
- •Содержание
- •Глава 1. Теоретический анализ стилей межличностного общения в научной литературе ……………………………………7
- •Глава 2. Особенности стилей межличностного общения студентов гуманитарного и технических профилей обучения…………………………………………………………………........42
- •Глава 3. Эмпирическое исследование особенностей стиля межличностного общения студентов гуманитарного и технического профиля………………………………………………….63
- •Введение
- •Глава 1. Теоретический анализ стилей межличностного общения в научной литературе
- •1.1. Категория общения в психологии
- •1.2. Межличностное общение и межличностные отношения.
- •1.3. Стили межличностного общения и их особенности.
- •Глава 2. Особенности стилей межличностного общения студентов гуманитарного и технических профилей.
- •2.1. Психологическая характеристика гуманитарного и технического профилей обучения
- •2.2. Характеристика структурных компонентов профессиональной направленности студентов гуманитарных и технических профессий
- •2.3. Особенности стилей межличностного общения студентов гуманитарного и технического профилей обучения
- •Глава 3. Эмпирическое исследование особенностей стиля межличностного общунеия студентов гуманитарного профиля
- •3.1. Организация и методы исследования
- •3.2. Результаты экспериментального исследования
- •3.3. Анализ и интерпретация результатов исследования
- •Заключение
- •Список использованных источников
- •Практические рекомендации преподавателям вуза по организации межличностного общения.
- •Практические рекомендации студентам для оптимизации межличностного общения.
- •Тест "оценка стиля межличностного общения" д. Я. Райгородский.
- •Приложение д тест "ваш стиль общения" д. Я. Райгородский.
- •Приложение и непараметрические критерии « u – критерий манна – уитни»
- •Тест «оценка стиля межличностного общения» д. Я. Райгородский
- •Тест «ваш стиль общения» д. Я. Райгородский
- •Методика диагностики "помех" в установлении эмоциональных контактов в.В. Бойко
Приложение и непараметрические критерии « u – критерий манна – уитни»
Ранги |
||||
|
Факультет |
N |
Средний ранг |
Сумма рангов |
Тест Бойко |
ФП |
27 |
33,35 |
900,5 |
ФТП |
31 |
26,15 |
810,5 |
|
Всего |
58 |
|
|
|
Ваш стиль общения Д.Я. Райгородский |
ФП |
27 |
25,87 |
698,5 |
ФТП |
31 |
32,66 |
1012,5 |
|
Всего |
58 |
|
|
|
Активность в общении с коллегами |
ФП |
27 |
28,57 |
771,5 |
ФТП |
31 |
30,31 |
939,5 |
|
Всего |
58 |
|
|
|
Привычный круг общения в коллективе |
ФП |
27 |
31,87 |
860,5 |
ФТП |
31 |
27,44 |
850,5 |
|
Всего |
58 |
|
|
|
Потребность в общении |
ФП |
27 |
31,8 |
858,5 |
ФТП |
31 |
27,5 |
852,5 |
|
Всего |
58 |
|
|
|
Характеристика общения в коллективе |
ФП |
27 |
34,63 |
935 |
ФТП |
31 |
25,03 |
776 |
|
Всего |
58 |
|
|
Статистика критерия(b) |
||||||||
|
|
|
Тест Бойко |
Ваш стиль общения Д.Я. Райгородский |
Активность в общении с коллегами |
Привычный круг общения в коллективе |
Потребность в общении |
Характеристика общения в коллективе |
Статистика U Манна-Уитни |
305 |
398 |
393,5 |
354,5 |
356,5 |
280 |
||
Асимпт. знч. (двухсторонняя) |
0,47 |
0,59 |
0,332 |
0,153 |
0,156 |
0,007 |
||
b Группирующая переменная: Факультет |
ПРИЛОЖЕНИЕ К
Тест «оценка стиля межличностного общения» д. Я. Райгородский
Номер |
Возраст |
Группа |
Факультет |
пол |
Активность в общении с коллегами |
Привычный круг общения в коллективе |
Потребность в общении |
Характеристика общения в коллективе |
1. |
19 |
22 |
ФП |
2 |
4 |
4 |
2 |
4 |
2. |
19 |
22 |
ФП |
2 |
4 |
5 |
3 |
5 |
3. |
19 |
22 |
ФП |
2 |
2 |
4 |
2 |
4 |
4. |
19 |
22 |
ФП |
2 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5. |
19 |
21 |
ФП |
2 |
2 |
5 |
5 |
5 |
6. |
18 |
21 |
ФП |
2 |
3 |
5 |
5 |
4 |
7. |
18 |
21 |
ФП |
2 |
4 |
4 |
4 |
4 |
8. |
19 |
21 |
ФП |
1 |
4 |
5 |
4 |
4 |
9. |
19 |
22 |
ФП |
2 |
4 |
3 |
2 |
4 |
10. |
18 |
22 |
ФП |
2 |
3 |
3 |
3 |
4 |
11. |
19 |
22 |
ФП |
2 |
2 |
5 |
2 |
5 |
12. |
18 |
21 |
ФП |
2 |
4 |
5 |
5 |
5 |
13. |
18 |
21 |
ФП |
2 |
2 |
3 |
4 |
4 |
14. |
18 |
22 |
ФП |
2 |
4 |
5 |
4 |
4 |
15. |
19 |
21 |
ФП |
2 |
4 |
5 |
4 |
5 |
16. |
19 |
22 |
ФП |
2 |
4 |
4 |
3 |
4 |
17. |
18 |
22 |
ФП |
2 |
4 |
5 |
4 |
5 |
18. |
18 |
21 |
ФП |
2 |
3 |
3 |
3 |
4 |
19. |
19 |
21 |
ФП |
2 |
3 |
3 |
4 |
5 |
20. |
19 |
22 |
ФП |
2 |
4 |
5 |
3 |
4 |
21. |
20 |
21 |
ФП |
2 |
3 |
4 |
4 |
4 |
22. |
18 |
21 |
ФП |
2 |
4 |
4 |
4 |
4 |
23. |
19 |
21 |
ФП |
2 |
2 |
5 |
2 |
5 |
24. |
19 |
22 |
ФП |
2 |
2 |
5 |
4 |
5 |
25. |
19 |
21 |
ФП |
2 |
4 |
4 |
1 |
4 |
26. |
18 |
21 |
ФП |
2 |
5 |
5 |
4 |
4 |
27. |
18 |
22 |
ФП |
2 |
5 |
5 |
5 |
4 |
28. |
19 |
14 |
ФТП |
1 |
4 |
4 |
4 |
4 |
29. |
18 |
14 |
ФТП |
1 |
2 |
3 |
3 |
4 |
30. |
18 |
14 |
ФТП |
1 |
4 |
4 |
1 |
5 |
31. |
19 |
14 |
ФТП |
1 |
5 |
4 |
3 |
3 |
32. |
18 |
14 |
ФТП |
1 |
4 |
4 |
5 |
4 |
33. |
18 |
14 |
ФТП |
1 |
3 |
4 |
2 |
2 |
34. |
18 |
14 |
ФТП |
1 |
4 |
3 |
5 |
5 |
35. |
17 |
14 |
ФТП |
1 |
4 |
5 |
4 |
4 |
36. |
17 |
14 |
ФТП |
1 |
3 |
4 |
4 |
4 |
37. |
17 |
14 |
ФТП |
2 |
4 |
5 |
1 |
4 |
38. |
18 |
14 |
ФТП |
1 |
4 |
4 |
1 |
4 |
39. |
18 |
14 |
ФТП |
1 |
4 |
4 |
1 |
4 |
40. |
20 |
14 |
ФТП |
1 |
2 |
3 |
2 |
3 |
41. |
18 |
14 |
ФТП |
1 |
5 |
5 |
1 |
3 |
42. |
18 |
14 |
ФТП |
2 |
4 |
5 |
1 |
4 |
43. |
19 |
21 |
ФТП |
2 |
3 |
4 |
5 |
4 |
44. |
18 |
21 |
ФТП |
1 |
2 |
3 |
1 |
3 |
45. |
19 |
21 |
ФТП |
1 |
3 |
3 |
3 |
4 |
46. |
19 |
21 |
ФТП |
1 |
4 |
4 |
3 |
4 |
47. |
19 |
21 |
ФТП |
2 |
4 |
4 |
3 |
4 |
48. |
18 |
21 |
ФТП |
2 |
4 |
4 |
4 |
4 |
49. |
18 |
21 |
ФТП |
2 |
3 |
5 |
4 |
5 |
50. |
18 |
21 |
ФТП |
1 |
3 |
5 |
5 |
4 |
51. |
18 |
21 |
ФТП |
2 |
4 |
5 |
4 |
4 |
52. |
19 |
21 |
ФТП |
2 |
4 |
3 |
3 |
4 |
53. |
19 |
21 |
ФТП |
2 |
3 |
5 |
5 |
4 |
54. |
19 |
21 |
ФТП |
1 |
4 |
5 |
1 |
5 |
55. |
18 |
21 |
ФТП |
2 |
3 |
5 |
5 |
5 |
56. |
19 |
21 |
ФТП |
2 |
4 |
4 |
4 |
4 |
57. |
19 |
21 |
ФТП |
2 |
4 |
5 |
5 |
4 |
58. |
20 |
21 |
ФТП |
2 |
3 |
3 |
1 |
3 |
ПРИЛОЖЕНИЕ Л