- •Раздел I. Значение существительных и их употребление в речи
- •Задание 2 Выполните тестовые задания 1 - 7. Выберите все возможные варианты.
- •Раздел II. Значение прилагательных и их употребление в речи
- •Задание 1
- •Выполните тестовые задания 1 – 5.
- •Выберите один правильный вариант ответа.
- •Задание 2 Выполните тестовые задания 1 – 6. Выберите все возможные варианты.
- •Раздел III. Значение глаголов и их употребление в речи Задание 1 Выберите один правильный вариант ответа.
- •Раздел I. Выражение объекта действия.
- •Раздел II. Выражение объекта действия.
- •Раздел III. Выражение времени
- •Управление падежными формами
- •Задание 1
- •Выберите один правильный вариант ответа.
- •Раздел IV. Видо-временная система глагола
- •Глагольные формы и их употребление
- •Задание 1
- •Выберите один правильный вариант ответа.
- •Раздел V. Глаголы движения Задание 1 Выберите один правильный вариант ответа.
- •Раздел VI. Активные и пассивные конструкции Задание 1 Выберите один правильный вариант ответа.
- •Раздел VII. Употребление причастий и деепричастий Задание 1. Выберите один правильный вариант ответа.
- •Раздел VIII. Сложные предложения Задание 1. Выберите один правильный вариант ответа.
Субтест 1. ЛЕКСИКА
Раздел I. Значение существительных и их употребление в речи
Задание 1
Выполните тестовые задания 1 - 8.
Выберите один правильный вариант ответа.
1. На экзамене студенты решали трудные.... |
(A) задачи (Б) упражнения (B) тексты |
2. Вечером Виктор делал.... |
(A) одно задание (Б) один текст (B) одно правило |
3. Анна рассказала нам.... |
(A) проблему (Б) текст (B) задачу |
4. Камило отвечает.... |
(A) экзамен (Б) текст (B) задачу |
5. Первое... города — Петербург |
(А) название (Б) имя |
6. Университет носит... Ломоносова М.В. |
(A) фамилию (Б) название (B) имя |
7. На уроке студенты задают.... |
(А) задания (Б) ответы (В) вопросы |
8. Студент правильно отвечал на. |
(A) задания (Б) вопросы (B) предложения |
Задание 2 Выполните тестовые задания 1 - 7. Выберите все возможные варианты.
1. Учёные-физики успешно решают важные .... |
(A) задачи (Б) задания (B) проблемы |
2. На уроке студенты выполняют трудные …. |
(A) задачи (Б) упражнения (B) проблемы (Г) тексты |
3. Борис выучил все .... |
(A) правила (Б) проблемы (B) вопросы (Г) слова |
4. Луис знает ... автора книги. |
(A) имя (Б) название (B) идею (Г) тему |
5. Специалисты занимаются важными …. |
(A) задачами (Б) упражнениями (B) проблемами (Г) проектами |
6. В 10 часов пришёл .... |
(A) поезд (Б) друг (B) дождь |
7. Через 15 минут... ушёл. |
(A) снег (Б) трамвай (B) товарищ (Г) цирк |
Раздел II. Значение прилагательных и их употребление в речи
Задание 1
Выполните тестовые задания 1 – 5.
Выберите один правильный вариант ответа.
1. У него было ... мнение по данному вопросу. |
(А) особенное (Б) особое (В) специальное |
2. Он работает ... корреспондентом газеты «Аргументы и факты». |
(A) необыкновенным (Б) специальным (B) особенным |
3. На конференцию приехали делегаты из ... стран мира. |
(A) разных (Б) различных (B) неодинаковых |
4. Этот человек свободно говорит на ... языках: французском, испанском, итальянском. |
(А) некоторых (Б) нескольких |
5. Автобус в университет приходит всегда в ... время. |
(A) обыкновенное (Б) обычное (B) нормальное |