
- •Графические работы по черчению
- •Методические материалы по организации и проведении уроков черчения в общеобразовательной школе
- •Пояснительная записка
- •Календарно-тематическое планирование учебного материала по черчению в 9 классах общеобразовательной школы
- •Структура и организация уроков черчения в общеобразовательной школе
- •План урока черчения в 9-ом классе
- •Планирование в общеобразовательной школе План урока №1
- •План урока №2
- •План урока №3
- •План урока №4
- •План урока №5
- •Подведение итогов урока.
- •План урока №6
- •Подведение итогов урока
- •План урока №7 в 9 классе общеобразовательной школы
- •К лассная доска.
- •План урока №8 в 9 классе общеобразовательной школы
БОУ ОО СПО «Омский Музыкально-педагогический» колледж»
Графические работы по черчению
Программа по черчению
Выполнил_ студент_ группы 2Б
Художественно-графического отделения
___________________________________
Омск 2012-2013 уч. год.
БОУ ОО СПО «Омский Музыкально-педагогический» колледж»
Методические материалы по организации и проведении уроков черчения в общеобразовательной школе
Программа по черчению
Раздел «методика преподавания черчения»
Составил_ студент_ группы 2Б
_____________________________________
Омск 2012-2013 уч. год.
Пояснительная записка
Обучение черчению в 9-ом классе общеобразовательной школы имеет свою специфику по ряду признаков, к которым относятся чрезмерная сжатость курса, возрастные особенности учащихся, их трудовой опыт, а, следовательно, несравненно более сознательные мотивы учения, потребность в приобретении знаний.
Поэтому учитель, анализируя стоящие перед ним задачи, должен для каждого планируемого урока продумывать его оптимальную структуру, наиболее полноценно отвечающую задачам и целям урока.
При этом учитель должен опираться на достаточно широкий кругозор своих учащихся, на возможности самостоятельного приобретения ими знаний по учебнику или научно-популярной и технической литературе.
При подготовке к урокам учителю необходимо учитывать установленные дидактические принципы: научность, систематичность, последовательность, активность учащихся, прочность усвоедия знаний, доступность, сочетание индивидуальных и коллективных форм обучения.
Как правило, составление плана урока заключается в распределении его по следующим этапам:
Тема урока.
Цели урока (образовательные, развивающие, воспитательные).
Тип урока.
Методы и приёмы преподавания.
Наглядность урока.
Ход урока с указанием этапов и хронологии.
Рекомендуемая и используемая литература.
Календарно-тематическое планирование учебного материала по черчению в 9 классах общеобразовательной школы
Основано на государственной
программе образовательной
области «Технология»
министерства образования РФ
Учебник: А. Д. Ботвинников
В. Н. Виноградов
В. С. Вишнепольский
Раздел программы по черчению
Музыкально-педагогического колледжа
«Методика преподавания черчения
в общеобразовательной школе»
Работал_:
Студентка группы 2Б
ГОУ СПО «Омский музыкально-педагогический колледж»
Омск 2012-2013 г.г.
Структура и организация уроков черчения в общеобразовательной школе
(составление плана уроков черчения в 9 классе)
Раздел: программы по черчению
Муз. Пед. Колледжа, методика
Преподавания черчения в
Общеобразовательной школе
Разработал_:.
Студент_ 2Б группы муз. Пед. Колледжа
2012-2013 уч. год.
Омск 2012-2013 г.г.