
- •Вариант 1
- •Часть 1. Основная
- •8. Прочтите отрывок из воспоминаний а.К. Нартова и укажите название учреждения, о создании которого идет речь.
- •10. Прочитайте отрывок из воспоминаний и укажите название материка,
- •Вариант 2
- •Часть 1. Основная
- •Часть 2.Выполнить практические задания
- •3. Прочитайте отрывок из описаний очевидца событий и напишите название войны, о которой идет речь.
- •8. Прочтите отрывок из документа XVII в. И напишите его название.
- •Вариант 3
- •Часть 1. Основная
- •3. Укажите год, с которым связано начало династии Романовых: 1) 1613 г.; 2)1649 г.; 3) 1654 г.; 4) 1672 г.
- •3. Прочитайте отрывок из официального документа XVIII в. И назовите имя монарха, при котором он был принят.
- •5. Прочитайте отрывок из воспоминаний с.Ю. Витте и назовите императора, о котором идет речь.
- •10. Общее название участников революционного движения, взгляды которых отражает отрывок из документа:
- •11. Определите какие из перечисленных ниже событий связаны
- •Вариант 4
- •Часть 1. Основная
- •Часть 2. Выполнить практические задания
- •3. Прочитайте отрывок из стихотворения и назовите настоящую фамилию героя произведения.
- •6. Расположите в хронологической последовательности имена
- •8. Прочитайте отрывок из сочинения историка XX в. Р.Г. Скрынникова и напишите, как назывался период в истории России, о котором идет речь.
- •10. Прочтите отрывок из документа и укажите фамилию автора донесения.
- •11. Определите какие из перечисленных ниже событий связанны
- •Вариант 5
- •Часть 1. Основная
- •10. С каким событием в истории Руси связано начало династии Рюриковичей? 1) призванием варягов; 2) походом на Киев князя Олега; 3) крещением Руси; 4) созданием «Русской Правды».
- •Часть 2.Выполнить практические задания
- •3. Прочитайте отрывок из записок революционера н. Шелгунова
- •4. Установите соответствие между фамилиями деятелей культуры
- •5. Прочитайте отрывок из воспоминаний и напишите имя императора,
- •8. Прочитайте отрывок из записок секретаря прусского посольства при русском дворе (XVIII в.) и напишите название экономической политики,
- •10. Прочитайте отрывок из речи монарха и напишите термин, которым обозначается форма власти, о которой идет речь в приведенном отрывке.
- •Вариант 6
- •Часть 1. Основная
- •9. С каким событием в истории Руси связано начало династии Рюриковичей? 1) призванием варягов; 2) походом на Киев князя Олега; 3) крещением Руси; 4) созданием «Русской Правды».
- •Часть 2.Выполнить практические задания
- •3. Прочитайте отрывок из народной песни XVII в. И назовите фамилию
- •4. Установите правильное соответствие между деятелями культуры
- •6. Расположите фамилии исторических лиц в хронологическом порядке
- •7. Установите соответствие между изречениями и датами,
- •Вариант 7
- •Часть 1. Основная
- •Часть 2.Выполнить практические задания
- •5. Прочитайте отрывок из воспоминаний современника и напишите
- •9. Установите соответствие между фамилиями государственных деятелей
- •10. Общее название участников революционного движения, взгляды которых отражает отрывок из документа:
- •Вариант 8
- •Часть 1. Основная
- •1. Укажите год, с которым связано начало династии Романовых: 1) 1613 г.; 2)1649 г.; 3) 1654 г.; 4) 1672 г.
- •8. Прочитайте отрывок из стихотворения и назовите настоящую фамилию героя произведения.
- •Вариант 9
- •Часть 2.Выполнить практические задания
- •5. Прочтите отрывок из документа и напишите имя автора воспоминаний.
- •Вариант 10
- •4. В каком году произошли следующие события – испытание первой в ссср атомной бомбы, создание Совета Экономической Взаимопомощи? 1) 1945 г.; 2) 1949 г.; 3) 1955 г.; 4) 1964 г.
- •Часть 2.Выполнить практические задания
- •1. Расположите в хронологической последовательности имена
- •5. Прочтите отрывок из документа и укажите имя императора.
- •10. Прочтите отрывок из документа и укажите фамилию автора донесения.
- •11. Определите какие из перечисленных ниже событий связанны
- •Вариант 11
- •3. Прочтите отрывок из воспоминаний и назовите имя императрицы, о которой идет речь.
- •5. Прочтите отрывок из речи императора на Государственном совете и напишите его имя.
- •8. Прочитайте отрывок из сочинения историка и назовите имя императора, о котором идет речь.
- •11. Определите какие из перечисленных ниже событий связанны
- •Вариант 12
- •Часть 2.Выполнить практические задания
- •3. Прочтите отрывок из сочинения г. Котошихина и назовите имя царя,
- •5. Прочитайте отрывок из воспоминаний современника и напишите пропущенную фамилию князя.
- •8. Прочитайте отрывок из сочинения историка и назовите имя церковного деятеля, о котором идет речь.
- •Вариант 13
- •9. С каким событием в истории Руси связано начало династии Рюриковичей? 1) призванием варягов; 2) походом на Киев князя Олега; 3) крещением Руси; 4) созданием «Русской Правды».
- •Часть 2.Выполнить практические задания
- •3. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя императрицы, о которой идет речь.
- •5. Прочитайте отрывок из выступления императора перед московским дворянством и назовите его имя.
- •10. Прочтите отрывок из воспоминаний и напишите название описанного маневра.
- •Вариант 14
- •На выполнение обязательной части отводится не более 45 минут, дополнительной части – не более 45 минут.
- •При выполнении обязательной и дополнительной части справочной литературой пользоваться нельзя.
- •3. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите пропущенную фамилию государственного деятеля, о котором идет речь.
- •8. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя императрицы, о которой идет речь.
- •Вариант 15
- •На выполнение обязательной части отводится не более 45 минут, дополнительной части – не более 45 минут.
- •При выполнении обязательной и дополнительной части справочной литературой пользоваться нельзя.
- •10. С каким событием в истории Руси связано начало династии Рюриковичей? 1) призванием варягов; 2) походом на Киев князя Олега; 3) крещением Руси; 4) созданием «Русской Правды».
- •Часть 2.Выполнить практические задания
- •2. Установите соответствие между фамилиями деятелей русской культуры
- •3. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите царя, о котором идет речь.
- •5. Прочтите отрывок из международного договора и напишите имя императора, в царствование которого он был заключен:
- •8. Прочтите отрывок из источника XIII в. И назовите князя, о котором идет речь.
- •10. Прочтите отрывок из документа и назовите пропущенную фамилию.
- •Вариант 16
- •На выполнение обязательной части отводится не более 45 минут, дополнительной части – не более 45 минут.
- •При выполнении обязательной и дополнительной части справочной литературой пользоваться нельзя.
- •2. Событие, вошедшее в историю как «стояние на реке Угре» (1480 г.), завершилось: 1) разорением Москвы; 2) победой хана Ахмата; 3) отступление ордынских войск; 4) разорением Владимира.
- •Часть 2.Выполнить практические задания
- •8. Прочтите отрывок из воспоминаний а.К. Нартова и укажите название учреждения, о создании которого идет речь.
- •10. Прочитайте отрывок из воспоминаний и укажите название материка,
- •Вариант 17
- •На выполнение обязательной части отводится не более 45 минут, дополнительной части – не более 45 минут.
- •При выполнении обязательной и дополнительной части справочной литературой пользоваться нельзя.
- •3. Прочитайте отрывок из описаний очевидца событий и напишите название войны, о которой идет речь.
- •8. Прочтите отрывок из документа XVII в. И напишите его название.
- •Вариант 18
- •На выполнение обязательной части отводится не более 45 минут, дополнительной части – не более 45 минут.
- •При выполнении обязательной и дополнительной части справочной литературой пользоваться нельзя.
- •3. Укажите год, с которым связано начало династии Романовых: 1) 1613 г.; 2)1649 г.; 3) 1654 г.; 4) 1672 г.
- •3. Прочитайте отрывок из официального документа XVIII в. И назовите имя монарха, при котором он был принят.
- •5. Прочитайте отрывок из воспоминаний с.Ю. Витте и назовите императора, о котором идет речь.
- •10. Общее название участников революционного движения, взгляды которых отражает отрывок из документа:
- •11. Определите какие из перечисленных ниже событий связаны
- •Вариант 19
- •На выполнение обязательной части отводится не более 45 минут, дополнительной части – не более 45 минут.
- •При выполнении обязательной и дополнительной части справочной литературой пользоваться нельзя.
- •Часть 2.Выполнить практические задания
- •3. Прочитайте отрывок из стихотворения и назовите настоящую фамилию героя произведения.
- •6. Расположите в хронологической последовательности имена
- •8. Прочитайте отрывок из сочинения историка XX в. Р.Г. Скрынникова и напишите, как назывался период в истории России, о котором идет речь.
- •10. Прочтите отрывок из документа и укажите фамилию автора донесения.
- •11. Определите какие из перечисленных ниже событий связанны
9. Установите соответствие между фамилиями государственных деятелей
и проведенными ими преобразованиями (подготовленными ими проектами реформ).
1) М. Сперанский |
А) разработка проекта о созыве выборных от земств |
2) А. Аракчеев |
Б) подготовка отмены крепостного права в 1850-х гг. |
3) Н. Милютин |
В) основание военных поселений |
4) М. Лорис-Меликов |
Г) проект созыва Государственной Думы |
|
Д) отмена временнообязанного состояния крестьян
|
10. Общее название участников революционного движения, взгляды которых отражает отрывок из документа:
«30. Военные поселения немедленно уничтожаются…
32. Разделение людей на 14 разрядов отменяется…»
11. Определите какие из перечисленных ниже событий связанны с правлением Алексея Михайловича:
1) «Медный бунт» в Москве |
2) создание коллегий |
3) издание указа о единонаследии |
4) присоединение Украины к России |
5) крестьянское восстание под предводительством С.Т. Разина |
6) введение нового летосчисления |
Вариант 8
Инструкция:
Сначала выполняется обязательная часть экзамена. Если Вы выполнили первую часть, которая в итоге дает оценку «3», то вы при желании повысить свою оценку можете выполнить дополнительную часть, состоящую из 11 заданий, каждое из которых оценивается в баллах
Оценка «5» ставится за выполнение всех заданий – 11-14 баллов
Оценка «4» ставится за выполнение некоторых заданий – 8 баллов
Оценка «3» ставится, если вы набрали менее 8 баллов
Последовательность выполнения заданий внутри каждой части – произвольная.
На выполнение обязательной части отводится не более 45 минут, дополнительной части – не более 45 минут.
При выполнении обязательной и дополнительной части справочной литературой пользоваться нельзя.
Часть 1. Основная
Выберите правильный ответ:
1. Укажите год, с которым связано начало династии Романовых: 1) 1613 г.; 2)1649 г.; 3) 1654 г.; 4) 1672 г.
2. Какое событие произошло 14 декабря 1825 г.? 1) убийство Александра II народовольцами; 2) первая забастовка рабочих; 3) выступление декабристов; 4) образование Северного общества.
3. Военная реформа была проведена в России в: 1) 1837 г.; 2) 1861 г.; 3) 1874 г.; 4) 1884 г.
4. Стахановское движение развернулось в СССР в: 1) 1920-е гг.; 2) 1930-е гг.; 3) 1940-е гг.; 4) 1950-е гг.
5. В период Удельной Руси (XII – XIV вв.) боярские республики существовали в: 1) Пскове и Новгороде; 2) Новгороде и Киеве; 3) Владимире и Киеве; 4) Новгороде и Чернигове.
6. А. Меньшиков, Ф. Апраксин, Я. Брюс, Ф. Лефорт известны в истории как: 1) «птенцы гнезда Петрова»; 2) вельможи в период правления Екатерины II; 3) организаторы стрелецкого бунта в конце XVII в.; 4) деятели, участвовавшие в проведении церковной реформы XVII в.
7. Кто из перечисленных лиц в первой четверти XIX в. был автором проекта созыва Государственной думы, законосовещательного органа, образуемого из депутатов сословий? 1) М.М. Сперанский; 2) А.А. Аракчеев; 3) К.П. Победоносцев; 4) А.Х. Бенкендорф.
8. К истории Крымской войны 1853 – 1856 гг. относятся: 1) Синопская битва, оборона Севастополя; 2) Бородинская битва, Тарутинский марш-маневр; 3) битва под Аустерлицем, Лейпцигская битва; 4) битва под Нарвой, сражение у деревни Лесная.
9. В состав Российской империи во второй половине XIX века вошла территория: 1) Украины; 2) Финляндия; 3) Хивинского ханства; 4) Бессарабии.
10. Важным внешнеполитическим событием 1939 г. было заключение СССР: 1) пакта о ненападении с Германией; 2) мира с Финляндией; 3) договора с Японией; 4) договора с Польшей.
11. Программа освоения в СССР целинных и залежных земель была принята по инициативе: 1) Н.С. Хрущева; 2) Л.И. Брежнева; 3) Ю.В. Андропова; 4) М.С. Горбачева.
12. Программа перехода СССР к рыночной экономике, названная «500 дней», разработана: 1) Н.И. Рыжкова, Л. Абалкиным; 2) Г.А. Явлинским, С. Шаталиным; 3) Е.Т. Гайдаром, В. Павловым; 4) М.С. Горбачевым, Б.Н. Ельциным.
13. Право русским князьям властвовать в своих княжествах в период зависимости Руси от Золотой Орды давала ханская грамота: 1) ясак; 2) число; 3) ярлык; 4) ордынский выход.
14. Понятие «церковный раскол» возникло в царствование: 1) Федора Алексеевича; 2) Алексея Михайловича; 3) Петра I; 4) Екатерины II.
15. В XVIII – XIX вв. во главе крупнейших административных единиц в Российском государстве стояли высокопоставленные чиновники, осуществлявшие административные, полицейские и военные функции – : 1) губернаторы; 2) комиссары; 3) посадники; 4) городничие.
16. Создание в России представительного законосовещательного учреждения – Государственной думы – относится к царствованию: 1) Александра I; 2) Николая II; 3) Александра III; 4) Николая I.
17.Что из названного было одной из причин кризиса 1920 – весны 1921 гг. в Советской России? 1) несогласие крестьян с политикой военного коммунизма; 2) принятие Декрета о земле; 3) роспуск в 1919 г. комитетов бедноты; 4) замена продразверстки продналогом.
18. Существовавшие в 1920 – 1930-е гг. в СССР народные комиссариаты – это: 1) центральные органы государственного управления отраслью хозяйства или сферой деятельности; 2) органы ВЧК, отвечавшие за борьбу с контрреволюцией; 3) отделы, проводившие политработу в войсках Красной Армии; 4) органы городской милиции.
19. Система международных отношений, характеризовавшаяся балансом примерно равных сил соперничавших великих держав, называлась: 1) монополярной; 2) глобальной; 3) биполярной; 4) интернациональной.
20. Проводившаяся в России в начале 1990-х гг., передача или продажа в частную собственность ряда государственных предприятий называлась: 1) национализацией; 2) приватизацией; 3) секуляризацией; 4) репарацией. Часть 2.Выполнить практическое задание
За полный правильный ответ на задания В2, В4, В7, В9 ставится 2 балла,
за правильный неполный (при верном установлении трех соответствий) – 1 балл.
За правильный ответ на задания В1, В3, В5, В6, В8, В10, В11 ставится 1 балл.
1. Расположите в хронологической последовательности имена деятелей культуры и науки.
А) Аристотель Фиораванти |
В) Витус Беринг |
Б) Симеон Полоцкий |
Г) монах Нестор
|
2. Установите соответствие между противниками и местом их столкновения.
1) князь Александр и шведы |
А) река Нева |
2) генерал П. Салтыков и Фридрих II |
Б) город Кунерсдорф |
3) Иван III и хан Ахмат |
В) деревня Лесная |
4) Петр I и генерал Левенгаупт |
Г) Чудское озеро |
|
Д) река Угра |
3. Указ, из которого приведен отрывок: «На Москве и во всех городах царедворцам, приказным, гостям, и посадским людям всем сказать, что впредь с сего Его Величества Государя указа бороды и усы брили. А буде
кто бороду и усы брить не хотят с тех имать 60 рублей с человека», – был принят в годы правления ___________.
4. Установите соответствие между органами власти и временем их создания.
1) Государственный совет |
А) 1711 г. |
2) министерства |
Б) 1810 г. |
3) земства |
В) 1864 г. |
4) Сенат |
Г) 1894 г. |
|
Д) 1802 г.
|
5. В отрывке из документа: «… Невзирая на сильную потерю, понесенную французами, не переставали они стремиться к овладению тремя нашими флешами; артиллерия их, до 100 орудий умноженная, сосредоточенным огнем своим наносила немалый вред нашим войскам», – идет речь о _____ сражении.
6. Расположите в хронологической последовательности события, связанные с созданием памятников культуры Древней Руси.
А) собор Василия Блаженного в Москве |
В) «Слово о полку Игореве» |
Б) «Повесть временных лет» |
Г) белокаменный Кремль в Москве
|
7. Установите соответствие между именами князей и событиями, связанными с их деятельностью.
1) Владимир Мономах |
А) разгром половцев |
2) Владимир Святославич |
Б) объединение Киева и Новгорода |
3) Ярослав Мудрый |
В) восстание древлян |
4) Игорь Старый |
Г) крещение Руси |
|
Д) принятие «Русской Правды»
|