Планирование в общеобразовательной школе План урока №1

Тема урока:

Предмет черчения. Способы графического изображения предметов на чертеже.

Чертёжные инструменты и принадлежности. Из истории чертежа.

Цели урока:

1. Обучающая- познакомить учащихся с предметом, сформировать знания об основных способах графического изображения, правила работы с чертёжным инструментом.

2. Развивающая- развить познавательный интерес и любознательность к предмету.

3. Воспитывающая- воспитать ответственное отношение к изучению предмета черчения.

Тип урока: Урок формирования новых знаний.

Наглядность урока:

1. Демонстрационный стенд

2. Учебные плакаты по черчению

3. Модели технических деталей

4. Чертёжные инструменты и принадлежности

5. Образцы работ учащихся.

Ход урока:

1. Карандаши отечественной маркировки (Т, ТМ, М) или импортный вариант маркировки (Н, НВ, В).

2. Угольники (90, 30, 60 градусов)

3. Циркуль.

4. Резинка.

Из истории развития чертежа, работа с учебником стр. 4-5.

Закрепление знаний, контрольные вопросы:

Что нового вы узнали на уроке о предмете черчение?

Что изучает предмет черчение?

С какими способами графического изображения вы познакомились?

Какими способами графического изображения вы познакомились?

Какими способами можно изобразить предмет?

Какими чертёжными инструментами нужно пользоваться на уроке черчение?

Домашнее задание: учебник стр. 3-15.

План урока №2

Тема урока: выполнение практической работы №1

Цель урока:

1. Закрепление знаний учащихся о графических изображениях

2. Развитие умения и навыков в работе чертёжными инструментами

3. Воспитание точности, аккуратности, ответственного отношения к черчению

Тип урока: Урок закрепления знаний, развитие умений и навыков

Наглядность урока: Учебные плакаты урока. Модели технических деталей, чертёжные инструменты и принадлежности, учебник, образцы работ учащихся.

Ход урока:

1. организационный момент

2. Обобщение материала предыдущего урока (контрольные вопросы, фронтальный вопрос)

3. Изложение нового материала

Рбята, сегодня мы выполняем графическую работу №1, на развитие умений и навыков работы с чертёжным инструментом.

Алгоритм выполнения графической работы.

Задание №1 провести 5 горизонтальных, параллельных линий, длина каждой 100 мм, расстояние между ними 10 мм.

Задание №2 провести 5 вертикальных, параллельных линий, длина каждой 100 мм, расстояние между ними 10 мм

Задание №3 провести 3 линии параллельных под углом 30, 45, 60 градусов

Задание №4 построить орнамент из окружностей

Самостоятельная работа учащихся, в процессе выполнения работы индивидуальная работа с учащимися, консультация, оказание помощи.

Подведение итогов урока.

1. Краткий анализ практической работы (указать на допущенные ошибки, лучшие работы учащихся продемонстрировать перед классом и выставить оценки)

2. Задание на дом: повторить учебник стр 3-15.