. 28-29

Список использованной и рекомендуемой литературы

ПОПОВ С.Ю. Методы изучения структуры и динамики растительности (материалы сайта электронной версии издания «1 сентября»).

Бавтуто Г.А., Лаборат. Практикум по анатомии и морфологии высших растений. Мн.: Выш. Шк., 1985

Горышина Т.К. Экология растений. М.: Высшая школа, 1979.

Горышина Т.К., Антонова И.С., Самойлов Ю.И. Практикум по экологии растений.СПб.: Изд-во С.-Петербургского ун-та, 1992.

Двораковский М.С. Экология растений. М.: Высшая школа, 1983.

Жизнь растений: в 6 т., М.: Просвещение, 1978 – 1982.

Культиасов И.М. Экология растений: Учебник. – М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1982.

Лархер В. Экология растений. М.: Мир, 1978.

Миркин Б.М., Наумова Л.Г., Соломещ А. И. Современная наука о растительности: Учебник. – М.: Логос, 2000.

Михайловская И.С. Строение растений в связи с условиями жизни. М.: Просвещение, 1977.

Одум Ю. Экология. Т. 1 – М.: Мир, 1986.

Определитель растений НСО / Красноборов И.М., др. Новосибирск: Наука, 2000.

Поплавская Г.И. Экология растений. М.: Просвещение, 1978.

Работнов Т.А. Фитоценология: Уч.пос. – М.: Изд-во МГУ, 1992.

Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника: В 2-х т. Т. 1. М.: Мир, 1990

Сергиевская Е.В. Систематика высших растений. Практ. Курс. – СПб: Изд-во «Лань», 1998.

Федоров А.А. и др. Атлас по описательной морфологии высших растений. В 4-х т. – М., Л., 1956 – 1979.

2